Die Lehrenden
| Name | Forschungsschwerpunkt |
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Dr. Teresa Barberio (Germanistik)
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Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit, Sprachdiagnostik , Metasprachliche Bewusstheit, Textlinguistik, Migrationslinguistik, Kontaktlinguistik |
| Prof. Dr. Jens Bölte (Psychologie) |
Sprachproduktion und Sprachwahrnehmung, Morphologie und Phonologie, ereigniskorrelierte Potentiale und Augenbewegungen in der Psycholinguistik |
| Jun.-Prof. Dr Christina Clasmeier (Slavistische Sprachwissenschaft) | Translationswissenschaft, Aspektologie der slavischen Sprachen, Syntax der polnischen Nominalphrase, Psycholinguistik der slavischen Sprachen |
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Prof. Dr. Antje Dammel (Germanistik) |
Historische Linguistik des Deutschen (Grammatik und Pragmatik); Deutsch |
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Prof. Dr. Gunther De Vogelaer (Niederlandistik) |
Morphologie und Syntax des Niederländischen, Sprachwandeltheorie, Spracherwerb, Dialektologie |
| Prof. Dr. Dagmar Deuber (Anglistik) |
weltweite Varietäten des Englischen (spezieller Fokus: Karibik), English-basierte Pidgin- und Kreolsprachen, Soziolinguistik, Korpuslinguistik, Sprachgebrauch in Medien (alle in Bezug auf das Englische) (Frau Deuber übernimmt keine neuen Betreuungen) |
| Prof. Dr. Christine Dimroth (Germanistik) |
Spracherwerb und Mehrsprachigkeit, Informationsstruktur und Diskursaufbau, Fokuspartikel und Verumfokus, Sprachvergleich und Thinking for speaking, Sprachbiographien und der Altersfaktor beim Spracherwerb |
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Prof. Dr. Ulrike Freywald (Germanistik) |
Syntax and Morphologie des Deutschen, Grammatik der gesprochenen Sprache, Sprachvariation und Sprachwandel, Sprachkontakt, Urbanolekte |
| Prof. Dr. Ulrike Gut (Anglistik) |
Phonetik und Phonologie, Zweit- und Drittsprachenerwerb, Korpuslinguistik, Sprachwandel in den postkolonialen Varianten des Englischen, nigerianisches Englisch, schottisches Englisch |
| Dr. Katharina König (Germanistik) |
Sprachideologien und Spracheinstellungen zu migrationsbedingter Mehrsprachigkeit, Interaktionale Linguistik, multimodale Messenger-Kommunikation, Laienlinguistik, institutionelle Kommunikation, Deutsch als Fremdsprache |
| Dr. Romana Kopeckova (Anglistik) |
Zweit- und Drittspracherwerb, der Altersfaktor beim Spracherwerb (Sprachwahrnemung und Produktion), Mehrsprachigkeitsdidaktik |
| Dr. Dietha Koster (Niederlandistik) |
Spracherwerb und Mehrsprachigkeit, Psycholinguistik, Sprachvergleich und Thinking for speaking, Mentales Lexikon, Angewandte Linguistik (Niederländisch als Fremdsprache)
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| Dr. Netaya Lotze (Germanistik) |
Pragmatik, Dialogsemantik, Kognitive Verarbeitung von Dialogizität, künstliche Intelligenz und Sprache, Sprache & Identität in öffentlichen Diskursen, kritische Medienlinguistik, Variation & Wandel durch Digitalisierung, Künstliche Intelligenz in E-Learning-Tools |
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Prof. Dr. Dejan Matic (Allgemeine Sprachwissenschaft) |
Informationsstruktur, Diskurstypologie, Pragmatik, Sprachbeschreibung und -dokumentation, Typologie, Semantik, Syntax, indigene Sprachen Sibiriens, Balkansprachen, Altgriechisch |
| Prof. Dr. Frauke Matz (Anglistik) | Didaktik der Literatur- und Kulturwissenschaften, Learning by Design, Blended Learning, Entwicklung narrativer & audiovisueller Kompetenzen, Individualisierung / Personalisierung durch digitale Medien |
| Dr. Philipp Meer (Anglistik) | Varietäten des Englischen, Soziolinguistik, Sprachvariation und Sprachwandel, Sozio-Phonetik, Akustische Phonetik, Prosodie der Sprache, Sprachliche Haltungen und Ideologien, Sprache in der Bildung, Korpusphonologie/Korpuslinguistik |
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Dr. Sophia Oppermann (Germanistik) |
Historische Linguistik des Deutschen, Sprachwandel und Sprachvariation, diachrone Syntax und Morphosyntax, Korpuslinguistik (DDD-Referenzkorpora) |
| Prof. Dr. Christina Ossenkop (Romanistik) |
Sprachkontaktforschung, Feminine Berufsbezeichnungen in der Romania |
| Dr. Nantke Pecht (Germanistik) |
Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit, Kontaktlinguistik, Sprachvariation & Sprachwandel, Einstellungsforschung, Ruhrdeutsch |
| Prof. Dr. Julia Reckermann (Anglistik) |
Sprachdidaktik/Grundschuldidaktik, Englisch im Kindergarten, Integriertes Sprachenlernen |
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Dr. Laura Reimer (Germanistik) |
Sprachverarbeitung, Sprachstörung, primäre und sekundäre Bedeutung, expressive Bedeutung, Partikeln, Informationsstruktur |
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Dr. Yazgül Şimşek (Germanistik) |
Mehrsprachigkeit, Zweitspracherwerb, Sprachkontakt (Deutsch, Türkisch, Kurdisch), intaraktionale Linguistik, funktionale Pragmatik, Phonologie |
| Prof. Dr. Helmut Spiekermann (Germanistik) |
Variationslinguistik (Standardsprachforschung und Dialektologie), Schwerpunkt Niederdeutsch, Phonologie, Angewandte Linguistik (Deutsch als Fremdsprache) |
| Prof. Dr. Katerina Stathi (Germanistik) |
Lexikologie, Idiomatizität, Morphosyntax, Kontrastive Linguistik, Korpuslinguistik |
| Prof. Dr. Juliane Stude (Germanistik) |
Spracherwerb, Diskurserwerb mündlich – schriftlich, Sprachbewusstheit, Sprachdiagnostik, Sprachförderung
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| Prof. Dr. Georgia Veldre-Gerner (Romanistik) | Französische und italienische Sprachwissenschaft, Historische Pragmatik der Pronomina im Romanischen, Historische Pressesprache,Sprachbewertung und Sprachwandel im Französischen |