Dr. Lena Henning

Dr. Lena Henning

Horstmarer Landweg 62B
48149 Münster

  • Forschungsschwerpunkte

    • Das physische Selbstkonzept im Kindes- und Jugendalter: Einflüsse auf Motivation und physische Aktivität
    • Entwicklung der motorischer Leistungsfähigkeit im Kindesalter
    • Geschlechterspezifisches Publikationsverhalten während der Corona-Pandemie

  • Promotion

    How self-perceptions guide physical activity behavior: The interplay of physical self-concept, motivation, and physical activity in middle childhood

    Betreuer und Betreuerinnen
    Promotionsfach
    Sportwissenschaft
    Abschlussgrad
    Dr. rer. nat.
    Verleihender Fachbereich
    Fachbereich 07 – Psychologie und Sportwissenschaft

  • Vita

    Akademische Ausbildung

    Promotion (Dr. rer. nat.) an der Westfälischen Wilhelms-Universität mit dem Titel "How self-perceptions guide physical activity behavior: The interplay of physical self-concept, motivation, and physical activity in middle childhood" Gutachter*innen: Prof. Bernd Strauß und Prof.in Maike Tietjens
    Master of Education an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster (Sportwissenschaft und Germanistik)
    Bachelor of Arts an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster (Sportwissenschaft und Germanistik)

    Beruflicher Werdegang

    Promotionsstudentin (AB Sportpsychologie)
    WHK AB Sportpsychologie
    Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "Bewegung und körperliche Aktivität während der Corona-Pandemie: Einflussfaktoren und Auswirkungen auf Fitness, Motorik und Koordination am Beispiel einer Grundschulkohorte"
    Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sportwissenschaft im Projekt "Gesunde Kinder in gesunden Kommunen" (GKGK)
    Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "DRAGO - Dschungelabenteuer - Motorische Fähigkeiten von Grundschulkindern der 3. Klasse im Landkreis Grafschaft Bentheim"
    SHK AB Sportpsychologie

    Mitgliedschaften und Aktivitäten in Gremien

    stellv. Mitglied der Gleichstellungskommission des Senats der WWU
    Mitglied der Kommission für Forschung und wissenschaftlichen Nachwuchs des IfS
    Mitglied der Gleichstellungskommission am Fachbereich 07 (Psychologie und Sportwissenschaft)
    asp - Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie

  • Lehre

  • Projekte

    • Die Entwicklung von Motorik und Kognition spezieller Zielgruppen (seit )
      Eigenmittelprojekt
    • Grafschafter Sportlichter - Wissenschaftliche Entwicklung und Begleitung ( – )
      Gefördertes Einzelprojekt: Kreissportbund Grafschaft Bentheim e. V.
    • Bewegung und körperliche Aktivität während der Corona-Pandemie: Einflussfaktoren und Auswirkungen auf Fitness, Motorik und Koordination am Beispiel einer Grundschulkohorte ()
      Gefördertes Einzelprojekt: Staatskanzlei des Landes Nordrhein-Westfalen | Förderkennzeichen: 1111-8653.14
    • Online-Datenbank-Motorik zum Interventionsprojekt „Gesunde Kinder in gesunden Kommunen“ (gkgk) ( – )
      Gefördertes Einzelprojekt: Willibald-Gebhardt-Institut e.V.
    • DRAGO – Wissenschaftliche Begleitung des Projektes: DRAGO - Dschungelabenteuer - Motorische Fähigkeiten von Grundschulkindern der 3. Klasse im Landkreis Grafschaft Bentheim ( – )
      Gefördertes Einzelprojekt: Kreissportbund Grafschaft Bentheim e. V.
    • Das physische Selbstkonzept von Kindern: ein Deutsch-Japanischer Vergleich ( – )
      Eigenmittelprojekt
    • SKILLS – Verbundprojekt Vernetzte kommunale Gesundheitsförderung für Kinder - wirkungsorientierte Qualitätssicherung und Verbesserung der Zugangschancen vulnerabler Zielgruppen (CombaNet) - Teilprojekt 2: Körperliche Aktivität, Motorische Leistungsfähigkeit, Selbstwirksamkeit, Resilenz und Lebenstil bei Kindern ( – )
      Beteiligung in einem BMBF-Verbund: Bundesministerium für Bildung und Forschung | Förderkennzeichen: 01EL1426F

  • Publikationen

    • Henning, Lena; Raue-Behlau, Charlotte; Halberschmidt, Barbara; Peikenkamp, Jana; Tietjens, Maike. . ‘Does COVID-19 facilitate gender inequality in article submission behavior? To what extend is article submission behavior during COVID-19 influenced by career status? An exploration using the German Journal of Exercise and Sport Research as an example.’ German Journal of Exercise and Sport Research open access: 1–4. doi: https://doi.org/10.1007/s12662-023-00891-w.
    • Henning, L, Tietjens, M, Dreiskämper, D. . ‘The meaning of school grades and self-concept for general self-esteem in secondary school students: A comparison between the physical fitness and verbal domain using the internal/external frame of reference model.’ Zeitschrift für Sportpsychologie 30, Nr. 1: 23–35. doi: https://doi.org/10.1026/1612-5010/a000375.

