Forschungsinteressen

• Erwerb und Förderung mündlicher Erzählkompetenzen in der Zweit- und Fremdsprache
• Performative Lernmethoden im Sprachunterricht
• Unterrichtsinteraktion und Peer-Interaktion im (Fremd/Zweit-)Sprachunterricht
• Demokratiebildung im Sprachunterricht