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Germanistisches Institut
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Soziolinguistik SoSe 2026, Helmut Spiekermann
Hartmann von Aue: Iwein SoSe 2026, Heike Bismark
Einführung in die Narratologie SoSe 2026, Heike Bismark
Einführung in die deutsche Literatur des Mittelalters SoSe 2026, Heike Bismark
VOM SPIEL ZUM GAME. POETIKEN, VERFAHREN, DISKURSE WiSe 2025/26, Matthias Erdbeer
Gesprächskorpora (Lanwer)
Einladung
* Diskurspraktiken und -kompetenzen WiSe 2025/26, Juliane Stude
Gesprochene Sprache: Otfried Preußlers Romane für Kinder WiSe 2025/26, Kai Sina
Small Talk als sozialkommunikative Kompetenz WiSe 2025/26, Josefine Méndez Parente
Von der Weimarer Klassik zum Vormärz
Intermediales Erzählen: Zum Beispiel David Schalko (begleitend zur Poetikvorlesung) WiSe 2025/26, Kai Sina
Sekretariat Germanistische Sprachwissenschaft
Einladung
Texte auf der Bühne: Ein Weihnachtsprogramm WiSe 2025/26, Andrea Kresimon
Gedichte sprechen und interpretieren in der Grundschule WiSe 2025/26, Andrea Kresimon
Zweifelsfälle im Deutschen WiSe 2025/26, Regina Ruf
Vorlesen und Erzählen in der Grundschule WiSe 2025/26, Andrea Kresimon
Morphologie-Syntax-Grenze WiSe 2025/26, Regina Ruf
* Individualisierte Schreibpfade planen und erproben WiSe 2025/26, Cana Bayrak
Erzählen und Gespräche führen - mündliche Kompetenzen entwickeln in der GS WiSe 2025/26, Andrea Kresimon
Informierendes Lesen und Textverstehen im Kontext des materialgestützten Schreibens WiSe 2025/26, Katja Winter
Mediales Erzählen WiSe 2025/26, Marion Bönnighausen
Literatur lesen und verstehen WiSe 2025/26, Marion Bönnighausen
Mehrsprachigkeit in der Grundschule WiSe 2025/26, Feixue Zhao
Kategorien des Nomens WiSe 2025/26, Feixue Zhao
Grammatik der deutschen Sprache WiSe 2025/26, Sabine Frilling
Sprachreflexion und Sprachvergleich in heterogenen Klassen WiSe 2025/26, Cana Bayrak
Spracherwerb und Sprachbildung WiSe 2025/26, Cana Bayrak
Einführung in die älteren Sprachstufen des Deutschen WiSe 2025/26, Andrea Streckenbach
Sprache und Diskriminierung WiSe 2025/26, Andrea Streckenbach
Körpersprache und Sprechausdruck im Beruf WiSe 2025/26, Heike Appel
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