    • Henning, Lena; Dreiskämper, Dennis; Tietjens, Maike. . ‘The internal/external frame of reference model in the physical and verbal subdomain and their associations with self-esteem.’ In 16th FEPSAC European Congress of Sport and Exercise Psychology - Sport, exercise and performance psychology: challenges and opportunities in a changing world, edited by Bertollo et al., 247. Padua: FEPSAC.
    • Tietjens, Maike; Dreiskämper, Dennis; Henning, Lena. . „Motorische Leistungsfähigkeit, Motorische Kompetenz, Selbstkonzept und physische Aktivität im Kindesalter.“ In Kognition und Motorik. Sportpsychologische Grundlagen und Anwendungen im Sport, herausgegeben von Klatt, Stefanie; Strauß, Bernd, 226–240. 1. Aufl. Göttingen: Hogrefe Verlag.
    • Henning, Lena; Dreiskämper, Dennis; Tietjens, Maike; Neuber, Nils; Voelcker-Rehage, Claudia; Konjer, Mara; Pürgstaller, Esther; Dahl, Stefanie; Janssen, Tanja. . ‘Und die soziale Schere wird größer? Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung der Fitness im Kindesalter während der COVID19-Pandemie.’ In 54. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie: "Ein Gehirn, viel Bewegung - Variabilität und Plastizität über die Lebensspanne", edited by Voelcker-Rehage, Claudia; Pixa, Nils Henrik; Rudisch, Julian et al., 9. Münster: asp.
    • Henning, Lena; Dreiskämper; Dennis, Pauly, Hannah; Filz, Steffen; Tietjens, Maike. . ‘What influences children’s physical activity? Investigating the effects of physical self-concept, physical self-guides, self-efficacy, and motivation.’ In NAPSPSA Conference, edited by North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity, -. Hawaii: NASPSPA.
    • Dreiskämper D, Henning L, Tietjens M, Neuber N, Voelcker-Rehage C, Konjer M, Pürgstaller E, Dahl S & Janssen T I. . „Und die soziale Schere wird größer? – Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung von Fitness und Motorik im Kindesalter während der Corona-Pandemie.“ In Sport, Mehr & Meer – Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung, herausgegeben von Wegner M, Jürgensen J, 224. Hamburg: Feldhaus.
    • Henning, L, Binnenbruck, A, Voelcker-Rehage, C, Tietjens, M, Krüger, M, Janssen, T I, Heilen, C, Neuber, N. . „Prävention sexualisierter Gewalt am Institut für Sportwissenschaft der Universität Münster.“ In Sport, Mehr & Meer – Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung, herausgegeben von Wegner Manfred, Jürgensen, Jonas, 356. Hamburg: Feldhaus.
    • Henning, L, Tietjens, M, Dreiskämper, D. . ‘The multidimensionality of the physical fitness self-concept: A recommendation to consider competence and affect components in childhood.’ Sport, Exercise, and Performance Psychology 11: 79–92. doi: https://doi.org/10.1037/spy0000281.
    • Henning, L, Dreiskämper, D, Tietjens, M. . ‘The interplay of actual and perceived physical fitness in children: Effects on motivation and physical activity.’ Psychology of Sport and Exercise 58: 102055. doi: https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2021.102055.
    • Maïano, Christophe ; Thibault, Isabelle; Dreiskämper, Dennis; Henning, Lena; Tietjens, Maike; Aimé, Annie. . ‘Psychometric Properties of the French and German Versions of the Physical Self-Concept Questionnaire for Elementary School Children – Revised (PSCQ-C-R).’ Measurement in Physical Education and Exercise Science 27, Nr. 2: 181–194. doi: 10.1080/1091367X.2022.2129971.
    • Henning, Lena; Dreiskämper, Dennis; Pauly, Hannah; Filz, Steffen Filz; Tietjens, Maike. . ‘What Influences Children’s Physical Activity? Investigating the Effects of Physical Self-Concept, Physical Self-Guides, Self-Efficacy, and Motivation.’ Journal of Sport and Exercise Psychology tba, Nr. tba.
    • Ehlen*, Sebastian; Henning*, Lena, Dreiskämper, Dennis, Rehaag, Regine. . „Kindergesundheit in sozioökonomisch benachteiligten Stadtquartieren – eine Strukturgleichungsmodellierung.“ Prävention und Gesundheitsförderung tba, Nr. tba.

