Akademische Ausbildung

04. – 09.2012

Nachqualifikation zur Anerkennung einer Lehramtsbefähigung für das Lehramt an Grundschulen in Bayern im Fach Kunst, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

10.2008 – 02.2011

Studium der Islamischen Religionspädagogik im Masterstudiengang Lehramt an Grund- und Hauptschulen, Universität Osnabrück

10.1997 – 07.1999

Zusatzqualifikation „Interkulturelle Pädagogik", Universität Duisburg-Essen

10.1995 – 05.1999

Studium des Lehramts für die Primarstufe, Universität Duisburg-Essen. Abschluss: 1. Staatsexamen

Beruflicher Werdegang

seit 04.2025

Professorin für Islamische Religionspädagogik und Fachdidaktik, Zentrum für Islamische Theologie, Universität Münster

07.2020 – 03.2025

Professorin für Islamische Religionspädagogik, Zentrum für Islamische Theologie, Eberhard-Karls-Universität Tübingen

01.2017 – 07.2020

Juniorprofessorin für Islamische Religionspädagogik, Zentrum für Islamische Theologie, Eberhard-Karls-Universität Tübingen

04. – 12.2016

Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Zentrum für Islamische Theologie, Eberhard-Karls-Universität Tübingen

10.2011 – 03.2016

Kollegiatin am Graduiertenkolleg für Islamische Theologie der Stiftung Mercator, Parallel dazu wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Islamische Religionslehre, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

02.2002 – 07.2008

Lehrerin

02.2000 – 01.2002

Referendariat in Essen. 2. Staatsexamen für das Lehramt für die Primarstufe

Mitgliedschaften und Aktivitäten in Gremien

12.2025

Universität Hamburg (Forum Humanum Gastprofessur an der Akademie der Weltreligionen)

seit 06.2025

Religious Education Association (Mitglied)

seit 2025

"Islamische Religionspädagogik und Praktische Theologie" im Springer Verlag (Reihenherausgeberschaft)

seit 06.2023

Universität Tübingen-Münster (Co-Leiterin der Jüdisch Islamischen Forschungsstelle)

seit 06.2023

Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik (Mitglied)

seit 06.2022

Deutsche Gesellschaft für islamisch-theologische Studien (DEGITS) (Vorstandsmitglied)

seit 04.2022

Georg-Eckert-Institut (Stellvertretende Vorsitzende des wissenschaftlichen Beirats des Leibniz-Instituts für Bildungsmedien)

seit 10.2021

Journal of Beliefs & Values (Mitglied im Editorial Board)

seit 08.2021

Europäische Gesellschaft für theologische Forschung von Frauen (Mitglied)

06.2021

Friedrich-Schiller-Universität Jena (Johann-Friedrich-Herbart-Gastprofessur)

seit 01.2021

International Seminar on Religious Education and Values (Mitglied)

seit 10.2020

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (Mitglied)

seit 07.2020

International Academy of Practical Theology (Mitglied)

seit 05.2020

Universität Münster (Leiterin der islamisch-religionspädagogischen Forschungsstelle)

seit 12.2019

"Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft" bei De Gruyter Brill (Reihenherausgeberschaft)

seit 10.2018

Arbeitskreis Empirische Religionsforschung (Mitglied)

seit 10.2018

Religionspädagogische Beiträge - Journal for Religion in Education (Mitglied Editorial Board)

seit 01.2017

Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik (Mitglied)

Rufe

07.2020

Eberhard Karls Universität Tübingen, Islamische Religionspädagogik (W3) – angenommen

07.2020

WWU Münster, Fachdidaktik für Islamische Theologie (W2) – abgelehnt

12.2019

Humboldt-Universität zu Berlin, Islamische Religionspädagogik und Praktische Theologie (W3) – abgelehnt

01.2017

Eberhard Karls Universität Tübingen, Islamische Religionspädagogik (W1 mit Tenure Track nach W3) – angenommen

