© Fahimah Ulfat

Prof.in Dr. Fahimah Ulfat

Professur für Islamische Religionspädagogik und Fachdidaktik

Raum 132, (1. OG)
Domplatz 6/7, 48143 Münster
T: +49 251 83-26185
E-Mail: fahimah.ulfat@uni-muenster.de

Vortrags-, Lesungs- und Presseanfragen bitte per E-Mail an Fahimah Ulfat

Anmeldung zur Sprechstunde bitte per E-Mail an Fahimah Ulfat

Studentische Anliegen, Fragen zu Studien- und Prüfungsleistungen sowie Anmeldung zur Klausureinsicht bitte per E-Mail an Fahimah Ulfat

 
Forschungsschwerpunkte
  • Islamisch-religiöse Bildung
  • Religion, Glaube und Jugend im Kontext pluraler Gesellschaften
  • Professionalisierung von Lehrkräften des islamischen Religionsunterrichts
  • Diskriminierungskritische Bildung
  • Migration, Religion und Zugehörigkeit
  • Interreligiöses Lernen in pluralen und postsäkularen Kontexten
  • Jüdisch-muslimische Beziehungen in Geschichte, Gegenwart und Bildungsprozessen
Vita

Akademische Ausbildung

Nachqualifikation zur Anerkennung einer Lehramtsbefähigung für das Lehramt an Grundschulen in Bayern im Fach Kunst, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Studium der Islamischen Religionspädagogik im Masterstudiengang Lehramt an Grund- und Hauptschulen, Universität Osnabrück
Zusatzqualifikation „Interkulturelle Pädagogik", Universität Duisburg-Essen
Studium des Lehramts für die Primarstufe, Universität Duisburg-Essen. Abschluss: 1. Staatsexamen

Beruflicher Werdegang

Professorin für Islamische Religionspädagogik und Fachdidaktik, Zentrum für Islamische Theologie, Universität Münster
Professorin für Islamische Religionspädagogik, Zentrum für Islamische Theologie, Eberhard-Karls-Universität Tübingen
Juniorprofessorin für Islamische Religionspädagogik, Zentrum für Islamische Theologie, Eberhard-Karls-Universität Tübingen
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Zentrum für Islamische Theologie, Eberhard-Karls-Universität Tübingen
Kollegiatin am Graduiertenkolleg für Islamische Theologie der Stiftung Mercator, Parallel dazu wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Islamische Religionslehre, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Lehrerin
Referendariat in Essen. 2. Staatsexamen für das Lehramt für die Primarstufe

Mitgliedschaften und Aktivitäten in Gremien

Universität Hamburg (Forum Humanum Gastprofessur an der Akademie der Weltreligionen)
Religious Education Association (Mitglied)
"Islamische Religionspädagogik und Praktische Theologie" im Springer Verlag (Reihenherausgeberschaft)
Universität Tübingen-Münster (Co-Leiterin der Jüdisch Islamischen Forschungsstelle)
Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik (Mitglied)
Deutsche Gesellschaft für islamisch-theologische Studien (DEGITS) (Vorstandsmitglied)
Georg-Eckert-Institut (Stellvertretende Vorsitzende des wissenschaftlichen Beirats des Leibniz-Instituts für Bildungsmedien)
Journal of Beliefs & Values (Mitglied im Editorial Board)
Europäische Gesellschaft für theologische Forschung von Frauen (Mitglied)
Friedrich-Schiller-Universität Jena (Johann-Friedrich-Herbart-Gastprofessur)
International Seminar on Religious Education and Values (Mitglied)
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (Mitglied)
International Academy of Practical Theology (Mitglied)
Universität Münster (Leiterin der islamisch-religionspädagogischen Forschungsstelle)
"Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft" bei De Gruyter Brill (Reihenherausgeberschaft)
Arbeitskreis Empirische Religionsforschung (Mitglied)
Religionspädagogische Beiträge - Journal for Religion in Education (Mitglied Editorial Board)
Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik (Mitglied)

