Forschungsschwerpunkte
- Jungenförderung im Sport
- Prüfungen und Studienerfolg
Vita
Akademische Ausbildung
- Studium der Fächer Sportwissenschaft und Anglistik/Amerikanistik für das Lehramt an Gymnasien/Gesamtschulen an der Universität Münster mit dem Abschluss Master of Education (M.Ed.)
- Studium der Fächer Sportwissenschaft und Anglistik/Amerikanistik für das Lehramt an Gymnasien/Gesamtschulen an Universität Münster mit dem Abschluss Bachelor of Arts (B.A.)
Beruflicher Werdegang
- Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sportwissenschaft, Arbeitsbereich Bildung und Unterricht im Sport, Universität Münster
- Lehrkraft an der Realschule St. Martin in Sendenhorst
- Referendariat für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen am ZfsL Münster
- Studentische Hilfskraft am Institut für Sportwissenschaft, Arbeitsbereich Bildung und Unterricht im Sport, Universität Münster
- Lehrkraft an der Geschwister-Scholl-Realschule in Münster
Lehre
- Fachpraktisches Seminar: Mehrperspektivität in Zielwurfspielen [071341][ - | S101 (Ho 01) | Andre Magner]
[ - | BSH 1 | Andre Magner]
[ - | BSH 2 | Andre Magner]
[ - | BSH 3 | Andre Magner]
[ - | USH 1 | Andre Magner]
[ - | USH 2 | Andre Magner]
[ - | USH 3 | Andre Magner]
- Fachpraktisches Seminar: Mehrperspektivität in Zielwurfspielen [079360]
- Projektseminar: Erlebnispädagogik im Schulsport [079350]
(zusammen mit Uta Kaundinya)
- Fachpraktisches Seminar: Teqsports - Vielfältige Sportspielvariationen am Teqtisch [077332]
(zusammen mit Axel Binnenbruck) - Projektseminar: Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen [077318]
(zusammen mit Prof. Dr. Nils Neuber, Uta Kaundinya)
- Fachpraktisches Seminar: Zielschuss- und Zielwurfsportarten mehrperspektivisch unterrichten [075345]
- Seminar: Mädchen und Jungen im Sport [071308]
- Projektseminar: Erlebnispädagogik im Schulsport [071312]
(zusammen mit Uta Kaundinya, Anika Krumhöfner)
- Vorlesung: Fachdidaktische Konzepte [079300]
(zusammen mit Prof. Dr. Nils Neuber, Nils Kaufmann) - Seminar: Mädchen und Jungen im Sport [079308]
- Fachpraktisches Seminar: Fußball Gruppe 3 [079189]
- Projektseminar: Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen [079315]
(zusammen mit Sarah Quade, Uta Kaundinya)
- Vorlesung: VL Inklusion im Sport [077110]
(zusammen mit Jelena Scherr) - Seminar: Mädchen und Jungen im Sport [077308]
(zusammen mit Dr. Kathrin Kohake) - Fachpraktisches Seminar: Fußball Gruppe 3 [077185]
(zusammen mit Katharina Ludwig) - Projektseminar: Erlebnispädagogik im Schulsport [077312]
(zusammen mit Uta Kaundinya, Lorena Menze)
- Vorlesung: VL Inklusion im Sport [075111]
- Fachpraktisches Seminar: Jungenförderung [075338]
- Projektseminar: Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen [075315]
(zusammen mit Prof. Dr. Nils Neuber, Uta Kaundinya)
- Fachpraktisches Seminar: Mehrperspektivität in Zielwurfspielen [071341]
Projekte
- Basiscurriculum Heterogenität: Teilprojekt 1 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU ( – )
Beteiligung an einem BMBF-Verbund: BMBF - Qualitätsoffensive Lehrerbildung | Förderkennzeichen: 01JA1921 - Curriculare Maßnahmen - Heterogenität als durchgängiges Thema im Curriculum: Teilprojekt 1 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU ( – )
Beteiligung an einem BMBF-Verbund: BMBF - Qualitätsoffensive Lehrerbildung | Förderkennzeichen: 01JA1621
- Basiscurriculum Heterogenität: Teilprojekt 1 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU ( – )
Publikationen
- Kaufmann, N., Magner, A., & Salomon, S. (). Jungenförderung im Sport – ein Netzwerk für mehr Geschlechtergerechtigkeit. In Neuber, N. (Hrsg.), Bildung und Sport: Bd. 34. Wissenstransfer in der Sportpädagogik – Grundlagen, Themen, Formate (S. 243–251). VS Verlag für Sozialwissenschaften.
