Forschungsschwerpunkte
- Jungenförderung im Sport
- Prüfungen und Studienerfolg
Promotion
Prüfungen im Kontext des Studienerfolgs im Lehramtsstudium Sport – Theoretische Grundlagen und empirische Befunde aus einer Geschlechterperspektive
- Betreuerinnen und Betreuer
- Promotionsfach
- Sportwissenschaft
- Abschlussgrad
- Dr. phil.
- Verleihender Fachbereich
- Fachbereich 07 – Psychologie und Sportwissenschaft
Vita
Akademische Ausbildung
- Studium der Fächer Sportwissenschaft und Anglistik/Amerikanistik für das Lehramt an Gymnasien/Gesamtschulen an der Universität Münster mit dem Abschluss Master of Education (M.Ed.)
- Studium der Fächer Sportwissenschaft und Anglistik/Amerikanistik für das Lehramt an Gymnasien/Gesamtschulen an Universität Münster mit dem Abschluss Bachelor of Arts (B.A.)
Beruflicher Werdegang
- Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sportwissenschaft, Arbeitsbereich Bildung und Unterricht im Sport, Universität Münster
- Lehrkraft an der Realschule St. Martin in Sendenhorst
- Referendariat für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen am ZfsL Münster
- Studentische Hilfskraft am Institut für Sportwissenschaft, Arbeitsbereich Bildung und Unterricht im Sport, Universität Münster
- Lehrkraft an der Geschwister-Scholl-Realschule in Münster
Lehre
- Fachpraktisches Seminar: Mehrperspektivität in Zielwurfspielen [071341]
- Fachpraktisches Seminar: Mehrperspektivität in Zielwurfspielen [079360]
- Projektseminar: Erlebnispädagogik im Schulsport [079350]
(zusammen mit Uta Kaundinya) - Fachpraktisches Seminar: Teqsports - Vielfältige Sportspielvariationen am Teqtisch [077332]
(zusammen mit Axel Binnenbruck) - Projektseminar: Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen [077318]
(zusammen mit Nils Neuber und Uta Kaundinya) - Fachpraktisches Seminar: Zielschuss- und Zielwurfsportarten mehrperspektivisch unterrichten [075345]
- Seminar: Mädchen und Jungen im Sport [073310]
- Seminar: Mädchen und Jungen im Sport [071308]
- Projektseminar: Erlebnispädagogik im Schulsport [071312]
(zusammen mit Anika Krumhöfner und Uta Kaundinya) - Vorlesung: Fachdidaktische Konzepte [079300]
(zusammen mit Nils Kaufmann und Nils Neuber) - Seminar: Mädchen und Jungen im Sport [079308]
- Fachpraktisches Seminar: Fußball Gruppe 3 [079189]
- Projektseminar: Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen [079315]
(zusammen mit Uta Kaundinya und Sarah Quade) - Vorlesung: VL Inklusion im Sport [077110]
(zusammen mit Jelena Scherr) - Seminar: Mädchen und Jungen im Sport [077308]
(zusammen mit Kathrin Kohake) - Fachpraktisches Seminar: Fußball Gruppe 3 [077185]
(zusammen mit Katharina Ludwig) - Projektseminar: Erlebnispädagogik im Schulsport [077312]
(zusammen mit Lorena Menze und Uta Kaundinya) - Vorlesung: VL Inklusion im Sport [075111]
- Fachpraktisches Seminar: Jungenförderung [075338]
- Projektseminar: Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen [075315]
(zusammen mit Nils Neuber und Uta Kaundinya)
Projekte
- Basiscurriculum Heterogenität: Teilprojekt 1 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU ()
Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung | Förderkennzeichen: 01JA1921 - Curriculare Maßnahmen - Heterogenität als durchgängiges Thema im Curriculum: Teilprojekt 1 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU ()
Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung | Förderkennzeichen: 01JA1621
- Basiscurriculum Heterogenität: Teilprojekt 1 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU ()
Publikationen
- Magner, Andre, und Neuber, Nils. „Förderung einer geschlechtssensiblen Haltung im Lehramtsstudium Sport - eine jungenparteiliche Perspektive.“ In Förderung von Genderkompetenz in der Ausbildung von Lehrkräften, Bd. 8 aus Beiträge zur Schulentwicklung, herausgegeben von Ilke Glockentöger. (Bielefeld: wbv Publikation, ).
- Kaufmann, N., Magner, A., und Neuber, N.. „Bedeutung von Bewegung und Sport für Jungen und junge Männer.“ In Handbuch Bewegung und Sport in der Sozialen Arbeit, herausgegeben von T. Matzner und T. Wojciechowski. (Weinheim: Beltz Juventa, ).
- Quade, S., Pögl, B., Breuer, M., Brinkmann, L., Dahl, S., Magner, A., Roschmann, R., und Neuber, N.. „Projektbericht. Demokratieförderung im Sportverein – eine Fragebogenerhebung mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Nordrhein-Westfalen und Sachsen.“ Münster, Chemnitz: Selbstverlag / Eigenverlag, .
- Magner, Andre, und Neuber, Nils. „Fachpraktische Prüfungen im Lehramtsstudium Sport – eine qualitative Längsschnittstudie zum selbstregulierten Lernen unter Berücksichtigung der Geschlechterperspektive.“ Zeitschrift für sportpädagogische Forschung (2), Nr. 13 (): 158–188. doi: 10.5771/2196-5218-2025-2-158.
