Jörg Effkemann

Research Foci
- Einsatz von Lernvideos zur Förderung von prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht der Grundschule anhand substantieller Aufgabenformate
- Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule
CV
Academic Education
since 11.2009
1. Staatsexamen
04.2005 – 11.2009
Studium Lehramt GHR/Ge mit dem Schwerpunkt Grundschule an der WWU Münster (Fächer: Mathematik und Katholische Theologie)
Positions
since 08.2021
abgeordneter Lehrer am Institut für grundlegende und inklusive mathematische Bildung/ AG Prof. Dr. Frischemeier
08.2013 – 07.2021
Lehrer an der Viktoriaschule, Gronau
since 05.2013
2. Staatsexamen Lehramt Grundschule
02.2010 – 05.2013
Referendariat am ZfsL Bocholt/ Rheine
External Function
since 2022
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) (Mitglied)
Teaching
Winter Term 2025/26
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Lehr-Lernvideos im Mathematikunterricht der Grundschule [102556]
  - [14^th Oct 2025 – 3^rd Feb 2026 | Tue, 10.00 a. m. – 12.00 p. m. | weekly]
- Praxisbezogene Studien: Praxisbezogene Studien (Vorbereitung) im Fach LB II: Mathematische Grundbildung, Schwerpunkt G [102661]
  - [Mon, 17^th Nov 2025, 8.00 a. m. – 10.00 a. m. | Single Course | S14]
  - [Mon, 24^th Nov 2025, 8.00 a. m. – 10.00 a. m. | Single Course | S14]
  - [Mon, 1^st Dec 2025, 8.00 a. m. – 10.00 a. m. | Single Course | S14]
  - [Mon, 8^th Dec 2025, 8.00 a. m. – 10.00 a. m. | Single Course | S14]
  - [Mon, 15^th Dec 2025, 8.00 a. m. – 10.00 a. m. | Single Course | S14]
  - [Mon, 12^th Jan 2026, 8.00 a. m. – 10.00 a. m. | Single Course | S14]
  - [Mon, 19^th Jan 2026, 8.00 a. m. – 10.00 a. m. | Single Course | S14]
- Praxisbezogene Studien: Praxisbezogene Studien (Begleitung) im Fach LB II: Mathematische Grundbildung, Schwerpunkt G [102669]
  - [weekly]
- Praxisbezogene Studien: Praxisbezogene Studien (Begleitung) im Fach LB II: Mathematische Grundbildung, Schwerpunkt G [102670]
Summer Term 2025
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Lernvideos im Mathematikunterricht der Grundschule [100549]
  - [9^th Apr – 16^th Jul 2025 | Wed, 12.00 p. m. – 2.00 p. m. | weekly | S14]
- Praxisbezogene Studien: Praxisbezogene Studien (Vorbereitung) Gruppe II im Fach LB II: Mathematische Grundbildung, Schwerpunkt G [100997]
  - [Mon, 19^th May 2025, 8.00 a. m. – 10.00 a. m. | Single Course]
  - [Mon, 26^th May 2025, 8.00 a. m. – 10.00 a. m. | Single Course]
  - [Mon, 2^nd Jun 2025, 8.00 a. m. – 10.00 a. m. | Single Course]
  - [Mon, 16^th Jun 2025, 8.00 a. m. – 10.00 a. m. | Single Course]
  - [Mon, 23^rd Jun 2025, 8.00 a. m. – 10.00 a. m. | Single Course]
  - [Mon, 30^th Jun 2025, 8.00 a. m. – 10.00 a. m. | Single Course]
  - [Mon, 7^th Jul 2025, 8.00 a. m. – 10.00 a. m. | Single Course]
- Praxisbezogene Studien: Praxisbezogene Studien (Begleitung) im Fach LB II: Mathematische Grundbildung, Schwerpunkt G
  - [Fri, 4^th Oct 2024, 8.00 a. m. – 12.00 p. m. | Single Course]
  - [Fri, 6^th Dec 2024, 8.00 a. m. – 12.00 p. m. | Single Course]
- Praxisbezogene Studien: Praxisbezogene Studien (Vorbereitung) Gruppe I im Fach LB II: Mathematische Grundbildung, Schwerpunkt G [100998]
  - [Mon, 19^th May 2025, 10.00 a. m. – 12.00 p. m. | Single Course]
  - [Mon, 26^th May 2025, 10.00 a. m. – 12.00 p. m. | Single Course]
  - [Mon, 2^nd Jun 2025, 10.00 a. m. – 12.00 p. m. | Single Course]
  - [Mon, 16^th Jun 2025, 10.00 a. m. – 12.00 p. m. | Single Course]
  - [Mon, 23^rd Jun 2025, 10.00 a. m. – 12.00 p. m. | Single Course]
  - [Mon, 30^th Jun 2025, 10.00 a. m. – 12.00 p. m. | Single Course]
  - [Mon, 7^th Jul 2025, 10.00 a. m. – 12.00 p. m. | Single Course]
- Praxisbezogene Studien: Praxisbezogene Studien (Begleitung) im Fach LB II: Mathematische Grundbildung, Schwerpunkt G [101008]
  - [Fri, 21^st Mar 2025, 8.00 a. m. – 12.00 p. m. | Single Course | S011]
  - [Fri, 9^th May 2025, 8.00 a. m. – 12.00 p. m. | Single Course | S3001]
  - [Fri, 25^th Jul 2025, 8.00 a. m. – 12.00 p. m. | Single Course | S3001]
- Praxisbezogene Studien: Praxisbezogene Studien (Begleitung) im Fach LB II: Mathematische Grundbildung, Schwerpunkt G [101006]
  - [Fri, 28^th Mar 2025, 8.00 a. m. – 12.00 p. m. | Single Course | S011]
  - [Fri, 16^th May 2025, 8.00 a. m. – 12.00 p. m. | Single Course | S3001]
  - [Fri, 18^th Jul 2025, 8.00 a. m. – 12.00 p. m. | Single Course | S3001]
