Forschungsschwerpunkt
Fachdidaktik Arabisch, Sufik, Conceptual Metaphor Theorie (CMT), Conceptual Blending Theorie (CBT), Wissensgeschichte, Arabische Alchemie
Im Rahmen meiner Arbeit an einer zweiten Monographie befasse ich mich mit der frühen Sufik, wobei ich insbesondere das Werk Naḥw al-qulūb („Die Grammatik der Herzen“) des Sufi-Gelehrten Abū l-Qāsim al-Qušayrī analysiere. Dabei untersuche ich die im Werk vorkommenden metaphorischen Ausdrücke mithilfe der aus der kognitiven Linguistik stammenden Conceptual Metaphor Theory sowie der Conceptual Blending Theory. Zuvor analysierte ich im Rahmen meiner Promotion das alchemische Werk Kitāb ar-Rawḍa („Buch des Gartens“) und erstellte eine kritische Edition sowie eine deutsche Übersetzung des Textes.
Vita
Akademische Ausbildung
- Promotion im Fach Islamwissenschaft, Philosophische Fakultät, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Titel: „Im Garten der Alchemie: Traditionsgeschichtliche Einordnung des arabisch-alchemistischen Werks Kitāb ar Rauḍa mit deutscher Übersetzung und kritischer Edition“
- Master of Arts: Konferenzdolmetschen Arabisch, Universität Leipzig, Orientalisches Institut
- Master of Arts: Arabistik, Universität Leipzig, Orientalisches Institut, Titel der Masterarbeit: “Arabische Fachsprache der Chemie: Eine Darlegung zum Fachsprachenwandel von der Alchimie zur allgemeinen Chemie im arabischsprachigen Raum“
- Bachelor of Arts: Arabistik, Universität Leipzig, Orientalisches Institut, Titel der Bachelorarbeit: „Thematisierung gesellschaftlicher Probleme im syrischen Fernsehen Ramadan 2010 am Beispiel der Serie “Ma Malakat Aimānukum”
Beruflicher Werdegang
- Koordinatorin des Zentrums für Arabische Sprache
- Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Postdoktorandin) im SFB 1475 „Metaphern der Religion“, Teilprojekt C01 „Grammatik als Religiöse Metapher“, Anfertigung einer zweiten Monographie zum Werk Naḥw al-Qulūb des Abū l-Qāsim al-Qušayrī
- Wissenschaftliche Hilfskraft (Koordinatorin) der Bonn International Graduate School – Oriental and Asian Studies, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
- Wissenschaftliche Hilfskraft im Projekt „Edition of the Dustūr al-munajjimīn“
Mitgliedschaft oder Aktivität in einem Gremium
- Fachverband Arabisch e.V. (Mitglied)
Lehre
- Sprachkurs: Arabisch für die islamische Religionspädagogik und Didaktik / Arabisch für GrundschullehrerInnen [284184]
- [ – | Mo., – | | SP4 109]
- Sprachkurs: Arabisch für die islamische Religionspädagogik und Didaktik / Arabisch für GrundschullehrerInnen [284184]
Publikationen
- Ziegler, Vicky. „The Worshipper as a Servant of God in al-Qushayrī’s (d. 1072) ‘The Grammar of Hearts’ (Naḥw al-qulūb).“ Metaphor Papers, Nr. 25 () doi: 10.46586/mp.434.510.
- Ziegler, Vicky. Mitteilungen zur Sozial- und Kulturgeschichte der islamischen Welt (MISK), Bd. 42, Im Garten der Alchemie: Traditionsgeschichtliche Einordnung des arabisch-alchemischen Werks Kitab ar-Rauda mit deutscher Ubersetzung und kritischer Edition (Baden Baden: Ergon Verlag, ).
- Ziegler, Vicky. „The Tongues of Stones: Diversity of Interlocutions in Arabic Alchemical Writings.“ Asiatische Studien - Études Asiatiques (2), Nr. 75 (): 449–483. doi: 10.1515/asia-2020-0034.
- Ziegler, Vicky. „Geheimnisse und ihre Wahrung in der arabischen Alchemie: Okkultes im Werk ‚Die Prahlerei der Steine‘ des Andalusiers Maslama ibn Qāsim al-Qurṭubī.“ In Funktion, Wirkung und Spannungsfelder von okkultem Wissen, verborgenen Räumen und magischen Gegenständen, herausgegeben von Stephan Conermann, HaraldWolter-von Knesebeck und Miriam Quiering. (Berlin, Boston: De Gruyter, ). doi: doi:10.1515/9783110698541-007.