Rufe


, Islamische Religionspädagogik (W3) – angenommen

WWU Münster, Fachdidaktik für Islamische Theologie (W2) – abgelehnt

, Islamische Religionspädagogik und Praktische Theologie (W3) – abgelehnt

, Islamische Religionspädagogik (W1 mit Tenure Track nach W3) – angenommen
Lehre

Projekte
Publikationen

Bücher

Fachbücher (Monografien)
  • . Forms of Muslim Children’s Spirituality: A Critical Contribution to the Didactics of Islamic Religious Education Studies (Bd. 2). Leiden, NL: Brill.
  • , und . Dialogisch – kooperativ – elementarisiert. Interreligiöse Einführung in die Religionsdidaktik aus christlicher und islamischer Sicht. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. doi: 10.13109/9783666717604.
  • . Die Selbstrelationierung muslimischer Kinder zu Gott: Eine empirische Studie über die Gottesbeziehungen muslimischer Kinder als reflexiver Beitrag zur Didaktik des Islamischen Religionsunterrichts. Paderborn: Ferdinand Schöningh.
Fachbücher (Herausgegebene Bücher)
  • Boschki, R., Schlag, T., Simojoki, H., und Ulfat, F., Hrsg. . Schlüsseltexte der Religionspädagogik ‚quer‘ gelesen. Interreligiöse und interkonfessionelle Zugänge. Münster: Waxmann.
  • Schweitzer, F., Ulfat, F., und Boschki, R., Hrsg. . Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht Münster, New York: Waxmann.
  • Führer, C., Magirius, M., Bohl, T., Grewe, B.-S., Polleichtner, W., und Ulfat, F., Hrsg. . Relativität und Normativität von Beurteilungen. Fachübergreifende und fachspezifische Analysen Tübingen: Tübingen Library Publishing. doi: 10.15496/publikation-85924.
  • Ulfat, F., und Ghandour, A., Hrsg. . Sexuality, Gender And Religion In Contemporary Discourses: Theology, Society And Education Wiesbaden: Springer Nature. doi: 10.1007/978-3-658-41945-5.
  • Führer, C., Schweitzer, F., Tesch, B., Eiben-Zach, B., Ulfat, F., Thomas, P., Polleichtner, W., Grewe, B., und Küchler, U.Hrsg. . Fachdidaktische Forschungen, Bd. 15, Relativität und Bildung: Fachübergreifende Herausforderungen und fachspezifische Grenzen Münster: Waxmann. doi: 10.31244/9783830995418.
  • Ulfat, F., Khalfaoui, M., und Nekroumi, M., Hrsg. . Normativität des Korans im Zeichen gesellschaftlichen Wandels - Theologische und religionspädagogische Perspektiven Baden-Baden: Nomos.
  • Ulfat, F., und Ghandour, A., Hrsg. . Sexualität, Gender und Religion in gegenwärtigen Diskursen: Theologie, Gesellschaft und Bildung Wiesbaden: Springer VS. doi: 10.1007/978-3-658-33759-9.
  • Ulfat, F., und Ghandour, A., Hrsg. . Islamische Bildungsarbeit in der Schule. Theologische und didaktische Überlegungen zum Umgang mit verschiedenen Themen im Islamischen Religionsunterricht Wiesbaden: Springer VS. doi: 10.1007/978-3-658-26720-9.
  • Behr, H.H., und Ulfat, F., Hrsg. . Zwischen Himmel und Erde: Bildungsphilosophische Verhältnisbestimmungen von Heiligem Text und Geist Münster: Waxmann.

