Kontextinformationen
In dieser zweiten Einzelstunde der Unterrichtseinheit zum Thema Umgang mit Geld wird das Thema Einführung des Euros II in einer ersten Grundschulklasse behandelt. Es sind insgesamt 27 Kinder in der Klasse. In dieser vierten Schulstunde an einem Freitag im März sind 26 Kinder anwesend, davon 14 Mädchen und 12 Jungen. Zudem befinden sich das Kamerateam und eine Integrationshelferin im Klassenraum. Zu Beginn der Stunde begrüßt die Lehrperson (LP), welche Fachlehrerin in der Klasse ist, die Schülerinnen und Schüler (SuS) mit ihrem üblichen Klatschrhythmus. Sie erinnert an die letzte Mathematikstunde und fordert die SuS auf, ihre ausgefüllten Arbeitsblätter zum Thema Geld noch einmal zu überarbeiten. Im daran anschließenden Sitzkreis vergleichen die SuS ihre eigenen Geldwerte mit denen auf dem Plakat in der Kreismitte. Alle Werte über 20 Euro sollen vom Plakat genommen und die übriggebliebenen Scheine und Münze des Zahlenraums 20 nach der Größe sortiert werden. Zum Schluss malen alle SuS der Reihe nach ein Eurozeichen auf ein Plakat in der Mitte, holen sich ihr Arbeitsmaterial von der LP ab und stanzen an ihrem Platz das Spielgeld aus. Die Stunde endet mit dem Wochenspruch.
Die in dem Unterrichtsvideo gezeigte Klasse wurde über den Verlauf des ersten Schuljahrs (09/17 - 03/18) mit der Kamera begleitet, sodass insgesamt 23 Unterrichtsstunden zu verschiedenen Themen zur Verfügung stehen. Alle Unterrichtsstunden aus dieser Klasse erreichen Sie mit einem Klick auf den rechtsstehenden blauen Button „Zur Reihe Anfangsunterricht“ .
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