• Ulfat, Fahimah; El Maaroufi, Asmaa 2023: „Gerechtigkeit im Kontext von rBNE: eine Perspektive jenseits des Schöpfungsbegriffs“. AG religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung, Nürnberg, 08.07.2023.
• Ulfat, Fahimah 2023: „Welche Implikationen hat das Konzept der Resonanzsensibilität für unterschiedliche Formen von Gottesbeziehungen im islamischen Religionsunterricht?“ Tagung: „Resonanz von Gottesbild und Lebensform“, Ludwigshafen, 06.07.2023.
• Ulfat, Fahimah 2023: „Islamische Religionspädagogik im aktuellen Diskurs – Empirische Erkenntnisse zur zeitgemäßen religiösen Bildung in einer pluralen Gesellschaft“. Abschließende Zusammenfassung der Tagung, Online, 17.06.2023.
• Ulfat, Fahimah 2023: “Muslim Faith Communities in the Rapidly Changing World of the Anthropocene”. Konferenz der International Academy of Practical Theology, "Pracitcal Wisdom on the Living Web of the Anthropocene", Seoul, 08.06.2023.
• Ulfat, Fahimah 2023: „Doing Gender in Schulbüchern für den islamischen und katholischen Religionsunterricht“. Konferenz: „Eine Frage des Geschlechts? – Islamisch-theologische Perspektiven für eine gendergerechte Theologie der Gegenwart“, Universität Münster, 15.05.2023.
• Ulfat, Fahimah 2023: „Der Studiengang Islamische Religionslehre für das Lehramt Gymnasium an der Universität Tübingen – Herausforderungen und Chancen der interreligiösen und interdisziplinären Kooperationen“. Tagung der Universität Koblenz „Islamische Theologie für heute gestalten“, Koblenz, 02.03.2023.
• Ulfat, Fahimah 2023: „Stand der Forschung in der Islamischen Religionspädagogik. Eine intersektionale Perspektive auf interreligiöses Lernen“. Symposium der AKRK-Sektion Didaktik „Zwischen ‚interreligiöser Bildung‘ und ‚Weltreligionendidaktik‘. Status Quo und Perspektiven zum Umgang mit dem Plural der Religionen im RU“ , Würzburg, 21.01.2023.
• Ulfat, Fahimah 2022: “Empirical Impulses for defining Islamic Comparative Theology”. Paderborner internationale Konferenz „Defining Islamic Comarative Theology“, Paderborn, 02.12.2022.
• Ulfat, Fahimah 2022: „Islam und das Abenteuer der Übersetzbarkeit“. Symposium „Religiöse Sprache ausstellen? Die Sprachen von Judentum, Christentum und Islam im Museum kommunizieren“, Lutherstadt Wittenberg, 15.10.2022.
• Ulfat, Fahimah 2022: „Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert – Transformationsprozesse im Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium Referendariat und Fortbildung‘ aus islamisch-religionspädagogischer Perspektive“. Heidelberger Konsultation, Universität und Pädagogoische Hochschule, Heidelberg, 30.09.2022.
• Ulfat, Fahimah 2022: „Bezugswissenschaften der Islamischen Religionspädagogik und ihr Potenzial für das Fach“. Impulsreferat aus religionspädagogischer Sicht, Fachdidaktik Forum Ethik-Religionen-Gemeinschaft, St. Gallen, 06.09.2022.
• Ulfat, Fahimah; Offenberger, Ursula 2022: „Un/doing Gender – Un/doing Religion: Eine Praxistheoretische Annäherung“. Studium Generale Reihe, Tübinger Zentrum für Gender- und Diversitätsforschung "Gender und Diversität als Forschungszugänge: Beiträge zur Versachlichung der Diskussion", Tübingen, 27.06.2022.
• Ulfat, Fahimah 2022: „Bewahrung, Veränderung und Ablehnung von Geschlechterdifferenzen bei jungen Muslim_innen‘; "Muslimische Jugendliche und ihr Verhältnis zu religiösen Normen“. AIWG Kongress „Islam in Texten, Normen und Lebenswelten“, Universität Frankfurt, 23.06.2022.