- Magner, Andre, und Neuber, Nils. „Practical examinations for physical education students – a qualitative longitudinal study on self-regulated learning from a gender perspective.“ In Book of Abstracts - AIESEP 2023, herausgegeben von AIESEP. (Santiago de Chile, ).
- Kaufmann, Nils, Magner, Andre, und Salomon, Sebastian. „Jungenförderung im Sport – ein Netzwerk für mehr Geschlechtergerechtigkeit.“ In Wissenstransfer in der Sportpädagogik – Grundlagen, Themen, Formate, Bd. 34 aus Bildung und Sport, herausgegeben von Nils Neuber. (Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, ). doi: 10.1007/978-3-658-43622-3_17.
- Neuber, Nils, Magner, Andre, und Pürgstaller, Esther. „"Und ich dachte, wir machen hier nur Yoga..." - Grundlagen und erste empirische Befunde zur Körperbildung im Sportlehramtsstudium.“ In Ist der Körper (noch) derselbe? - Ein sportpädagogischer Ankerpunkt in dynamischem Wandel, herausgegeben von Jana Baumgärtner, Christoph Kreinbucher-Bekerle, Sebastian Ruin und Bianca Sandbichler. (Baden-Baden: Nomos, ).
- Kaufmann, N., Magner, A., und Salomon, S.. „Jungenförderung im Sport – ein Netzwerk für mehr Geschlechtergerechtigkeit.“ In Wissenstransfer in der Sportpädagogik – Grundlagen, Themen, Formate, Bd. 34 aus Bildung und Sport, herausgegeben von N. Neuber. (Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, ).
- Magner, Andre, und Brodowski, Greta. „Handball mit Köpfchen! – Im spielgemäßen Konzept die exekutiven Funktionen fördern.“ Sport-Praxis (1), Nr. 64 (): 59–62.
- Kaundinya, Uta, Magner, Andre, und Neuber, Nils. „Von der Erfahrung zur Erkenntnis - ein ästhetisches Bildungskonzept in der Sportlehrerbildung.“ In Bildungszugänge im Sport, Bildung und Sport, herausgegeben von Eckart Balz und Tim Bindel. (Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, ). doi: 10.1007/978-3-658-38895-9_16.
- Magner, Andre, Jetzke, Malte, und Utesch, Till. „Der Zusammenhang zwischen dem Geschlecht von Studierenden und Prüfenden sowie der Prüfungsformate auf den Studienerfolg im Lehramtsstudium Sport.“ Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft (2), Nr. 6 (): 5–20. doi: 10.25847/zsls.2022.059.
- Magner, Andre, Greif, Alexander, und Kohake, Kathrin. „Gender differences in study satisfaction of physical education students – a mixed-methods-design.“ Beitrag präsentiert auf der AIESEP International Conference, Santiago de Chile ().
- Neuber, Nils, Kaufmann, Nils, Magner, Andre, und Salomon, Sebastian (hrsg. vom Netzwerk Jungenförderung im Sport). Raus aus dem Abseits! – Jungenförderung im Sport (Münster: Selbstverlag / Eigenverlag, ).
- Rode, Daniel, Zander, Benjamin, Rief, Maximilian, Ahns, Mareike, Ratzmann, Alexander, Amesberger, Günter, Büscher, Benjamin, Hartmann, Meike, Magner, Andre, Metz, Sarah, und Schiller, Daniel. „Die digitale Zukunft qualitativer Forschung zu Körper und Sport. Ein partizipatives Forschungsexperiment mit der Methode der empathy-based stories.“ In Sozialwissenschaftliche Forschung zu Körper und Sport unter den Bedingungen der Digitalisierung. Eine Woche Bits und Bytes aus dem Netzwerk , herausgegeben von Daniel Rode, Benjamin Zander, Maximilian Rief, Mareike Ahns, Alexander Ratzmann und Günter Amesberger. (Salzburg: Selbstverlag / Eigenverlag, ).
- Kaufmann, Nils, Magner, Andre, und Neuber, Nils. „‚Boys need sports‘ – Praxis- und Transferprojekte zur Jungenförderung im Sport.“ In Kinder- und Jugendsportforschung in Deutschland – Bilanz und Perspektive, Bd. 26 aus Bildung und Sport, herausgegeben von Nils Neuber. (Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, ). doi: 10.1007/978-3-658-30776-9.
Wissenschaftliche Vorträge
- Magner, Andre : “Practical examinations for physical education students – a qualitative longitudinal study on self-regulated learning from a gender perspective”. AIESEP International Conference 2024, Jyväskylä, .
- Neuber, Nils; Magner, Andre : „Perspektiven für die Lehrkräftebildung zum Umgang mit Heterogenität – Beispiele aus dem Fach Sport.“ QLB-Tagung „Ansätze zur wissenschaftsbasierten Praxisreflexion in der Lehrkräftebildung an der Universität Münster – Potentiale und Beispiele“, Münster, .
- Magner, Andre : “Gender differences in study satisfaction of physical education students - a mixed methods design”. AIESEP International Conference 2023, Santiago de Chile, .
- Neuber, Nils; Magner, Andre; Pürgstaller, Esther : „"Und ich dachte, wir machen hier nur Yoga…" - Grundlagen und erste empirische Befunde zur Körperbildung im Sportstudium“. DGfE-Kommission Sportpädagogik, Graz, .
Dr. Andre Magner
