Access Points #7
© Foto: Gallerie degli Uffizi, Florence. Screenshot of the virtual tour

  • Abstract (Deutsch)

    Das Konzept des Museums hat sich im Laufe der Geschichte mehrfach gewandelt: Im 18. Jahrhundert entstanden öffentliche Museen für die bildungsorientierte Freizeitgestaltung, in den 1970er Jahren folgten pädagogische und kommerzialisierte Museen, während die digitale Wende diese Ideen nun wiederbelebt und sie effektiver macht, wobei der Fokus noch stärker auf den drei Bereichen Freizeit, Pädagogik und Forschung liegt. Während Forscher im Fokus der meisten Museen oft weniger präsent waren, vollzieht sich seit 2011 in mehreren großen Institutionen ein bemerkenswerter Wandel. Dazu gehören ein Angebot von Online-Katalogen mit Objektbeschreibungen, Tools zur gezielten Suche im Katalog, Bilder unter Public-Domain-Lizenzen, IIIF-konforme Bilder, die eine Weiterverarbeitung und Zusammenarbeit ermöglichen, und vor allem die Bereitstellung von Museumsdaten als Forschungsdaten, wodurch die Kulturerbe-Einrichtungen zu vollwertigen Forschungspartnern werden.

  • Abstract (English)

    The idea of a museum has changed several times in history, with the opening of the public museum in the 18th century for educational leisure time, the pedagogical and commercialized museum in the 1970s, while the digital turn is now reviving these ideas and making them more effective, focusing even more on the three areas of leisure, pedagogy, and research. While researchers have often been less visible in the focus of most museums, there has been a notable change underway at several major institutions since 2011. These include online catalogs of objects with descriptions, guided search tools through the catalog, images with public domain licenses, IIIF-compliant images allowing for further processing and collaboration, and, most importantly, the opening of museum data as research data, making the Cultural Heritage institutions a valid research partner.