Forschungsschwerpunkte
- Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule
- Einsatz von Lernvideos zur Förderung von prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht der Grundschule anhand substantieller Aufgabenformate
Vita
Akademische Ausbildung
- 1. Staatsexamen
- Studium Lehramt GHR/Ge mit dem Schwerpunkt Grundschule an der WWU Münster (Fächer: Mathematik und Katholische Theologie)
Beruflicher Werdegang
- abgeordneter Lehrer am Institut für grundlegende und inklusive mathematische Bildung/ AG Prof. Dr. Frischemeier
- Lehrer an der Viktoriaschule, Gronau
- 2. Staatsexamen Lehramt Grundschule
- Referendariat am ZfsL Bocholt/ Rheine
Mitgliedschaft oder Aktivität in einem Gremium
- Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) (Mitglied)
Wissenschaftliche Vorträge
- Jörg Effkemann (): „Matheforschervideos zur Förderung der prozessbezogenen Kompetenzen Darstellen und Argumentieren in der Primarstufe“. 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik), Essen, .
- Effkemann, Jörg (): „Matheforschervideos zur Förderung der prozessbezogenen Kompetenzen Darstellen und Argumentieren - Eine Lernvideos angereicherte Lernumgebung zum substanziellen Aufgabenformat Zahlengitter“. Sommertagung PrimaMedien (AG PrimaMedien), Bremen, .
