Im Rahmen des Schleswig-Holsteiner Sportdialogs in Kiel hielt Prof. Dr. Nils Neuber einen Impulsvortrag zum Thema „Sportvereine als Bildungsorte“. In der anschließenden Podiumsdiskussion diskutierten rund 120 Vereins- und Verbandsvertreter*innen mit der Referent*innen über die Rolle von Sportvereinen als Begegungs-, Bildungs-, Gesundheits- und Demokratie-Orte. Der Sportdialog wurde bereits zum siebten Mal angeboten und soll Sportvereine politikfähig machen. 

im Rahmen der Tagung „Demokratiebildung als Auftrag für die Hochschullehre?“ diskutierten rund 400 Teilnehmer*innen die Rolle von Hochschulen für demokratische Bildungsprozesse. Die Tagung war Teil des zehnten German-U15-Dialogs in Zusammenarbeit mit der Stiftung Innnovation in der Hochschullehre und der Universität Münster. Prof. Dr. Nils Neuber stellte in seinem Vortrag die Bedeutung der Sportwissenschaft für die Demokratiebildung vor und berichtete vom Demokratie-Festival am IfS. 

Im Rahmen der diesjährigen OGS-Werkstatt der Stadt Münster im Preußenstadion hielt Prof. Dr. Nils Neuber einen Hauptvortrag. Unter dem Titel "Sport im Ganztag - Bewegungschancen für alle Kinder" zeigte er Möglichkeiten der individuellen Förderung auf und gab Impulse für eine bewegte Schulentwicklung. Zu den Teilnehmer*innen der Veranstaltungen gehörten Schul- und Ganztagsleitungen sowie Sportvereinsverteter*innen. 

Im Rahmen einer Fragebogenerhebung haben die TU Chemnitz (Fachdidaktik Sport und Bewegungserziehung) und die Universität Münster (Bildung und Unterricht im Sport) demokratische Einstellungen und Kompetenzen junger Menschen in Sportvereinen untersucht. Jugendliche und junge Erwachsene verfügen danach über eine ausgeprägte demokratische Handlungskompetenz, zulgeich werden die Mitbestimmungsmöglichkeiten im Verein aber nur durchschnittlich eingeschätzt. Die Studie wurde von der Deutschen Stiftung für Engagement und Ehrenamt gefördert.

Mit einem Arbeitstreffen wurde am 5. und 6. Februar 2026 in Bergisch Gladbach das ComeSport Verbundprojekt erfolgreich abgeschlossen. Die beteiligten Arbeitsgruppen haben in spannenden Workshops ihre Arbeitsergebnisse präsentiert. Vom Institut für Sportwissenschaft der Universität Münster waren Ulrike Franken, Dr. Marion Golenia, Jun.-Prof. Dr. Helga Leineweber und Prof. Dr. Nils Neuber vor Ort und haben Einblicke in das entwickelte Unterrichtsmaterial zur kritischen Medienbildung im Sportunterricht gegeben, das im Rahmen des Forschungsprojekts „Körperbilder und Social Media im Schulsport“ erarbeitet worden ist. Interessierte finden das Material inzwischen unter „Körperbilder und Social Media im Schulsport praktisch zum Thema machen!“  auf der Plattform: WirLernenOnline

Am 22.01. fand der Grundschul-Cup am Berg Fidel statt. Rund 200 Kinder aus neun münsterschen Grundschulen folgten der Einladung des Sportamtes Münster und traten in 24 Teams gegeneinander an. Die Wettkämpfe wurden vom Volleyballkreis Münster geleitet und die Kinder von den Volleyball-Bundesliga-Spielerinnen und -Spielern vom USC Münster und den Münster Volleys unterstützt. Als Court Watcher agierten Master-Studierende der vermittlungsbezogenen Praxisvertiefung unter der Leitung von Nils Kaufmann. Für die Studierenden boten die Wettkämpfe einen facettenreichen Erfahrungsraum zum Thema „Das Leisten erfahren, verstehen und einschätzen“.
 

Nachdem sie im Juli 2025 am Demokratie-Festival in Münster teilgenommen hatten, haben Studierende am Sportinstitut der Universität Jena jetzt einen eigenen Aktionstag "Demokratie im Sport" organisiert. Etwa 80 Studierende, Referendare und Lehrkräfte diskutierten dabei intensiv die Möglichkeiten einer Demokratiebildung im Sport und erprobten sie auch praktisch. Das IfS war mit sechs Personen gut vertreten. Nils Kaufmann bot einen Workshop zur Partizipation im Kindervolleyball an. Prof. Dr. Nils Neuber hielt einen Vortrag zur Demokratischen Partizipation im Schulsport.  

Im Rahmen des 28. Münsteraner Schulsportgesprächs hielt Prof. Dr. Jessica Süßenbach von der Leuphana Universität Lüneburg einen Vortrag zum Thema "Die Ganztagsschule als Gamechanger für Kinder und Jugendliche in herausforderenden Lagen". Erstmalig wurde das Gespräch mit dem Trialog aus Wissenschaft, Politik und Sportpraxis verbunden. Mit Jessica Süßenbach diskutierten die Vorsitzende der Sportjugend Münster, Jana Winkeljann, und der Oberbürgermeister der Stadt Münster, Tilman Fuchs, das Thema mit über 100 Veranstaltungsgästen. Moderiert wurde die Diskussion von Jörg Verhoeven und Prof. Dr. Nils Neuber. 

Im Rahmen des Seminars "Bewegte Schule, bewegtes Lernen" von Prof. Nils Neuber hat eine Studentengruppe das Thema Bewegung und kognitives Lernen vorgestellt. Dazu haben sie Andreas Sornig (Sportdezernent der BR Münster) sowie mit Julia Schulte, Eva Wichtrup und Martin Buss drei Berater*innen im Schulsport ans IfS eingeladen. In einer lebaften Seminarsitzung wurden viele praktische Beispiele aus dem Projekt Schule mit Schwung sowie dem Netzwerk Lernen und Bewegung vorgestellt und erprobt. 

Am Mittwoch, den 14. Januar 2026, findet von 18:00 bis 20:00 Uhr am Horstmarer Landweg 50, im Raum Ho 101 das 28. Münsteraner Schulsportgespräch und Trialog „Die Ganztagsschule als Gamechanger für Kinder und Jugendliche in herausfordernden Lagen!?“ statt. Prof. Dr. Jessica Süßenbach stellt zunächst das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen im Sozialraum in den Mittelpunkt und betont die Bedeutung eines sektorenübergreifenden Mehrebenen-Ansatzes für Bildungsgerechtigkeit.