• Ulfat, Fahimah 2022: „Geschlechterkonzeptionen und gendersensible Koranhermeneutik im Islam“. Gastvortrag, Pädagogische Hochschule Freiburg, 23.05.2022.
• Ulfat, Fahimah 2021: „ 'Interreligiöses Lernen' aus islamisch-religionspädagogischer Perspektive“. Online-Vortrag im Seminar von Prof. Dr. Bert Roebben, Universität Bonn, 06.12.2021.
• Ulfat, Fahimah 2021: „Religiöse Bildung in der Schule im Horizont wachsender Konfessionslosigkeit aus islamisch-religionspädagogischer Perspektive“. Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Bayern, 07.10.2021.
• Ulfat, Fahimah 2021: “ 'How to Improve Religious Education Through Teacher Training: Experiences and Insights From European Countries' aus islamisch religionspädagogischer Perspektive”. Online-Vortrag, Internationales Symposium, Tübingen, 28.09.2021.
• Ulfat, Fahimah; Weyel, Birgit; Schüssler, Michael 2021: “Un|Doing Gender and Religion”. Biennial conference of the International Academy of Practical Theology, Coping with Crisis: hospitality, security, and the search for faithful connections, Online, 09.07.2021.
• Ulfat, Fahimah 2021: “Decolonising religious education in Europe - a challenge for international knowledge transfer”. Internationale Konferenz „International Knowledge Transfer“, Online, 25.02.2021.
• Ulfat, Fahimah 2021: „Muslimische Frauen im Spannungsfeld einer doppelten Benachteiligung“. Interdisziplinäre Ringvorlesung der Arbeitsstelle interreligiöses Lernen (AiL) und des Essener Kollegs für Geschlechterforschung (EKfG) '(Religiöse) Bildung an den Rändern der Vielfalt - Soziale Benachteiligung, Religion, Geschlecht(lichkeiten)', Online-Vortrag, Essen, 26.01.2021.
• Ulfat, Fahimah 2020: „Response zur Frage 'Warum brauchen wir eine pluralistische Religionspädagogik?' “. Online-Vortrag, Bonner Studientag „Dialog und Transformation. Auf dem Weg zu einer pluralistischen Religionspädagogik“, Universität Bonn, 03.12.2020.
• Ulfat, Fahimah 2020: „'Also ich habe manchmal Angst, jemanden zu verlieren, den ich sehr mag' - empirische Forschungsergebnisse zur Gottesbeziehung muslimischer Kinder und ihr Beitrag für die Didaktik des Islamischen Religionsunterrichts“. Online-Vortrag, Hamburger Ringvorlesung 'Islamischer Religionsunterricht – Islam im Religionsunterricht in Deutschland im Spiegel empirisch-interdisziplinärer Forschung' , Hamburg, 13.07.2020.
• Ulfat, Fahimah 2020: „Online-Vortrag zum Thema Islam im Rahmen der Ringvorlesung 'Rollenbilder: Mann & Frau in den Religionen'“. Kooperation der Universität Bern, Haus der Religionen, 17.03.2020.
• Ulfat, Fahimah; Schweitzer, Friedrich 2020: „Relativität und Absolutheitsansprüche in christlicher und islamischer Bildung“. Fachdidaktische Tagung 'Relativität und Bildung. Herausforderungen und Grenzen des Relativen', Tübingen, 19.02.2020.
• Ulfat, Fahimah 2019: “When the meaning of collective knowledge is changing between different Islamic contexts: A challenge for Islamic religious education”. '2nd Consultation on International Knowledge Transfer' , Berlin, 21.11.2019.
• Ulfat, Fahimah 2019: „Die Vielfalt der religiösen und religionsfernen Orientierungen muslimischer Kinder am Beispiel des Gottesbezugs “. Tagung des „Österreichischen Religionspädagogischen Forums“ (ÖRF), Thema: "Religiöse (Identitäts)Bildung heute. Biografische Prägungen – Einflussfaktoren – Individuelle Modellierungen", Wien, 14.11.2019.
