Das Buch ordnet die vielfältigen Anforderungen an den Schulsport ein und thematisiert die Realisierung der Bildungsansprüche des Sportunterrichts. Um zu verstehen, wie Sport im Setting Schule zur kognitiven, emotionalen und sozialen Entwicklung von Schüler*innen beitragen kann und welche Voraussetzungen dafür zu berücksichtigen sind, werden sportpädagogische, sportpsychologische und weitere Perspektiven integriert.
Der Arbeitsbereich Neuromotorik & Training sucht Studierende (gerne aus dem 2. und 4.Fachsemester-alle Studiengänge), die an einem Wildwasserkurs teilnehmen und dort kleine, überschaubare Forschungsprojekte übernehmen (z.B. Fragebögen anwenden, Load Monitoring…) Bitte melden Sie sich bei Interesse bei Prof. Dr. E. Eils
Am Freitag, den 08.05.2026 laden wir unsere Absolvent*innen und ihre Begleitungen in die Aula des Schlosses ein, um dort ihren Abschluss festlich zu feiern.
In der Woche vom 20.04. begrüßt das Institut für Sportwissenschaft Frau Dr. Nurgül Keskin Akın von der Ağrı İbrahim Çeçen University (Türkei). Die Expertin für Sportpsychologie wird Einblicke in ihre Forschung u. a. zu Selbstwirksamkeit und Motivationsklima im Sport und im Sportunterricht geben. Neben Gastvorträgen in Bachelor- und Master-Seminaren des Science Studiengangs findet ein gemeinsames Kolloquium für Institutsmitarbeitende statt.
Universitätsgesellschaft fördert SportFairLeih der Fachschaft
Der SportFairLeih der Fachschaft Sport wird von Universitätsgesellschaft als eines von Dutzend Projekten aus den Bereichen Forschung, Lehre, studentisches Engagement sowie Musik und Kultur mit 1000 Euro unterstützt. Wir gratulieren zu der gelungenen Umsetzung des Projekts
Wie der SportFairLeih funktioniert erklärt die Fachschaft Sport auf ihrem Instagram Account in einem Post.
Im Rahmen des Schleswig-Holsteiner Sportdialogs in Kiel hielt Prof. Dr. Nils Neuber einen Impulsvortrag zum Thema „Sportvereine als Bildungsorte“. In der anschließenden Podiumsdiskussion diskutierten rund 120 Vereins- und Verbandsvertreter*innen mit der Referent*innen über die Rolle von Sportvereinen als Begegungs-, Bildungs-, Gesundheits- und Demokratie-Orte. Der Sportdialog wurde bereits zum siebten Mal angeboten und soll Sportvereine politikfähig machen.
im Rahmen der Tagung „Demokratiebildung als Auftrag für die Hochschullehre?“ diskutierten rund 400 Teilnehmer*innen die Rolle von Hochschulen für demokratische Bildungsprozesse. Die Tagung war Teil des zehnten German-U15-Dialogs in Zusammenarbeit mit der Stiftung Innnovation in der Hochschullehre und der Universität Münster. Prof. Dr. Nils Neuber stellte in seinem Vortrag die Bedeutung der Sportwissenschaft für die Demokratiebildung vor und berichtete vom Demokratie-Festival am IfS.
Im Rahmen der diesjährigen OGS-Werkstatt der Stadt Münster im Preußenstadion hielt Prof. Dr. Nils Neuber einen Hauptvortrag. Unter dem Titel "Sport im Ganztag - Bewegungschancen für alle Kinder" zeigte er Möglichkeiten der individuellen Förderung auf und gab Impulse für eine bewegte Schulentwicklung. Zu den Teilnehmer*innen der Veranstaltungen gehörten Schul- und Ganztagsleitungen sowie Sportvereinsverteter*innen.
