News
DPG-Lehrerfortbildungen 2024/2025
Die Deutsche Physikalische Gesellschaft bietet regelmäßig im Physikzentrum Bad Honnef Lehrerfortbildungen an.
Eine Übersicht über die Termine und Themen der bevorstehenden Lehrerfortbildungen finden Sie im Veranstaltungsflyer.
Weitere Informationen und einen Link zur Anmeldung erhalten Sie über die Homepage der DPG www.dpg-physik.de/ueber-uns/physikzentrum-bad-honnef/dpg-lehrerfortbildungen.
Creative Days Oktober 2025
Für mehr Kreativität im Klassenzimmer
Was erwartet euch auf den Creative Days?
Sie wünschen sich mehr Pep auf der Tafel, hübschere Arbeitsblätter und einen bühnenreifen Stand vor der Klasse? Wir hätten da mal was vorbereitet!
Die Creative Days richten sich an Lehrende, Referendare und Lehramtsstudierende aller Fächer, die sich Zeichnen, Kritzeln, Sprechen & Gestikulieren verbessern möchten und gleichzeitig noch Lust auf digitale Medien im Unterricht haben. Weitere Informationen finden Sie unter www.uni-muenster.de/CreativeDays/Oktober25.html
Sichern Sie sich jetzt schon einen der begehrten Plätze unter creative.days@wwu.de
Es sind keine Vorkenntnisse notwendig!
Buch “Demonstrations- experimente gestalten"
In dem Buch „Demonstrationsexperimente gestalten” erklären Alexander Pusch, Malte Ubben, Paul Schlummer und Julia Welberg die Theorie und Praxis von Demonstrationsexperimenten. Anhand vieler konkreter Beispiele wird vermittelt, wie Demonstrationsexperimente konzipiert und der Aufbau sowie die Durchführung optimiert werden können.
Das Buch ist bei Springer ab sofort verfügbar:
Buch “3D-Druck für Schule und Hochschule"
In dem Buch “3D-Druck für Schule und Hochschule” stellen Alexander Pusch und Nils Haverkamp Möglichkeiten vor, wie sich 3D-Druck in den naturwissenschaftlichen Unterricht integrieren lässt und beschreiben die Konstruktion von Experimentiermaterial anhand verschiedener Best-Practice-Beispiele.
Das Buch ist über Springer ab sofort verfügbar:
Erasmus+-Projekt Oreo
„OREO: To chatbOt in higheR Education or not to chatbOt?“ ist ein Erasmus+ Projekt, koordiniert durch das Law/Informatics Laboratory der juristischen Fakultät der Nationalen und Kapodistrianischen Universität von Athen unter Beteiligung der Universität Tallinn (Estland) und der Universität Münster, sowie der PARAGON-eduTech Stiftung (Griechenland) und der „Fundación Siglo22“ (Spanien).
Das Projekt befasst sich mit dem Thema der AI Literacy, sowohl im Bereich der Hochschuldidaktik als auch an Schulen.
Neben Unterrichtsmaterialien bietet das Projekt ein eigens entwickeltes Trivia Brettspiel namens „TrivIA“, bei dem sich mit kritischen Themen der AI-Literacy auseinandergesetzt.
Weitere Informationen finden Sie unter https://oreo-project.eu/index.php/en/.
Low-cost-Bioreaktor
Auf dem Bild sind low-cost-Bioreaktoren mit Microcontroller-Technologie aus dem 3D-Drucker zu sehen. Diese wurden im Projekt BIOR3D am Zentrum für Didaktik der Biologie gemeinsam mit dem Institut für Didaktik der Physik entwickelt wurden. Über ein Smartphone können Temperatur, Licht (RGB), Magnet-Rührwerk und Belüftung präzise gesteuert werden und stehen zusammen mit dem pH-Wert und optischer Dichte auch als digitale Messdaten in Echtzeit zur Verfügung. Informationen unter https://physikkommunizieren.de/bioreaktor/
100 Minuten Animationen zur Quantenphysik
Animationen und Visualisierungen zur Quantenphysik - vom Doppelspalt bis zur Quantenverschränkung - auf QuantumVisions