Am Faschingsdienstag erlebten die Kinder unserer Schule eine köstliche Tradition: das gemeinsame Backen von Pancakes! Als ich zum ersten Mal von dieser Tradition hörte, war ich begeistert von der Idee, die Kinder aktiv in die Zubereitung einzubeziehen. In Gruppen eingeteilt, machten sich die Kinder voller Eifer ans Werk, um ihren eigenen Pancaketeig herzustellen. Mit Mehl, Milch und Eiern bewaffnet, begannen sie mit der Zubereitung. Einige brauchten vielleicht ein wenig Hilfe beim Abmessen der Zutaten, aber im Großen und Ganzen meisterten sie die Aufgabe bereits ziemlich gut. Faschingsdienstagstradition: Kinder backen Pancakes und lernen dabei procedural writing weiterlesen
Schlagwort-Archive: Waldorfschule
Handarbeitsunterricht an einer Waldorfschule
Als ich das erste Mal gehört habe, dass Kinder in der Schule Handarbeitsunterricht bekommen, fand ich das ziemlich lustig. So wie am Anfang und Ende des Schultags gibt es auch für den Handarbeitsunterricht ein opening und closing verse. Generell war es irgendwie seltsam und erinnerte mich an früher, als Handarbeit noch üblicher war. Als ich dann aber selbst in der ersten Stunde dabei war, wurde mir schnell klar, dass ich nicht viel über Stricken wusste. Wie sollte ich den Kindern helfen, wenn ich selbst nie richtig gestrickt hatte? Handarbeitsunterricht an einer Waldorfschule weiterlesen
Frost Paintings: Wenn Jack Frost auf unseren Bildern tanzt
In der ersten Woche meines Praktikums, an einem eisigen Morgen, wagten sich die Schüler*innen an ihre ersten Frost Paintings. Der Prozess begann damit, dass das Papier für etwa 10 Minuten in Wasser eingeweicht wurde. Sobald es sich vollgesogen hatte, verteilten wir die Blätter auf dünnen Holzbrettern und reichten sie an die Kinder weiter. Frost Paintings: Wenn Jack Frost auf unseren Bildern tanzt weiterlesen
Zwischen Brídeogs, Kerzenlicht und Gemeinschaft
Am St. Brigid’s Day und Candlemas feierten wir besondere Tage voller Gemeinschaft und Tradition in unserer Schule. Zwischen Brídeogs, Kerzenlicht und Gemeinschaft weiterlesen
Bastelspaß im Unterricht: Kreativität und Spaß zum Chinesischen Neujahr und Valentinstag
In unserem Unterricht standen kürzlich das Chinesische Neujahr und der Valentinstag im Mittelpunkt, und wir haben uns eine Menge spannender Bastelprojekte vorgenommen, die die Schülerinnen und Schüler begeistert haben. Bastelspaß im Unterricht: Kreativität und Spaß zum Chinesischen Neujahr und Valentinstag weiterlesen
Magische Abenteuer im Fairy Forest
Das ländliche Umfeld bietet oft die perfekte Gelegenheit für einen Spaziergang an schönen Tagen. Auch die Schule sieht das so, denn an einem ungewöhnlich sonnigen Tag haben sich die ersten beiden Klassen auf den Weg in den Wald gemacht. Mit vollen Lunchboxen und Wasserflaschen ausgerüstet sind wir alle zusammen etwa anderthalb Stunden spazieren gegangen. Zur Halbzeit gab es dann eine Pause für die Kinder, in der sie kleine Spiele spielen konnten. Magische Abenteuer im Fairy Forest weiterlesen
Einblicke in die Welt des Waldorfkonzepts
Die Raheen Wood Community National School ist eine staatliche Schule, die das Waldorfkonzept in ihrer Grundschulbildung umsetzt. Die Grundschule ist in drei Gruppen unterteilt, jede bestehend aus zwei Klassen. Das bedeutet, dass Erst- und Zweitklässler, Dritt- und Viertklässler sowie Fünft- und Sechstklässler gemeinsam unterrichtet werden. Die Schüler*innen haben somit während ihrer Schulzeit alle Lehrer*innen einmal durchlaufen, denn alle zwei Jahre wechseln sie die Klassenlehrerinnen und unterstützenden Lehrkräfte. Einblicke in die Welt des Waldorfkonzepts weiterlesen
Arbeitsalltag an einer irischen Steiner School
Nachdem ich euch in meinem letzten Beitrag schon von der Gegend um Ennistymon im County Clare erzählt habe, möchte ich euch nun von meinem Alltag im Praktikum berichten. Zunächst gebe ich euch jedoch einige wichtige Informationen zu den generellen Besonderheiten der Mol an Óige Community National School: Arbeitsalltag an einer irischen Steiner School weiterlesen
Slán Tuamgraney – Abschied und Fazit meiner Praktikumszeit
Ich möchte diesen Blogeintrag nutzen, um über meine Praktikumszeit in Irland zu reflektieren.
Ja, es regnet tatsächlich viel in Irland. Und ja, der irische Akzent ist schon besonders. Aber über die vergangenen drei Monate habe ich das Land und die Menschen echt zu schätzen gelernt. Dabei sind es vor allem die kleinen Dinge, die ich im Vergleich zu Deutschland echt vermissen werde. Die super entspannte Atmosphäre beim Einkaufen, Toiletten in fast jedem Supermarkt, extrem zuvorkommende andere Verkehrsteilnehmer*innen oder die generelle irische Mentalität.
Nicht zu vergessen, die Landschaft. Slán Tuamgraney – Abschied und Fazit meiner Praktikumszeit weiterlesen
Besonders Waldorf!? Einblicke in die Raheen Wood CNS
Zugegeben, durch den eher zweifelhaften Ruf, den die Waldorfpädagogik in Deutschland hat, war ich anfangs skeptisch was das allegemeine Schulkonzept angeht. Umso gespannter war ich daher auf die Raheen Wood Community National School, die sich durch ihre staatliche Förderung an das nationale irische Kurrikulum halten muss. Funktionieren Steiner-Pädagogik und staatliche Vorgaben zusammen oder schließen sie sich aus? Aber der Reihe nach. Besonders Waldorf!? Einblicke in die Raheen Wood CNS weiterlesen