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Buch “Demonstrations- experimente gestalten"
Buch “3D-Druck für Schule und Hochschule"
In dem Buch “3D-Druck für Schule und Hochschule” stellen Alexander Pusch und Nils Haverkamp Möglichkeiten vor, wie sich 3D-Druck in den naturwissenschaftlichen Unterricht integrieren lässt und beschreiben die Konstruktion von Experimentiermaterial anhand verschiedener Best-Practice-Beispiele.
Das Buch ist über Springer verfügbar:
https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-662-64807-0
Erasmus+-Projekt Oreo
„OREO: To chatbOt in higheR Education or not to chatbOt?“ ist ein Erasmus+ Projekt, koordiniert durch das Law/Informatics Laboratory der juristischen Fakultät der Nationalen und Kapodistrianischen Universität von Athen unter Beteiligung der Universität Tallinn (Estland) und der Universität Münster, sowie der PARAGON-eduTech Stiftung (Griechenland) und der „Fundación Siglo22“ (Spanien).
Das Projekt befasst sich mit dem Thema der AI Literacy, sowohl im Bereich der Hochschuldidaktik als auch an Schulen.
Neben Unterrichtsmaterialien bietet das Projekt ein eigens entwickeltes Trivia Brettspiel namens „TrivIA“, bei dem sich mit kritischen Themen der AI-Literacy auseinandergesetzt.
Weitere Informationen finden Sie unter https://oreo-project.eu/index.php/en/.
Low-cost-Bioreaktor
Auf dem Bild sind low-cost-Bioreaktoren mit Microcontroller-Technologie aus dem 3D-Drucker zu sehen. Diese wurden im Projekt BIOR3D am Zentrum für Didaktik der Biologie gemeinsam mit dem Institut für Didaktik der Physik entwickelt wurden. Über ein Smartphone können Temperatur, Licht (RGB), Magnet-Rührwerk und Belüftung präzise gesteuert werden und stehen zusammen mit dem pH-Wert und optischer Dichte auch als digitale Messdaten in Echtzeit zur Verfügung. Informationen unter https://physikkommunizieren.de/bioreaktor/
100 Minuten Animationen zur Quantenphysik
Animationen und Visualisierungen zur Quantenphysik - vom Doppelspalt bis zur Quantenverschränkung - auf QuantumVisions