Artikel

Artikel in Fachzeitschriften, Zeitungen oder Magazinen
Forschungsartikel (Zeitschriften)
Rezension (Zeitschrift)
Forschungsartikel (Buchbeiträge)

Sonderhefte von Fachzeitschriften

Webpublikationen (Blogbeiträge)

ePapers oder Preprints in Online-Sammlungen

review as epaper
Lexikonartikel in Online-Sammlungen

Sonstige nicht-wissenschaftliche Veröffentlichung

  • . Warum tragen manche Musliminnen ein Kopftuch? In: A. Biesinger; H. Kohler-Spiegel; S. Hiller (Hrsg.), Sieht Gott auf der ganzen Welt gleich aus? Kinder fragen - Forscherinnen und Forscher antworten. S. 70–76. Kösel-Verlag
Vorträge

  • Ulfat, Fahimah; El Maaroufi, Asmaa : „Gerechtigkeit im Kontext von rBNE: eine Perspektive jenseits des Schöpfungsbegriffs“. AG religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung, Nürnberg, .
  • Ulfat, Fahimah : „Welche Implikationen hat das Konzept der Resonanzsensibilität für unterschiedliche Formen von Gottesbeziehungen im islamischen Religionsunterricht?“ Tagung: „Resonanz von Gottesbild und Lebensform“, Ludwigshafen, .
  • Ulfat, Fahimah : „Islamische Religionspädagogik im aktuellen Diskurs – Empirische Erkenntnisse zur zeitgemäßen religiösen Bildung in einer pluralen Gesellschaft“. Abschließende Zusammenfassung der Tagung, Online, .
  • Ulfat, Fahimah : “Muslim Faith Communities in the Rapidly Changing World of the Anthropocene”. Konferenz der International Academy of Practical Theology, "Pracitcal Wisdom on the Living Web of the Anthropocene", Seoul, .
  • Ulfat, Fahimah : „Doing Gender in Schulbüchern für den islamischen und katholischen Religionsunterricht“. Konferenz: „Eine Frage des Geschlechts? – Islamisch-theologische Perspektiven für eine gendergerechte Theologie der Gegenwart“, Universität Münster, .
  • Ulfat, Fahimah : „Der Studiengang Islamische Religionslehre für das Lehramt Gymnasium an der Universität Tübingen – Herausforderungen und Chancen der interreligiösen und interdisziplinären Kooperationen“. Tagung der Universität Koblenz „Islamische Theologie für heute gestalten“, Koblenz, .
  • Ulfat, Fahimah : „Stand der Forschung in der Islamischen Religionspädagogik. Eine intersektionale Perspektive auf interreligiöses Lernen“. Symposium der AKRK-Sektion Didaktik „Zwischen ‚interreligiöser Bildung‘ und ‚Weltreligionendidaktik‘. Status Quo und Perspektiven zum Umgang mit dem Plural der Religionen im RU“ , Würzburg, .

  • Ulfat, Fahimah : “Empirical Impulses for defining Islamic Comparative Theology”. Paderborner internationale Konferenz „Defining Islamic Comarative Theology“, Paderborn, .
  • Ulfat, Fahimah : „Islam und das Abenteuer der Übersetzbarkeit“. Symposium „Religiöse Sprache ausstellen? Die Sprachen von Judentum, Christentum und Islam im Museum kommunizieren“, Lutherstadt Wittenberg, .
  • Ulfat, Fahimah : „Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert – Transformationsprozesse im Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium Referendariat und Fortbildung‘ aus islamisch-religionspädagogischer Perspektive“. Heidelberger Konsultation, Universität und Pädagogoische Hochschule, Heidelberg, .
  • Ulfat, Fahimah : „Bezugswissenschaften der Islamischen Religionspädagogik und ihr Potenzial für das Fach“. Impulsreferat aus religionspädagogischer Sicht, Fachdidaktik Forum Ethik-Religionen-Gemeinschaft, St. Gallen, .
  • Ulfat, Fahimah; Offenberger, Ursula : „Un/doing Gender – Un/doing Religion: Eine Praxistheoretische Annäherung“. Studium Generale Reihe, Tübinger Zentrum für Gender- und Diversitätsforschung "Gender und Diversität als Forschungszugänge: Beiträge zur Versachlichung der Diskussion", Tübingen, .
  • Ulfat, Fahimah : „Bewahrung, Veränderung und Ablehnung von Geschlechterdifferenzen bei jungen Muslim_innen‘; "Muslimische Jugendliche und ihr Verhältnis zu religiösen Normen“. AIWG Kongress „Islam in Texten, Normen und Lebenswelten“, Universität Frankfurt, .
  • Ulfat, Fahimah : „Geschlechterkonzeptionen und gendersensible Koranhermeneutik im Islam“. Gastvortrag, Pädagogische Hochschule Freiburg, .

