Peter Michael Westhoff, M.Ed.

Peter Michael Westhoff, M.Ed.

Wilhelm-Klemm-Str. 10, Raum 729
48149 Münster

T: +49 251 83-39394

Sprechzeiten

nach Vereinbarung

Akademisches ProfilExternes Profil
Forschungsschwerpunkte
  • Entwicklung didaktischer Visualisierungen
  • Potential und Anwendung von Visualisierungen bei naturwissenschaftlichen Inhalten
  • Entwicklung und Anwendung von Experimenten und Hilfsmitteln aus dem 3D-Drucker
  • Diagnose und individuelle Förderung
Vita

Akademische Ausbildung

Promotionsstudium am Institut für Didaktik der Physik
Studium an der Westfälischen Wilhelmsuniversität Münster Abschluss mit Master of Education Musik-Physik für Gym/Ges
Studium an der Westfälischen Wilhelmsuniversität Münster Bachelor of Arts (Musik & neue Medien und Physik)
Studium der Geodäsie an der Hochschule Bochum Abschluss mit Bachelor of Engineering
Friedrich-Leopold-Woeste-Gymnasium Hemer Schulabschluss mit der Allgemeinen Hochschulreife (Abitur)

Beruflicher Werdegang

Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Doktorand) am Institut für Didaktik der Physik
Studentische Hilfskraft als Tutor, Praktikumsbetreuung und Sammlungsorganisation am Institut für Didaktik der Physik
Projekte
Forschungsartikel (Zeitschriften)

  • , , und . . „Astronomie phänomenologisch. Anregungen und Materialien für den Anfangsunterricht.“ Naturwissenschaften im Unterricht Physik 34 (194).
  • . . „Zeigt her eure Hefte ... Tipps und Hilfen für die Erstellung strukturierter Unterrichtsmitschriften zur Dokumentation des Physikunterrichts.“ Naturwissenschaften im Unterricht Physik 34 (195/196): 45–49.
  • . . „Warum nicht auf-zeichnen? Grafische Notizen beim Protokollieren und Dokumentieren.“ Naturwissenschaften im Unterricht Physik 34 (195/196): 55–59.
  • , und . . „A low cost ripple tank experiment with 3D printed components and an Arduino control unit.“ Physics Education 58 (6): 1–7. doi: 10.1088/1361-6552/acf7a2.

  • , und . . „Visualisieren – eine Kunst des Sichtbarmachens. Visualisierungen für das Lehren und Lernen von Physik nutzen.“ Naturwissenschaften im Unterricht Physik 33: 2–6.
  • , und . „Piktogramme.“ Naturwissenschaften im Unterricht Physik 33 (188): 10–11.
  • , und . „Lernen durch Zeichnen.“ Naturwissenschaften im Unterricht Physik 33 (188): 35–38.

  • , , und . . „Oberflächlichkeiten in der Optik.“ Naturwissenschaften im Unterricht Physik 175: 9–11.