Forschungsbericht 1999-2000   
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Direktor: Prof. Dr. Bernd Zymek

 
 
 
[Pfeile gelb] Forschungsschwerpunkte 1999 - 2000
Fachbereich 06 - Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften
Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft
 
 

 

 A  Internationale Bildungsforschung
   1      Netzwerke der Sozialpädagogik/Sozialarbeit in Europa
   2      Migrantinnen und Migranten in Münster
   3      Migration und Bildung - Dokumentationsprojekt, 1945/49 - 2001
   4      Migration, gesellschaftliche Transformation und Bildung
   5      Migration als soziales Erbe. Fallstudien zu Transformationsprozessen in biographischen Projekten bei Migrantinnen der ersten und zweiten Generation
   6      Gender, Ethnizität und Migration
   7      Gender, Ethnizität und Identität. Die neue Dienstmädchenfrage im Zeitalter der Globalisierung
   8      Alphabetisierung und Grundbildung in Senegal - zur Konkurrenz und Komplementarität von "modernen" und "angepassten" Strategien
   9      Sprachpolitik und Strategien der Erstalphabetisierung
   10      Internationale Bildungsforschung / Schulbuchanalyse
 B  Theorie- und Sozialgeschichte der Pädagogik
   1      Erziehung und Bildung als Grundlagen humaner Subjektwerdung: Vorarbeiten zu einer Allgemeinen Pädagogik auf der Basis Kritischer Theorie
   2      Kritische Pädagogik: Historische Aufarbeitung und Weiterentwicklung
   3      Sozialgeschichte und Paradigmen der pädagogischen Reformbewegung in der Weimarer Republik
   4      Erziehungs- und Bildungstheorie
   5      Theorie und Sozialgeschichte der Pädagogik
   6      Studien zum Junghegelianismus und Marxismus
   7      Ethik im Unterricht
   8      Bildung und Macht. Historisch-systematische Studien zur pädagogischen Konstruktion des Sozialen
   9      Differenz in der Erziehungswissenschaft
   10      Kontingenz als (auch pädagogisches) Problem
   11      Die Widersprüchlichkeit der Kinderbehandlung im "Jahrhundert des Kindes"
   12      Empirische Analysen des langfristigen Strukturwandels von Bildungs- und Beschäftigungssystem
   13      Konjunkturen der bildungs- und schultheoretischen Diskurse in Deutschland
 C  Pädagogische Psychologie
   1      Perzeption schulischer Lernstörungen
   2      Bindungssicherheit bei Spielgruppeneintritt
   3      Vereinbarkeit von Erwerbs- und Kindererziehungszeit
 D  Vorschulerziehung/Kreativitätsforschung
 E  Didaktik/Bildungsgangforschung
   1      Bildungsgänge des Berufskollegs zwischen Didaktik und Management
   2      Bildungsgangarbeit als bessere Alternative der Fallarbeit
   3      Praktiken beteiligender Pädagogik und Didaktik
   4      Such- und Probebewegungen Jugendlicher zwischen Säkularität und Religiosität
   5      Interkultur und Ausschließung in Europa. Eine Herausforderung sozialpädagogischer Arbeit zur Interfrontation' zwischen Britannien, Frankreich und Deutschland sowie ihren neuen der Migration entstammenden Gesellschaftsmitgliedern
   6      Bildungsgänge interkultureller Kompetenzentwicklung
   7      Didaktiken, Techniken und Praktiken interkultureller Bildung
 F  Globalisierungsprozess, Kulturentwicklung und erziehungswissenschaftliche Theoriebildung
   1      Der Streit um Geschichte und Erinnerung im Kontext der deutschen Vereinigung - am Beispiel der Neuordnung der ehemaligen DDR-Gedenkstätten
 G  Geschichte und Theorie der Fachdidaktik Erziehungswissenschaft
   1      Bildungswissenschaftliche Entwicklungsarbeit für eine kritische Didaktik des Pädagogikunterrichts
 H  Neue Medien und politische Bildung
   1      Multimediaprojekt "Forschen mit GrafStat" zur politischen Bildung
   2      Das politische Bildungsnetz (www.pbnetz.de). Entwicklung und Erprobung eines Multimedianetzwerkes für den Unterricht in den Fächern Politik/Sozialwissenschaften
   3      Lehrerausbildung netzunterstützt (Lanu)
 
 
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Hans-Joachim Peter
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Datum: 2001-03-07 ---- 2002-04-08