Nach fast zwei Monaten in Tansania bin ich wieder zurück auf deutschem Boden – und merke, wie schwer es mir fällt, die vielen Erlebnisse in Worte zu fassen. Die Zeit in Chamazi war intensiv, voller neuer Eindrücke, Begegnungen und Abenteuer, und gleichzeitig so alltäglich, dass es sich...
In Chamazi hatte ich schnell einen festen Rhythmus. Von Montag bis Freitag arbeiteten wir an der Schule, die Wochenenden waren frei für Ausflüge, Märkte oder Entspannung (Genaueres in meinem dritten Blogeintrag).
Anfang des Jahres 2025 buchte ich meine Flüge nach Dar es Salaam, Tansania. Ich hatte mich über die Plattform Volunteer World für einen Freiwilligendienst an einer tansanischen Schule beworben – für mich ein Auslandspraktikum im Rahmen meines Lehramt-Studiums. Bevor es jedoch losgehen...
Niemals hätte ich gedacht, dass mich die Zeit in Tansania an der One World School so positiv bereichern würde und dass mir der Abschied so schwerfallen würde! Vor zwei Wochen bin ich aus Tansania zurück ins regnerische und kalte Deutschland gekommen und noch immer denke ich oft an die...
Meine Tage an der One World Secondary School gingen so schnell um, da ich teilweise wirklich von morgens bis abends beschäftigt war und meine Zeit gerne mit den Schüler*innen verbrachte. In der ersten Woche hospitierte ich vor allem im Deutsch- und Englischunterricht und schaute auch mal...
Auf der Suche nach einem freiwilligen Praktikum im Ausland wurde ich über das ZfL auf die One World Secondary School aufmerksam, die mir durch ihre vermittelten Werte und ihr ansprechendes Unterrichtsangebot ins Auge fiel. Schnell rückte das Abflugdatum näher und so machte ich mich Ende...
Besonders gut in Erinnerung bleiben uns zuallererst die vielen herzlichen Gespräche mit den Schüler:innen, ihre große Lernbereitschaft, ihre Offenheit und Neugier. Auch, wie sie mit leuchtenden Augen von ihren großen Träumen, etwa einmal in Deutschland eine Ausbildung oder ein Studium...
Bereits in den ersten Schultagen, in denen wir im Deutsch- und Englischunterricht hospitierten und kleine Teile übernehmen durften, konnten wir Unterschiede in der Lernkultur feststellen. Obgleich die Schule autonomes und kritisches Denken fördern will, gestaltete sich der Unterricht...
Als angehende Lehrkraft für (Fremd-)Sprachen (Englisch, Spanisch, Deutsch) sowie DaF/Z (Zertifikatsstudiengang) werden wir, Nasha und Anna, immer wieder Perspektivwechsel initiieren, (inter-)kulturellen/-religiösen Austausch fördern und Menschen über Kommunikation miteinander verbinden...