Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte

im Bereich des Erwerbs und der Didaktik des Deutschen (auch als Zweit- und Fremdsprache) insbesondere

  • Mündlichkeitsdidaktik (Sprechen und Zuhören)
  • Lernersprachenentwicklung
  • Professionalisierung von angehenden Lehrerinnen und Lehrern