Social Skills: verstehen und beobachten
Zielgruppe: Führungskräfte, Stellvertreter*innen, Sachgebietsleiter*innen, Projektleiter*innen, Teilprojektleiter*innen, Beschäftigte
Soziale Kompetenzen („Social Skills“) sind im Berufsalltag zentral und gleichzeitig oft unscharf definiert. Begriffe wie „kommunikationsstark", „teamfähig" oder „empathisch" werden häufig verwendet, bleiben aber inhaltlich vage. Das erschwert eine gemeinsame Sprache, eine konsistente Einschätzung und eine gezielte Entwicklung.
Was sind soziale Kompetenzen eigentlich, und woran erkennt man sie?
In diesem interaktiven Vortrag klären wir, was unter sozialen Kompetenzen sinnvoll verstanden werden kann und wie sich der Begriff so strukturieren lässt, dass er im beruflichen Kontext handhabbar wird. Wir ordnen soziale Kompetenzen in unterscheidbare Teilbereiche ein und diskutieren, welche davon in welchen Rollen und Situationen besonders relevant sind.
Ein Schwerpunkt liegt darauf, wie sich soziale Kompetenzen im Verhalten konkret zeigen: Welche beobachtbaren Hinweise sprechen tatsächlich für Kompetenz, und was ist eher Sympathie? Außerdem betrachten wir, wie sich Situationen so gestalten lassen, dass relevante soziale Kompetenzen überhaupt sichtbar werden. Abschließend ordnen wir gängige Praxisansätze (z. B. Kompetenzmodelle oder Auswahlkontexte) ein und reflektieren ihre Aussagekraft.
Inhalte im Überblick:
- Was soziale Kompetenzen sind und wie sie sich strukturieren lassen
- Teilbereiche sozialer Kompetenzen und ihre Relevanz in unterschiedlichen Rollen
- Verhaltensbasierte Indikatoren sozialer Kompetenzen
- Situationen, die relevante soziale Kompetenzen sichtbar machen
- Einordnung gängiger Praxisansätze
Referent: Dr. Simon Breil, Geschäftsführende Leitung – Center for Social Skills
Methoden: interaktiver Vortrag, Diskussion und Austausch im Plenum
Diese Veranstaltung findet in deutscher Sprache statt. // This course will be held in German.