Winter Term 2024/25
Summer Term 2024
Winter Term 2023/24
Summer Term 2023
Winter Term 2022/23
Summer Term 2022
Winter Term 2021/22
Publications
- Selection
- Complete List
Selection
2025
- Effkemann, J. (2025). Hürden beim Lernen und Lehren mit Lehr-Lernvideos. in Platz, M., & Aileen, S. (ed.), Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe: Vol. 12. Digitale Medien im Mathematikunterricht der Primarstufe. Beiträge zur 7. PrimaMedien-Sommertagung 2024 in Saarbrücken (pp. 8–26). Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. doi: 10.37626/GA9783959873345.0.
2024
- Effkemann, J. (2024). Matheforschervideos zur Förderung der prozessbezogenen Kompetenzen Darstellen und Argumentieren in der Primarstufe.. Lernvideos im Mathematikunterricht, Paderborn. doi: 10.17170/kobra-2024081810686-071.
- Effkemann, J., & Frischemeier, D. (2024). Matheforschervideos zur Förderung der prozessbezogenen Kompetenzen Darstellen und Argumentieren in der Primarstufe. in P. Ebers, F. Rösken, B. Barzel, A. Büchter, F. Schacht & P. Scherer (Hrsg.) (eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2024 (p. 1586–1586). Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. doi: 10.17877/DE290R-24915.
Complete List
2025
- Effkemann, J. (2025). Wir werden Profis im Argumentieren. Mathematik differenziert: Zeitschrift für die Grundschule, 25-1, 22–33.
- Effkemann, J. (2025). Hürden beim Lernen und Lehren mit Lehr-Lernvideos. in Platz, M., & Aileen, S. (ed.), Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe: Vol. 12. Digitale Medien im Mathematikunterricht der Primarstufe. Beiträge zur 7. PrimaMedien-Sommertagung 2024 in Saarbrücken (pp. 8–26). Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. doi: 10.37626/GA9783959873345.0.
- Effkemann, J. (2025). Reasoning with math researcher videos. in Cornejo, C., Felmer, P., Gómez, D. M., Dartnell, P., Araya, P., Peri, A., & (Eds, V. R. (eds.), Proceedings of the 48th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education: General Contributions (p. 364–364). IGPME.
- Effkemann, J. (2025). Obstacles to learning and teching with video. in Cornejo, C., Felmer, P., Gómez, D. M., Dartnell, P., Araya, P., Peri, A., & (Eds, V. R. (eds.), Proceedings of the 48th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education: General Contributions (p. 364–364).
2024
- Effkemann, J. (2024). Matheforschervideos zur Förderung der prozessbezogenen Kompetenzen Darstellen und Argumentieren in der Primarstufe.. Lernvideos im Mathematikunterricht, Paderborn. doi: 10.17170/kobra-2024081810686-071.
- Effkemann, J., & Frischemeier, D. (2024). Matheforschervideos zur Förderung der prozessbezogenen Kompetenzen Darstellen und Argumentieren in der Primarstufe. in P. Ebers, F. Rösken, B. Barzel, A. Büchter, F. Schacht & P. Scherer (Hrsg.) (eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2024 (p. 1586–1586). Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. doi: 10.17877/DE290R-24915.
Talks
2025
- Effkemann, Jörg 2025: “Reasoning with math researcher videos”. 48th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Santiago de Chile, Jul 30, 2025.
- Effkemann, Jörg 2025: „Argumentieren mit Matheforschervideos“. Symposium Lernen digital V - Fachliche Lernprozesse im Elementar- und Primarbereich anregen, Chemnitz, Mar 27, 2025.
2024
- Effkemann, Jörg 2024: „Hürden beim Lernen und Lehren mit Lehr-Lernvideos im Arithmetikunterricht der Primarstufe“. 7. Sommertagung der AG PriMaMedien, Saarbrücken, Jun 7, 2024.
- Jörg Effkemann 2024: „Matheforschervideos zur Förderung der prozessbezogenen Kompetenzen Darstellen und Argumentieren in der Primarstufe“. 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), Essen, Mar 5, 2024.
2023
- Effkemann, Jörg 2023: „Matheforschervideos zur Förderung der prozessbezogenen Kompetenzen Darstellen und Argumentieren - Eine Lernvideos angereicherte Lernumgebung zum substanziellen Aufgabenformat Zahlengitter“. Sommertagung PrimaMedien, Bremen, Jun 24, 2023.

Consultation Hours

Research Foci

CV

Academic Education

Positions

External Function

Teaching

Winter Term 2025/26

Summer Term 2025

Winter Term 2024/25

Summer Term 2024

Winter Term 2023/24

Summer Term 2023

Winter Term 2022/23

Summer Term 2022

Winter Term 2021/22

Publications

Selection

2025

2024

Complete List

2025

2024

Talks

2025

2024

2023