Nils Kaufmann

 
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    • Vita

      Akademische Ausbildung

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      Studium der Fächer Sport und Deutsch für das Lehramt Sek. II/I mit dem Abschluss des Ersten Staatsexamens

      Beruflicher Werdegang

      seit
      Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sportwissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
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    Forschungsschwerpunkte

    • Jungenförderung im Sport
    • Pädagogische Partizipation
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    Projekte

    • "Zukunftsschulen NRW - Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung - Baustein: Individuelle Förderung im Sport" (seit )
      Eigenmittel
    • "Zukunftsschulen NRW - Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung - Baustein: Jungenförderung im Sportunterricht" (seit )
      Eigenmittel
    • Rote Karte für die Jungs!? - Jungenförderung durch Sport ( - )
      Drittmittel: Universitätsgesellschaft Münster e.V.
    • Expertise - Jungen im Sport ( - )
      Drittmittel: Alfried Krupp von Bohlen und Halbach Stiftung
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    Publikationen

    • Albers Boerge, Kaufmann Nils. (). Kleines Feld, großer Spaß! - Kleinfeldspiele als Möglichkeit zur binnendifferenzierten Volleyball-Vermittlung. Betrifft Sport, 2018(1), 33-37.
    • Kaufmann Nils, Neuber Nils. (). Rote Karte für die Jungs!? – Jungenförderung im Sport. In Zimmer Renate, Hunger Ina (Hrsg.), Gut starten – Bewegung, Entwicklung, Diversität (S. 98-101). Schorndorf: Hofmann.

    • Albers Boerge, Kaufmann Nils. (). Gegen die Wand. Wandvolleyball als Vermittlungsalternative im Anfaengerbereich. Betrifft Sport, 2017(6), 36-38.
    • Diesing Kerstin, Kaufmann Nils. (). Das ist doch was für Maedchen. Betrifft Sport, 2/2017(2), 10-14.
    • Albers Boerge, Kaufmann Nils. (). Powervolleyball in der Sekundarstufe II. Betrifft Sport, 24-27(5).
    • Kaufmann Nils, Neuber Nils. (). Starke Partner!? – Jungenfoerderung durch partnerorientiertes Krafttraining. Betrifft Sport, 39(1), 10-15.

    • Kaufmann Nils, Neuber Nils. (). „Emil muss nicht Erster sein!?“ – Jungenfoerderung durch Bewegung, Spiel und Sport. In Hunger Ina, Zimmer Renate (Hrsg.), Bewegungschancen bilden (S. 303-306). Schorndorf: Hofmann.

    • Derecik Ahmet, Kaufmann Nils, Neuber Nils. (). Foerderung von Partizipation in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten. In Forschungsgruppe SpoGATA (Hrsg.), Evaluation der Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote an Ganztagsschulen in Nordrhein-Westfalen (S. 165-180). Aachen: Meyer & Meyer.
    • Derecik Ahemt, Kaufmann Nils, Neuber Nils. (). Handlungsempfehlungen zur Partizipationsfoerderung für Gespraechskreise in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten – Ein Ansatz zur Weiterentwicklung einer demokratischen Schulkultur. In Hahn Stefan, Pauli Dominik, Zenke Christian Timo (Hrsg.), Differenz erleben – Gesellschaft gestalten. Demokratiepaedagogik in der Schule (S. 135-144).
    • Neuber Nils, Kaufmann Nils, Salomon Sebastian. (). Ganztag und Sport. In Schmidt Werner, Neuber Nils, Rauschenbach Thomas, Brandl-Bredenbeck Hans-Peter, Süßenbach Jessica, Breuer Christoph (Hrsg.), Dritter Deutscher Kinder- und Jugendsportbericht: Kinder- und Jugendsport im Umbruch (S. 416-443). Schorndorf: Hofmann.

    • Kaufmann Nils, Wessel Stephan. (). Projekt-Review - Bewegung, Spiel und Sport als Element der Jungenfoerderung in Deutschland. In Blomberg Christoph, Neuber Nils (Hrsg.), Maennliche Selbstvergewisserung im Sport – Beitraege zur geschlechtssensiblen Foerderung von Jungen (S. 309-334). Wiesbaden: Springer VS.
    • Kaufmann Nils. (). Praxisprojekt "Jungenfoerderung durch Bewegung, Spiel und Sport". In Blomberg Christoph, Neuber Nils (Hrsg.), Maennliche Selbstvergewisserung im Sport – Beitraege zur geschlechtssensiblen Foerderung von Jungen (S. 247-260). Wiesbaden: Springer VS.
    • Derecik Ahmet, Kaufmann Nils. (). Partizipationsfoerderung in der Offenen Ganztagsschule. Beispiel Offener Anfang. Betrifft Sport, 36(2), 14-17.
    • Neuber Nils, Kaufmann Nils. (). Rote Karte für die Jungs? – Jungenfoerderung durch Bewegung, Spiel und Sport. In Hunger Ina, Zimmer Renate (Hrsg.), Inklusion bewegt – Herausforderungen für die fruehkindliche Bildung (S. 87-90). Schorndorf: Hofmann.
    • Derecik Ahemt, Kaufmann Nils. (). Partizipationsfoerderung in der Offenen Ganztagsgrundschule - Teil I. Betrifft Sport, 36(1), 16-19.

    • Derecik Ahmet, Kaufmann Nils, Neuber Nils. (). Partizipation in der Offenen Ganztagsgrundschule. Paedagogische Grundlagen und empirische Befunde zu Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten. Wiesbaden: VS.
    • Derecik Ahmet, Kaufmann Nils, Neuber Nils. (). Von der Anweisung zur Aufgabe – Moeglichkeiten der Partizipationsfoerderung in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten. In Gogoll Andre, Messmer Roland (Hrsg.): Sportpaedagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit , S. 195-201. Magglingen: BASPO.

    • Kaufmann Nils, Neuber Neuber. (). Regeln anerkennen, Regeln ueberschreiten – Individuelle Foerderung von Jungen im Sportspiel. In Neuber Nils, Pfizner Michael (Hrsg.), Individuelle Foerderung im Sport. Paedagogische Grundlagen und didaktisch-methodische Konzepte (S. 215-227). Münster: Lit.
    • Neuber Nils, Kaufmann Nils, Lindemann Ulrich. (). Informationsplattform „Jungenfoerderung im Sport“. Betrifft Sport, 33(5-6), 35-43.

    • Kaufmann Nils, Derecik Ahmet, Neuber Nils. (). Partizipation in der Ganztagsschule – Sportpaedagogische Ansätze und erste empirische Befunde zur offenen Ganztagsgrundschule in NRW. In Borkenhagen Frederik, Hafner Sabine, Heim Rüdiger, Neumann Peter (Hrsg.): Kinder- und Jugendsport zwischen Gegenwarts- und Zukunftsorientierung , S. 48. Hamburg: Czwalina.

    • Kaufmann Nils. (). Buchbesprechung: Lauten Luemmeln leise lauschen – Ich bin froh, dass ich ein Junge bin. Sportpaedagogik, 34(2), 63.
    • Kaufmann Nils. (). "It's Duell-Time!". Sportpaedagogik, 34(2), 14-17.

    • Salomon Sebastian, Kaufmann Nils. (). Geschlecht im Bildungsgang – Bericht zur Jahrestagung der dvs-Kommission Geschlechterforschung in Oldenburg. Sportwissenschaft, 39, 263-266.
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    Lehre