  • Ulfat, Fahimah : „ 'Interreligiöses Lernen' aus islamisch-religionspädagogischer Perspektive“. Online-Vortrag im Seminar von Prof. Dr. Bert Roebben, Universität Bonn, .
  • Ulfat, Fahimah : „Religiöse Bildung in der Schule im Horizont wachsender Konfessionslosigkeit aus islamisch-religionspädagogischer Perspektive“. Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Bayern, .
  • Ulfat, Fahimah : “ 'How to Improve Religious Education Through Teacher Training: Experiences and Insights From European Countries' aus islamisch religionspädagogischer Perspektive”. Online-Vortrag, Internationales Symposium, Tübingen, .
  • Ulfat, Fahimah; Weyel, Birgit; Schüssler, Michael : “Un|Doing Gender and Religion”. Biennial conference of the International Academy of Practical Theology, Coping with Crisis: hospitality, security, and the search for faithful connections, Online, .
  • Ulfat, Fahimah : “Decolonising religious education in Europe - a challenge for international knowledge transfer”. Internationale Konferenz „International Knowledge Transfer“, Online, .
  • Ulfat, Fahimah : „Muslimische Frauen im Spannungsfeld einer doppelten Benachteiligung“. Interdisziplinäre Ringvorlesung der Arbeitsstelle interreligiöses Lernen (AiL) und des Essener Kollegs für Geschlechterforschung (EKfG) '(Religiöse) Bildung an den Rändern der Vielfalt - Soziale Benachteiligung, Religion, Geschlecht(lichkeiten)', Online-Vortrag, Essen, .

  • Ulfat, Fahimah : „Response zur Frage 'Warum brauchen wir eine pluralistische Religionspädagogik?' “. Online-Vortrag, Bonner Studientag „Dialog und Transformation. Auf dem Weg zu einer pluralistischen Religionspädagogik“, Universität Bonn, .
  • Ulfat, Fahimah : „'Also ich habe manchmal Angst, jemanden zu verlieren, den ich sehr mag' - empirische Forschungsergebnisse zur Gottesbeziehung muslimischer Kinder und ihr Beitrag für die Didaktik des Islamischen Religionsunterrichts“. Online-Vortrag, Hamburger Ringvorlesung 'Islamischer Religionsunterricht – Islam im Religionsunterricht in Deutschland im Spiegel empirisch-interdisziplinärer Forschung' , Hamburg, .
  • Ulfat, Fahimah : „Online-Vortrag zum Thema Islam im Rahmen der Ringvorlesung 'Rollenbilder: Mann & Frau in den Religionen'“. Kooperation der Universität Bern, Haus der Religionen, .
  • Ulfat, Fahimah; Schweitzer, Friedrich : „Relativität und Absolutheitsansprüche in christlicher und islamischer Bildung“. Fachdidaktische Tagung 'Relativität und Bildung. Herausforderungen und Grenzen des Relativen', Tübingen, .