- Magner, A., & Neuber, N. (). Practical examinations for physical education students – a qualitative longitudinal study on self-regulated learning from a gender perspective. In AIESEP (Hrsg.), Book of Abstracts - AIESEP 2023 (S. 78–79).
- Kaufmann, N., Magner, A., & Salomon, S. (). Jungenförderung im Sport – ein Netzwerk für mehr Geschlechtergerechtigkeit. In Neuber, N. (Hrsg.), Bildung und Sport: Bd. 34. Wissenstransfer in der Sportpädagogik – Grundlagen, Themen, Formate (S. 243–251). VS Verlag für Sozialwissenschaften. doi: 10.1007/978-3-658-43622-3_17.
- Neuber, N., Magner, A., & Pürgstaller, E. (). "Und ich dachte, wir machen hier nur Yoga..." - Grundlagen und erste empirische Befunde zur Körperbildung im Sportlehramtsstudium. In Baumgärtner, J., Kreinbucher-Bekerle, C., Ruin, S., & Sandbichler, B. (Hrsg.), Ist der Körper (noch) derselbe? - Ein sportpädagogischer Ankerpunkt in dynamischem Wandel (S. 235–247). Nomos.
- Magner, A., & Brodowski, G. (). Handball mit Köpfchen! – Im spielgemäßen Konzept die exekutiven Funktionen fördern. Sport-Praxis, 64 (1), 59–62.
- Kaundinya, U., Magner, A., & Neuber, N. (). Von der Erfahrung zur Erkenntnis - ein ästhetisches Bildungskonzept in der Sportlehrerbildung. In Balz, E., & Bindel, T. (Hrsg.), Bildung und SportBildungszugänge im Sport (S. 211–224). Springer Fachmedien Wiesbaden. doi: 10.1007/978-3-658-38895-9_16.
- Magner, A., Jetzke, M., & Utesch, T. (). Der Zusammenhang zwischen dem Geschlecht von Studierenden und Prüfenden sowie der Prüfungsformate auf den Studienerfolg im Lehramtsstudium Sport. Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft, 6 (2), 5–20. doi: 10.25847/zsls.2022.059.
- Magner, A., Greif, A., & Kohake, K. (). Gender differences in study satisfaction of physical education students – a mixed-methods-design. AIESEP International Conference, Santiago de Chile.
- Neuber, N., Kaufmann, N., Magner, A., & Salomon, S. (. (). Raus aus dem Abseits! – Jungenförderung im Sport. Selbstverlag / Eigenverlag.
- Rode, D., Zander, B., Rief, M., Ahns, M., Ratzmann, A., Amesberger, G., Büscher, B., Hartmann, M., Magner, A., Metz, S., & Schiller, D. (). Die digitale Zukunft qualitativer Forschung zu Körper und Sport. Ein partizipatives Forschungsexperiment mit der Methode der empathy-based stories. In Rode, D., Zander, B., Rief, M., Ahns, M., Ratzmann, A., & Amesberger, G. (Hrsg.), Sozialwissenschaftliche Forschung zu Körper und Sport unter den Bedingungen der Digitalisierung. Eine Woche Bits und Bytes aus dem Netzwerk (2. Aufl.) (S. 46–63). Selbstverlag / Eigenverlag.
- Kaufmann, N., Magner, A., & Neuber, N. (). „Boys need sports“ – Praxis- und Transferprojekte zur Jungenförderung im Sport. In Neuber, N. (Hrsg.), Bildung und Sport: Bd. 26. Kinder- und Jugendsportforschung in Deutschland – Bilanz und Perspektive (S. 307–321). VS Verlag für Sozialwissenschaften. doi: 10.1007/978-3-658-30776-9.
Wissenschaftliche Vorträge
- Magner, Andre : “Practical examinations for physical education students – a qualitative longitudinal study on self-regulated learning from a gender perspective”. AIESEP International Conference 2024, Jyväskylä, .
- Neuber, Nils; Magner, Andre : „Perspektiven für die Lehrkräftebildung zum Umgang mit Heterogenität – Beispiele aus dem Fach Sport.“ QLB-Tagung „Ansätze zur wissenschaftsbasierten Praxisreflexion in der Lehrkräftebildung an der Universität Münster – Potentiale und Beispiele“, Münster, .
- Magner, Andre : “Gender differences in study satisfaction of physical education students - a mixed methods design”. AIESEP International Conference 2023, Santiago de Chile, .
- Neuber, Nils; Magner, Andre; Pürgstaller, Esther : „"Und ich dachte, wir machen hier nur Yoga…" - Grundlagen und erste empirische Befunde zur Körperbildung im Sportstudium“. DGfE-Kommission Sportpädagogik, Graz, .
Dr. Andre Magner