• Ulfat, Fahimah 2019: „Islamisch-theologische Studien. Definitionen, Merkmale, Karriereperspektiven“. Öffentliche Podiumsdiskussion, Promovierendenforum der Akademie für Islam in Wissenschaft und Gesellschaft (AIWG), Forschungskolleg für Humanwissenschaften Bad Homburg, 08.11.2019.
• Ulfat, Fahimah; Weyel, Birgit; Schüssler, Michael 2019: „Un/doing Gender / Un/doing Religion. Ein Projektentwurf zum Thema gelebte Vielfalt bei verschiedenen religionsaffinen Gelegenheiten“. Jahrestagung des Arbeitskreises Empirische Religionsforschung, Bad Herrenalb, 26.10.2019.
• Ulfat, Fahimah 2019: „Die Selbstrelationierung muslimischer Kinder zu Gott – eine empirische Untersuchung und Deutung im Licht des Heterogenitätsbegriffs“. Züricher Konsultation 'Heterogenität als Herausforderung für Religionspädagogik und Erziehungswissenschaft' , Zürich, 13.07.2019.
• Ulfat, Fahimah 2019: „Weiblichkeit im Islam“. Vortrag im Rahmen des Besuchs der Staatsministerin für Integration, Frau Widmann-Mauz, Tübingen, 05.07.2019.
• Ulfat, Fahimah; Burrichter, Rita 2019: „Optionalität religiöser Bildung“. Veranstaltung: „Theologisches Forum Christentum – Islam“ der Diözese Rottenburg, Stuttgart, 01.03.2019.
• Ulfat, Fahimah 2019: „Gottes- und Glaubenskonzepte von muslimischen Kindern“. Ringvorlesung „Facetten und Dimensionen der muslimischen Glaubenspraxis“, Universität Gießen, 21.01.2019.
• Ulfat, Fahimah 2018: „Bildung zur Religion und Bildung in den Religionen “. Podiumsdiskussion, Tagung anlässlich des 250. Geburtstages von Friedrich Schleiermacher, Evangelische Akademie zu Berlin, 03.11.2018.
• Ulfat, Fahimah 2018: „Der empirische Blick auf die Lebenswelt muslimischer Kinder und Jugendlicher als ein innovativer Ansatz für die Islamische Religionspädagogik“. Internationale Konferenz 'Innovative Approaches in Islamic Sciences and Education', Universität Osnabrück, 20.09.2018.
• Ulfat, Fahimah; Schweitzer, Friedrich; Boschki, Reinhold 2018: „Interreligiöse Bildung in christlicher und muslimischer Sicht“. Studium Generale Reihe „Lehrerinnen- und Lehrerbildung für eine Schule der Zukunft. Perspektiven aus der fachdidaktischen Forschung“ , Universität Tübingen, 11.07.2018.
• Ulfat, Fahimah 2018: „Warum geschehen schlechte Dinge auf der Welt?“ Vorlesung, Tübinger Kinder-Uni, Universität Tübingen, 19.06.2018.
• Ulfat, Fahimah 2018: “Researching Non-Formal Religious Education in Islamic Contexts”. Internationales Tübinger Symposium „Researching Non-Formal Religious Education in Europe", Tübingen, 12.03.2018.
• Ulfat, Fahimah; Schweitzer, Friedrich 2018: „Religion und Religionen in der Schule: Alternative Erfahrungen von Anerkennung und Teilhabe“. Tagung: „Tübinger Tagung Schulpädagogik 2018“ (Tagungsthema „Unterricht, Leistung, Teilhabe“), Tübingen, 02.03.2018.
• Ulfat, Fahimah 2018: „Werte im beruflichen Handeln von Lehrerinnen und Lehrern für den Islamischen Religionsunterricht“. Veranstaltung: „Berufsethos. Werte im beruflichen Handeln von Lehrerinnen und Lehrern“, Universität Tübingen, 01.02.2018.
• Ulfat, Fahimah 2017: „Einführung in die Islamische Religionspädagogik“. Avicenna Studienwerk Programm „Theologie Kompakt“ , Tübingen, 24.11.2017.
• Ulfat, Fahimah 2017: „Islam, Gender und Deutschland - ein Spannungsfeld?“ Ringvorlesung „Islam & Gender“ der Akademie der Weltreligionen, Universität Hamburg, 30.10.2017.
• Ulfat, Fahimah 2017: „Mann, Frau, Islam und Deutschland - eine Problemkonstellation?“ Studium Generale der Theologischen Hochschule, Reutlingen, 25.10.2017.