  • Ulfat, Fahimah : “When the meaning of collective knowledge is changing between different Islamic contexts: A challenge for Islamic religious education”. '2nd Consultation on International Knowledge Transfer' , Berlin, .
  • Ulfat, Fahimah : „Die Vielfalt der religiösen und religionsfernen Orientierungen muslimischer Kinder am Beispiel des Gottesbezugs “. Tagung des „Österreichischen Religionspädagogischen Forums“ (ÖRF), Thema: "Religiöse (Identitäts)Bildung heute. Biografische Prägungen – Einflussfaktoren – Individuelle Modellierungen", Wien, .
  • Ulfat, Fahimah : „Islamisch-theologische Studien. Definitionen, Merkmale, Karriereperspektiven“. Öffentliche Podiumsdiskussion, Promovierendenforum der Akademie für Islam in Wissenschaft und Gesellschaft (AIWG), Forschungskolleg für Humanwissenschaften Bad Homburg, .
  • Ulfat, Fahimah; Weyel, Birgit; Schüssler, Michael : „Un/doing Gender / Un/doing Religion. Ein Projektentwurf zum Thema gelebte Vielfalt bei verschiedenen religionsaffinen Gelegenheiten“. Jahrestagung des Arbeitskreises Empirische Religionsforschung, Bad Herrenalb, .
  • Ulfat, Fahimah : „Die Selbstrelationierung muslimischer Kinder zu Gott – eine empirische Untersuchung und Deutung im Licht des Heterogenitätsbegriffs“. Züricher Konsultation 'Heterogenität als Herausforderung für Religionspädagogik und Erziehungswissenschaft' , Zürich, .
  • Ulfat, Fahimah : „Weiblichkeit im Islam“. Vortrag im Rahmen des Besuchs der Staatsministerin für Integration, Frau Widmann-Mauz, Tübingen, .
  • Ulfat, Fahimah; Burrichter, Rita : „Optionalität religiöser Bildung“. Veranstaltung: „Theologisches Forum Christentum – Islam“ der Diözese Rottenburg, Stuttgart, .
  • Ulfat, Fahimah : „Gottes- und Glaubenskonzepte von muslimischen Kindern“. Ringvorlesung „Facetten und Dimensionen der muslimischen Glaubenspraxis“, Universität Gießen, .

  • Ulfat, Fahimah : „Bildung zur Religion und Bildung in den Religionen “. Podiumsdiskussion, Tagung anlässlich des 250. Geburtstages von Friedrich Schleiermacher, Evangelische Akademie zu Berlin, .
  • Ulfat, Fahimah : „Der empirische Blick auf die Lebenswelt muslimischer Kinder und Jugendlicher als ein innovativer Ansatz für die Islamische Religionspädagogik“. Internationale Konferenz 'Innovative Approaches in Islamic Sciences and Education', Universität Osnabrück, .
  • Ulfat, Fahimah; Schweitzer, Friedrich; Boschki, Reinhold : „Interreligiöse Bildung in christlicher und muslimischer Sicht“. Studium Generale Reihe „Lehrerinnen- und Lehrerbildung für eine Schule der Zukunft. Perspektiven aus der fachdidaktischen Forschung“ , Universität Tübingen, .
  • Ulfat, Fahimah : „Warum geschehen schlechte Dinge auf der Welt?“ Vorlesung, Tübinger Kinder-Uni, Universität Tübingen, .
  • Ulfat, Fahimah : “Researching Non-Formal Religious Education in Islamic Contexts”. Internationales Tübinger Symposium „Researching Non-Formal Religious Education in Europe", Tübingen, .
  • Ulfat, Fahimah; Schweitzer, Friedrich : „Religion und Religionen in der Schule: Alternative Erfahrungen von Anerkennung und Teilhabe“. Tagung: „Tübinger Tagung Schulpädagogik 2018“ (Tagungsthema „Unterricht, Leistung, Teilhabe“), Tübingen, .
  • Ulfat, Fahimah : „Werte im beruflichen Handeln von Lehrerinnen und Lehrern für den Islamischen Religionsunterricht“. Veranstaltung: „Berufsethos. Werte im beruflichen Handeln von Lehrerinnen und Lehrern“, Universität Tübingen, .

