Vita
Akademische Ausbildung
- Postdoc am Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts der Fakultät Mathematik an der TU Dortmund (Arbeitsgruppe Prof. Dr. Christoph Selter)
- Promotionsstudium an der Technischen Universität Dortmund, Betreuung: Prof. Dr. Christoph Selter, Verteidigung: 23.07.2021, Publikation: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36839-5
- 2. Staatsprüfung für das Lehramt an Grund-, Haupt-, Realschulen und den entsprechenden Jahrgangsstufen der Gesamtschule mit dem Studienschwerpunkt Grundschule: Referendariat an der GGS Lindenbornschule Köln, Ausbildungsseminar Köln (Fächer: Mathematik und Sachunterricht)
- 1. Staatsprüfung für das Lehramt an Grund-, Haupt-, Realschulen und den entsprechenden Jahrgangsstufen der Gesamtschule mit dem Studienschwerpunkt Grundschule: Bachelor- und Masterstudium an der Universität Münster (Fächer: Mathematik und Sachunterricht)
Beruflicher Werdegang
- Studienrätin im Hochschuldienst, Institut für grundlegende und inklusive mathematische Bildung (GIMB), Universität Münster, Arbeitsgruppe Prof. Dr. Susanne Schnepel
- Wissenschaftliche Angestellte am Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts der Fakultät Mathematik an der TU Dortmund (Arbeitsgruppe Prof. Dr. Christoph Selter)
- Vertretung einer W3-Professur am Institut für grundlegende und inklusive mathematische Bildung an der Universität Münster
- Referendarin an der GGS Lindenbornschule Köln (Jenaplan-Grundschule; jahrgangsübergreifende Lerngruppen; Gemeinsames Lernen)
Lehre
- Vorlesung: Lernen und Anwenden von Geometrie - Gruppe II> [106507]
(zusammen mit Simeon Schwob)- [ – | Di., – | | M B 1 (M 1)]
- [ – | Fr., – | | M B 1 (M 1)]
- Vorlesung: Lernen und Anwenden von Geometrie - Gruppe I> [106506]
(zusammen mit Simeon Schwob)- [ – | Di., – | | M B 1 (M 1)]
- [ – | Fr., – | | M B 1 (M 1)]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Entwicklung und Erforschung von Lernvideos zum mathematischen Problemlösen II (mit Bachelorarbeit)> [106539]
- [ – | Do., – | ]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Entwicklung und Erforschung von Lernvideos zum mathematischen Problemlösen I> [106521]
- [ – | Einzeltermin | S14]
- [ – | Einzeltermin | S14]
- [ – | Einzeltermin]
- [ – | Einzeltermin | S011]
- [ – | Einzeltermin | S14]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Erforschung von Lernvideos zum mathematischen Problemlösen II> [106530]
- [ – | Do., – | | S011]
- Seminar: Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe I> [106576]
- [ – | Do., – | | S011]
- Übung: Übungen zu Lernen und Anwenden von Geometrie> [106513]
(zusammen mit Sophia Rothering und Sarah Falke)- [ – | Mi., – | | S011]
- [ – | Mi., – | | SRZ 117]
- [ – | Mi., – | | S011]
- [ – | Mi., – | | SRZ 117]
- [ – | Mi., – | | SRZ 117]
- [ – | Mi., – | | Fl 30]
- [ – | Mi., – | ]
- [ – | Mi., – | | S011]
- [ – | Mi., – | | Fl 30]
- [ – | Fr., – | ]
- [ – | Fr., – | | S011]
- [ – | Fr., – | | S14]
- [ – | Fr., – | | LEO 9.307]
- [ – | Fr., – | | SRZ 117]
- [ – | Fr., – | | S011]
- [ – | Fr., – | ]
- [ – | Fr., – | | Fl 30]
- [ – | Fr., – | | SRZ 117]
- [ – | Einzeltermin | Fl 119]
- [ – | Einzeltermin | Fl 119]
- Vorlesung: Form und Struktur: Theorie und Praxis - Gruppe I> [104507]
(zusammen mit Nina Berlinger) - Vorlesung: Form und Struktur: Theorie und Praxis - Gruppe II> [104508]
(zusammen mit Nina Berlinger) - Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Erforschung von Lernvideos zum mathematischen Problemlösen> [104524]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Entwicklung und Erforschung von Lernvideos zum mathematischen Problemlösen (mit Bachelorarbeit)> [104534]
- Seminar: Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe I> [104571]
- Seminar: Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe II> [104572]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Entwicklung und Erforschung von Lernvideos zum mathematischen Problemlösen> [104527]
- Übung: Übungen zu Form und Struktur: Theorie und Praxis> [104509]
(zusammen mit Sophia Rothering und Sarah Falke)
- Vorlesung: Lernen und Anwenden von Geometrie - Gruppe I> [102507]
(zusammen mit Simeon Schwob) - Vorlesung: Lernen und Anwenden von Geometrie - Gruppe II> [102508]
(zusammen mit Simeon Schwob) - Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Entwicklung und Erforschung von Lernvideos zum mathematischen Problemlösen II> [102532]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Entwicklung und Erforschung von Lernvideos zum mathematischen Problemlösen I> [102530]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Entwicklung und Erforschung von Lernvideos zum mathematischen Problemlösen II (mit Bachelorarbeit)> [102539]
- Seminar: Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe I> [102652]
- Seminar: Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe II> [102653]
- Übung: Übungen zu Lernen und Anwenden von Geometrie> [102509]
(zusammen mit Sophia Rothering)
- Vorlesung: Form und Struktur: Theorie und Praxis - Gruppe I> [100507]
(zusammen mit Simeon Schwob) - Vorlesung: Form und Struktur: Theorie und Praxis - Gruppe II> [100508]
(zusammen mit Simeon Schwob) - Seminar: Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe VI> [100992]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Entwicklung und Erforschung von Lernvideos zum mathematischen Problemlösen (mit Bachelorarbeit)> [100537]
- Seminar: Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe VII> [100993]
- Seminar/Übung: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Entwicklung und Erforschung von Lernvideos zum mathematischen Problemlösen> [100530]
- Übung: Übungen zu Form und Struktur: Theorie und Praxis> [100509]
(zusammen mit Sophia Rothering, Tjorven Seibold und Lisa Kühnemund)
- Seminar: Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe V> [104904]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Entwicklung und Erforschung von Lernvideos zum mathematische Problemlösen (mit Bachelorarbeit)> [104874]
- Seminar: Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe VI> [104905]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Entwicklung und Erforschung von Lernvideos zum mathematische Problemlösen> [104869]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Mathematiklernen und die Rolle der Sprache> [104887]