• Ulfat, Fahimah; Weiß, Thomas 2017: „GwR-Jahrestagung 2017 ‚Migration, Religion und Bildung. Wege zu einer migrationssensiblen Religionspädagogik“. Tagungsrückblick, Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik, Wien, 08.09.2017.
• Ulfat, Fahimah 2017: “Rethinking Islamic Education in Europe based on Empirical Results on the Self-positioning of Muslim Children in their Relation to God”. Internationale Konferenz „Rethinking Islamic Education in Europe", Faculty of Islamic Studies, Sarajevo, 14.07.2017.
• Ulfat, Fahimah 2017: „Vortrag im Rahmen eines Doktorandenworkshops zu Fragen einer Praktischen Islamischen Theologie am Schweizerischen Zentrum für Islam und Gesellschaft“. Centre Suisse Islam et Société, Universität Freiburg / Université de Fribourg, 28.04.2017.
• Ulfat, Fahimah; Schweitzer, Friedrich; Boschki, Reinhold 2016: „Wie viel Religion braucht die öffentliche Schule?“ Bildungskongress „Der Schule Bestes“, Kongresshalle Böblingen, 21.10.2016.
• Ulfat, Fahimah 2016: “Islamic Education Research in Germany”. Internationale Konferenz „Religion and Educational Research – National Traditions and Transnational Perspektives“, Goethe Universität Frankfurt, 12.10.2016.
• Ulfat, Fahimah 2016: „Religiöse Sozialisation von muslimischen Kindern und Jugendlichen“. Seminar „Religiöse Sozialisation und Entwicklung“, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 24.05.2016.
• Ulfat, Fahimah 2015: „Rekonstruktive Sozialforschung als Brücke zwischen Tradition und Situation in der islamischen Religionspädagogik“. Tagung „Zwischen Moschee, Gesellschaft und Universität - Islamische Selbstauslegung im Dialog“, Universität Fribourg, 19.11.2015.
• Ulfat, Fahimah 2015: „Theorie & Praxis der islamisch-theologischen Studien am Beispiel der islamischen Religionspädagogik“. Sommerkonferenz des Graduiertenkollegs Islamische Theologie mit dem Titel „Islamische Theologie als Wissenschaft. Standortbestimmungen islamisch-religiösen Denkens an der Universität", Goethe Universität Frankfurt , 04.09.2015.
• Ulfat, Fahimah 2015: „Religiöse Erziehung im interreligiösen Umfeld in der KiTa“. Impulsreferat mit anschließender Diskussion, evangelische Fachakademie für Sozialpädagogik in der Erzieherausbildung, Nürnberg, 31.01.2015.
• Ulfat, Fahimah 2014: „Islam und Pädagogik“. Fachvortrag, Mercator Tagung „Islam und Pädagogik“, Interdisziplinäres Zentrum für Islamische Religionslehre, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 01.05.2014.
• Ulfat, Fahimah; Ballnus, Jörg; Graf, Peter 2012: “Entwicklung von Perspektiven für eine gemeinsame Gestaltung des Themenfeldes Religionsunterricht in Tadschikistan mit den tadschikischen Partnern sowie Vertretern der Deutschen Botschaft und der Friedrich-Ebert-Stiftung”. Seminar zu den Perspektiven der religiösen Bildung und Erziehung an staatlichen Schulen Tadschikistans, Duschanbe, 29.10.2012.
• Ulfat, Fahimah; Ballnus, Jörg; Seifert, Arne 2011: “Vorstellung der Erfahrungen aus dem deutschen Prozess der Entwicklung des Islamischen Religionsunterrichts”. Seminar in Duschanbe/Tadschikistan „State and Religion: The Challenges of Secularism”, Duschanbe, 05.12.2011.
• Ulfat, Fahimah 2011: „Religionspädagogik zwischen Adressatenorientierung und Traditionsbewahrung. Am Beispiel von Schulbüchern für den Islamischen Religionsunterricht“. Podiumsdiskussion - Stuttgart-Hohenheimer Tagung „Auf dem Weg zum Islamischen Religionsunterricht IV, Stuttgart, 04.04.2011.