  • Ulfat, Fahimah : „Einführung in die Islamische Religionspädagogik“. Avicenna Studienwerk Programm „Theologie Kompakt“ , Tübingen, .
  • Ulfat, Fahimah : „Islam, Gender und Deutschland - ein Spannungsfeld?“ Ringvorlesung „Islam & Gender“ der Akademie der Weltreligionen, Universität Hamburg, .
  • Ulfat, Fahimah : „Mann, Frau, Islam und Deutschland - eine Problemkonstellation?“ Studium Generale der Theologischen Hochschule, Reutlingen, .
  • Ulfat, Fahimah; Weiß, Thomas : „GwR-Jahrestagung 2017 ‚Migration, Religion und Bildung. Wege zu einer migrationssensiblen Religionspädagogik“. Tagungsrückblick, Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik, Wien, .
  • Ulfat, Fahimah : “Rethinking Islamic Education in Europe based on Empirical Results on the Self-positioning of Muslim Children in their Relation to God”. Internationale Konferenz „Rethinking Islamic Education in Europe", Faculty of Islamic Studies, Sarajevo, .
  • Ulfat, Fahimah : „Vortrag im Rahmen eines Doktorandenworkshops zu Fragen einer Praktischen Islamischen Theologie am Schweizerischen Zentrum für Islam und Gesellschaft“. Centre Suisse Islam et Société, Universität Freiburg / Université de Fribourg, .

  • Ulfat, Fahimah; Schweitzer, Friedrich; Boschki, Reinhold : „Wie viel Religion braucht die öffentliche Schule?“ Bildungskongress „Der Schule Bestes“, Kongresshalle Böblingen, .
  • Ulfat, Fahimah : “Islamic Education Research in Germany”. Internationale Konferenz „Religion and Educational Research – National Traditions and Transnational Perspektives“, Goethe Universität Frankfurt, .
  • Ulfat, Fahimah : „Religiöse Sozialisation von muslimischen Kindern und Jugendlichen“. Seminar „Religiöse Sozialisation und Entwicklung“, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, .

  • Ulfat, Fahimah : „Rekonstruktive Sozialforschung als Brücke zwischen Tradition und Situation in der islamischen Religionspädagogik“. Tagung „Zwischen Moschee, Gesellschaft und Universität - Islamische Selbstauslegung im Dialog“, Universität Fribourg, .
  • Ulfat, Fahimah : „Theorie & Praxis der islamisch-theologischen Studien am Beispiel der islamischen Religionspädagogik“. Sommerkonferenz des Graduiertenkollegs Islamische Theologie mit dem Titel „Islamische Theologie als Wissenschaft. Standortbestimmungen islamisch-religiösen Denkens an der Universität", Goethe Universität Frankfurt , .
  • Ulfat, Fahimah : „Religiöse Erziehung im interreligiösen Umfeld in der KiTa“. Impulsreferat mit anschließender Diskussion, evangelische Fachakademie für Sozialpädagogik in der Erzieherausbildung, Nürnberg, .

  • Ulfat, Fahimah : „Islam und Pädagogik“. Fachvortrag, Mercator Tagung „Islam und Pädagogik“, Interdisziplinäres Zentrum für Islamische Religionslehre, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, .

  • Ulfat, Fahimah; Ballnus, Jörg; Graf, Peter : “Entwicklung von Perspektiven für eine gemeinsame Gestaltung des Themenfeldes Religionsunterricht in Tadschikistan mit den tadschikischen Partnern sowie Vertretern der Deutschen Botschaft und der Friedrich-Ebert-Stiftung”. Seminar zu den Perspektiven der religiösen Bildung und Erziehung an staatlichen Schulen Tadschikistans, Duschanbe, .

  • Ulfat, Fahimah; Ballnus, Jörg; Seifert, Arne : “Vorstellung der Erfahrungen aus dem deutschen Prozess der Entwicklung des Islamischen Religionsunterrichts”. Seminar in Duschanbe/Tadschikistan „State and Religion: The Challenges of Secularism”, Duschanbe, .
  • Ulfat, Fahimah : „Religionspädagogik zwischen Adressatenorientierung und Traditionsbewahrung. Am Beispiel von Schulbüchern für den Islamischen Religionsunterricht“. Podiumsdiskussion - Stuttgart-Hohenheimer Tagung „Auf dem Weg zum Islamischen Religionsunterricht IV, Stuttgart, .