    • Ehlen, S, Henning, L, Rehaag, R, Dreiskämper, D. . „Soziale Determinanten der Kenntnis und Inanspruchnahme kommunaler Prävention für Kinder.“ Forum Kinder- und Jugenssport 2.
    • Henning, L, Raue, C, Halberschmidt, B, Peikenkamp, J, Kilian, M, Tietjens, M. . ‘Publikationsverhalten von Frauen und Männern während der COVID-19 Pandemie in der Sportpsychologie - Ein Diskussionsanlass.’ Contributed to the 52. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), online Konferenz.
    • Henning, L, Dreiskämper, D, Pauly, H, Filz, S, Tietjens, M. . ‘Selbstkonzeptdiskrepanzen im Kindesalter - Welche Bedeutung haben sie für die Motivation und physische Aktivität?’ Contributed to the 52. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), online Konferenz.

    • Dreiskämper, D, Utesch, T, Henning, L, Ferrari, N, Graf, C. Tietjens, M & Naul, R. . ‘Motorische Leistungsfähigkeit, physisches Selbstkonzept und deren reziproke Zusammenhänge mit dem Body-Mass-Index (BMI) vom Kindergarten bis zur Grundschule.’ Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz 1, Nr. 1: 40–49. doi: 10.1007/s43594-020-00003-8.
    • Henning, L, Tietjens, M, Dreiskämper, D. . „Die Mehrdimensionalität des phyisschen Selbstkonzepts: Eine Differenzierung zwischen kognitiven und motivational-affektiven Komponenten und ihre Beziehung zur physischen Aktivität im Kindesalter.“ Beitrag präsentiert auf der 52. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), online Konferenz.

    • Dreiskämper, D, Utesch, T, L'Hoir, M, Henning, L, Naul, R. . ‘Healthy Children in Sound Communities’ – A multi-component community-based intervention approach to foster physical activity in children.’ Contributed to the Getkidsmoving - I-MDRC & CAISPE, Verona, Italien.
    • Henning, L, Dreiskämper, D, Utesch, T, Becker, S, Zimmer A, Naul, R. . ‘Effectiveness and feasibility of the community-based physical activity intervention Healthy Children in Sound Communities (GER/PL).’ Contributed to the Getkidsmoving - I-MDRC & CAISPE, Verona, Italien.
    • Zimmer, A; Becker, S; Dreiskämper, D; Henning, L; Naul, R. . „„Gesunde Kinder in gesunden Kommunen“ – ein grenzüberschreitendes Interventionsprojekt zur Bewegungsförderung im Setting Grundschule.“ In 24. Sportwissenschaftlichen Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs) - „Sport im öffentlichen Raum“, herausgegeben von Arampatzis, Adamantios; Braun, Sebastian; Schmitt, Katja; Wolfarth, Bernd, -. Hamburg: Feldhaus Verlag (Edition Czwalina).
    • Henning, L, Dreiskämper, D, Strauss, B. . ‘What a difference a grade meakes? The relationship between the academic and physical self-concept, self-esteem, and grades in adolescence.’ Contributed to the Canadian Society for Psychomotor Learning and Sport Psychology Conference (SCAPPS), Vancouver, CA.
    • Henning, L, Dreiskämper, D. . „Machen Noten einen Unterschied? Die Beziehung zwischen dem akademischen und physischen Selbstkonzept, dem Selbstwert und Schulnoten im Jugendalter.“ Beitrag präsentiert auf der 51. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), Halle/Saale.

    • Henning, L, Dreiskämper, D, Tietjens, M, Graf. C, Utesch, T, Naul, R. . „Die Entwicklung des physischen Selbstkonzepts, der physischen Fitness und des BMIs im Kindesalter: Ein reziprokes Effektmodell.“ In Abstractband der 50. Jahrestagung der asp, herausgegeben von Borges U, Bröker L, Hoffmann S et al.. Köln: DSHS.
    • Dreiskämper, D, Utesch, T, Henning, L, Tietjens, M. . „Motorische und psychosoziale Entwicklung im Kindesalter – Vergleiche zwischen Grund- und Förderschulkindern.“ Beitrag präsentiert auf der 50. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), Köln.
    • Henning, L, Dreiskämper, D, Tietjens, M, Graf, C, Utesch, T, Naul, R,. . ‘The development of physical self-concept, physical fitness, and BMI in childhood. A reciproacal effect model.’ Contributed to the 10th German - Japanese Symposium, Münster.

    • Henning, L, Utesch, T, Graf, C, Ferrari, N, Dreiskämper, D . . „„Ich bin richtig gut im Sport!“ Das physische Selbstkonzept von Kindergartenkindern im Vergleich zu Grundschulkindern.“ Beitrag präsentiert auf der 49. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), Bern, CH.