Kontextinformationen
In dieser zweiten Einzelstunde der Unterrichtseinheit zum Thema Lernausgangslage erfassen wird das Thema Was passt nicht? in einer ersten Grundschulklasse behandelt. Es sind insgesamt 25 Kinder in der Klasse. In dieser dritten Schulstunde an einem Donnerstag im September sind alle 25 Kinder anwesend, davon elf Jungen und vierzehn Mädchen. Zudem befinden sich eine pädagogische Mitarbeiterin und eine Erzieherin im Anerkennungsjahr in der Klasse. Zu Beginn der Stunde begrüßt die Lehrperson (LP), die Fachlehrerin ist, die Schüler und Schülerinnen (SuS) mit ihrem üblichen Klatschrhythmus. Sie thematisieren gemeinsam die Inhalte der letzten Stunde (Gegenstände sortieren). Da die Aufgabe noch nicht ganz verstanden worden ist, hat die LP einen Auszug aus einer Aufgabe aus dem Mathematikbuch MiniMax vergrößert an die Tafel gehängt. Die SuS sollen die Aufgabe beispielhaft lösen. Anschließend bearbeiten sie die komplette Aufgabe und die komplette Seite im Mathebuch. Sind die SuS mit der Seite fertig dürfen sie die nächste Seite bearbeiten. Anschließend werden die Arbeitsplätze aufgeräumt und die LP schließt die Schulstunde mit einer Bewegungspause.
Die in dem Unterrichtsvideo gezeigte Klasse wurde über den Verlauf des ersten Schuljahrs (09/17 - 03/18) mit der Kamera begleitet, sodass insgesamt 23 Unterrichtsstunden zu verschiedenen Themen zur Verfügung stehen. Alle Unterrichtsstunden aus dieser Klasse erreichen Sie mit einem Klick auf den rechtsstehenden blauen Button „Zur Reihe Anfangsunterricht“ .
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