CV
Academic Education
- 2. Staatsexamen. Referendariat am Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung in Bochum.
- Promotion. Promotionsstudium an der Technischen Universität Dortmund.
- Promotionsvorbereitendes Studium an der Technischen Universität Dortmund.
- 1. Staatsexamen. Studium an der Technischen Universität Dortmund. Lehramt für die Primarstufe.
Positions
- Akademische Oberrätin an der WWU Münster
- Studienrätin im Hochschuldienst an der Technischen Universität Dortmund.
- Vertretungsprofessur für sonderpädagogische Förderung im Fach Mathematik an der bergischen Universität Wuppertal.
- Akademische Rätin an der Technischen Universität Dortmund
- Wissenschaftliche Angestellte an der Technischen Universität Dortmund
Teaching
- Lecture: Algebra, Funktionen und ihre Didaktik [104516]
- [ – | Tue, – | | Fl 119]
- [ – | Fri, – | | Fl 119]
- [ – | Single Course | Fl 119]
- [ – | Single Course | Fl 119]
- Lecture: Spezielle Themen der Mathematik: Finite Mathematik [104514]
- [ – | Tue, – | | S14]
- [ – | Single Course | S14]
- [ – | Single Course | S011]
- Seminar: Forschungsfragen in der Mathematikdidaktik - Gruppe VII (mit Masterarbeit) [104570]
- [ – | Fri, – | ]
- [ – | Single Course | Fl 30]
- [ – | Single Course | Fl 30]
- Seminar: Forschungsfragen in der Mathematikdidaktik - Gruppe VII [104563]
- [ – | Fri, – | | Fl 30]
- [ – | Single Course]
- Practice: Übungen zu Spezielle Themen der Mathematik: Finite Mathematik [104515]
- [ – | Tue, – | | S14]
- Lecture: Spezielle Themen der Mathematik: Finite Mathematik [102514]
- Lecture: Arithmetik und ihre Didaktik [102517]
- Seminar: Forschungsfragen in der Mathematikdidaktik - Gruppe V (mit Masterarbeit) [102651]
- Seminar: Forschungsfragen in der Mathematikdidaktik Gruppe V [102646]
- Lecture: Spezielle Themen der Mathematik: Finite Mathematik [100514]
- Lecture: Algebra, Funktionen und ihre Didaktik [100516]
- Seminar: Forschungsfragen in der Mathematikdidaktik - Gruppe VII (mit Masterarbeit) [101014]
- Practice: Übungen zu Spezielle Themen der Mathematik: Finite Mathematik [100515]
- Lecture: Spezielle Themen der Mathematik: Finite Mathematik [108514]
- Lecture: Arithmetik und ihre Didaktik [108517]
- Practice: Übungen zu Spezielle Themen der Mathematik: Finite Mathematik [108515]
- Lecture: Algebra, Funktionen und ihre Didaktik [106642]
- Lecture: Spezielle Themen der Mathematik: Finite Mathematik [106640]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Mathe begegnen: Mathematische Experimente und Probleme erkunden und herstellen [106521]
- Practice: Übungen zu Spezielle Themen der Mathematik: Finite Mathematik [106641]
- Lecture: Spezielle Themen der Mathematik: Finite Mathematik [104851]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Leseverständnis im Mathematikunterricht unterstützen (mit Bachelorarbeit) [104870]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Mathe begegnen: Mathematische Experimente und Probleme erkunden und herstellen [104889]
- Seminar: Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe III [104902]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Leseverständnis im Mathematikunterricht unterstützen [104865]
- Lecture: Spezielle Themen der Mathematik: Finite Mathematik [103178]
- Seminar: Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe IV [103183]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Leseverständnis im Mathematikunterricht unterstützen (mit Bachelorarbeit) [103133]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Leseverständnis im Mathematikunterricht unterstützen [103132]
- Seminar: Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe III [103182]
- Lecture: Spezielle Themen der Mathematik: Finite Mathematik [100617]
- Seminar: Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe IV [100622]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Differenzierung und Inklusion [100601]
- Seminar: Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe V [100623]
- Lecture: Spezielle Themen der Mathematik: Finite Mathematik [108625]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Digitale Medien im Bereich Muster und Strukturen [108582]
- Seminar: Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe V [108621]
- Seminar: Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe VI [108622]
Publications
- Akinwunmi, K., & Steinweg, A. S. (). Algebraisches Denken im Arithmetikunterricht der Grundschule. (1. edt.) Springer Nature. doi: 10.1007/978-3-662-68701-7.
- Schiffer, J., & Akinwunmi, K. (). Unser E-Book zum Zerlegen von Malaufgaben. Mit einer digitalen Lernumgebung von Mustern zu distributiven Strukturen. Die Grundschulzeitschrift, 38 (345), 20–23.
- Akinwunmi, K., & Steinweg, A. S. (). Analysis of children’s generalisations with a focus on patterns and with a focus on structures. CERME 12: Congress of the European Society for research in mathematics education, Bozen.
- Akinwunmi, K., & Lüken, M. (). Muster und Strukturen: Empirische Forschung zu einem schillernden Inhaltsbereich?!Preprint. Tagung des Arbeitskreises Grundschule der GDM, digitale Konferenz. doi: 10.20378/irb-51936.
- Steinweg, A. S., Akinwunmi, K., & Lenz, D. (). Making Implicit Algebraic Thinking Explicit: Exploiting National Characteristics of German Approaches. in Kieran, C. (ed.), Teaching and Learning algebraic thinking with 5- to 12-year-olds: The global evolution of an emerging field of research and practice. (pp. 283–307). Springer Nature. doi: 10.1007/978-3-319-68351-5_12.
- Akinwunmi, K. (). Zur Entwicklung von Variablenkonzepten beim Verallgemeinern mathematischer Muster. (1. edt.) Springer Vieweg. doi: 10.1007/978-3-8348-2545-2.
Practical Talk
- Akinwunmi, Kathrin; Schiffer, Jana : „Rechengesetze mit der App Book Creator erkunden und erklären“. DoMathG - Do Math in der Grundschule, Dortmund, .