Mathematik – Klasse 1 -Zahlzerlegung - Stunde 3

Thema der Stunde: Zahlenhäuser II: Freiarbeit + Vertiefung Zahlenhaus 5. „Wir rechnen mit Zahlenhäusern!“ – Die Kinder einer ersten Klasse vertiefen kurz vor den Weihnachtsferien ihr Wissen zu Zahlzerlegungen. Die Plättchen sollen ihnen dabei helfen, die Zerlegungsaufgaben der Zahlenhäuser systematisch zu lösen.

Kapitel

  • 1
    Übergang: Begrüßung
  • 2
    Lehrerinstruktion: Stundenablauf
  • 3
    Übergang: Vorbereitung Partnerarbeit
  • 4
    Partnerarbeitsphase: Plättchenwerfen
  • 5
    Partner-/Gruppenarbeitsphase: Plättchenwerfen
  • 6
    Lehrerinstruktion: Aufräumen und Abschied
  • 7
    Übergang: Aufbau Stehkreis
  • 8
    Abschluss: Freitagsspruch

Kontextinformationen

In dieser dritten Einzelstunde der Unterrichtseinheit zum Thema „Zahlzerlegung“ wird das Thema „Zahlenhäuser II: Freiarbeit + Vertiefung Zahlenhaus 5“ in einer ersten Grundschulklasse behandelt. In dieser vierten Schulstunde an einem Freitagmorgen im Dezember sind alle 25 Schülerinnen und Schüler (SuS) anwesend, davon 13 Mädchen und 12 Jungen. Neben der Lehrperson (LP), die Fachlehrerin dieser Klasse ist, befinden sich noch zwei Personen des Filmteams im Klassenraum. Nachdem die LP die Klasse begrüßt und den Ablaufplan der Stunde erklärt hat, arbeiten die SuS zunächst an ihren Zahlenhäusern der letzten Stunde weiter und vertiefen ihr Wissen. Während der Erarbeitungsphase bespricht die LP mit einer Kleingruppe im Sitzkreis systematische Lösungen für das Zahlenhaus 5. Die restlichen Kinder lösen weitere Arbeitsblätter zu Zahlenhäusern. Abschließend räumen alle gemeinsam auf und die LP entlässt die SuS ins Wochenende.

Die in dem Unterrichtsvideo gezeigte Klasse wurde über den Verlauf des ersten Schuljahrs (09/17 - 03/18) mit der Kamera begleitet, sodass insgesamt 23 Unterrichtsstunden zu verschiedenen Themen zur Verfügung stehen. Alle Unterrichtsstunden aus dieser Klasse erreichen Sie mit einem Klick auf den rechtsstehenden blauen Button „Zur Reihe Anfangsunterricht“ .

Tags

Art des Videos
Unterrichtsstunde
Schulform
Grundschule
Jahrgangsstufe
1. Klasse
Unterrichtsfach
Mathematik
Unterrichtsphasen
Einstiegsphase
Erarbeitungsphase
Reflexionsphase
Unterrichtsaktivitäten
Lehrerinstruktion
Gruppenarbeit
Partnerarbeit
Stillarbeit / Einzelarbeit
Übergang
Analyseschwerpunkt
Klassenführung
Kognitiv aktivierende Lehr-Lern-Kultur
1. Klasse Anfangsunterricht