Aktuelles - Fachbereich Chemie und Pharmazie

Ein Forschungsteam der Universität Münster, der Frauenhofer-Einrichtung Forschungsfertige Batteriezelle FFB sowie von Volkswagen und Porsche Consulting hat untersucht, wie sich neue Batterietechnologien auf das Recycling auswirken. Die neu veröffentlichte Studie zeigt, dass die Branche künftig nicht nur deutlich größere Recyclingkapazitäten benötigt, sondern auch mit einer wachsenden Vielfalt an Batterietypen umgehen muss. Zudem identifizieren die Forschenden sieben zentrale Entwicklungen, die für ein wettbewerbsfähiges Batterierecycling erforderlich sind.

Zur Originalveröffentlichung in Nature Energy

Ein Forschungsteam um Prof. Frank Glorius (Organisch-Chemisches Institut) stellt eine neue lichtgetriebene Dreifachkatalyse vor. Dabei laufen drei aufeinanderfolgende Reaktionsschritte bei einer Ein-Topf-Synthese ab, also ohne Aufreinigung der Produkte nach den einzelnen Schritten. Mithilfe des Photokatalysator lassen sich komplexe dreidimensionale Molekülstrukturen unter besonders milden Bedingungen herstellen. Mit der Methode lässt sich ein breites Substratspektrum umsetzen, sodass sie Potenzial für eine breite Anwendbarkeit besitzt, beispielsweise bei der Synthese von Arzneistoffen.

Zur Originalpublikation in Nature Catalysis

Auch in diesem Jahr begrüßte das MExLab Chemie die besten Teilnehmer*innen der Landesrunde Nordrhein-Westfalen der Internationalen Chemie-Olympiade zu einem besonderen Workshoptag an der Universität Münster. Bei dem Workshop „Nanowelten“ tauchten 18 Schüler*innen in die faszinierende Welt der Nanochemie ein. Neben Vorträgen aus der aktuellen Forschung experimentierten sie unter anderem mit Gold-Nanopartikel und lichtschaltbaren Klebstoffen und hatten zum Abschuss die Gelegenheit, mit Studierenden über Studium und Forschung ins Gespräch zu kommen.

Bis zum 15. Juli ist es noch möglich, sich für ein Studium der Pharmazie zu bewerben. Der Staatsexamens-Studiengang dauert 4 Jahre und legt die theoretischen und handwerklichen Grundlagen für eine Approbation als Apotheker*in. Obwohl die Studieninhalte landesweit festgelegt sind, unterscheiden sich die einzelnen Standorte im Detail. In Münster legen gleich zwei studienbegleitende Projekte einen starken Fokus auf den fachübergreifenden Blick und Teamwork: Die Phar^MSchool und das medizinisch-pharmazeutische Programm SPHERE.

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Mit dieser Publikation bietet die Universität Münster erstmals einen Einblick in die Vielfalt der Lehre als das Fundament eines jeden Studiums. Die Fachbereichsportraits sind eine Einladung an alle, unsere Universität als einen Ort guter Lehre zu erleben und gemeinsam zu gestalten.

Zur Broschüre.

Zur Vorstellung des Fachbereichs Chemie und Pharmazie.

Prof. Dr. Annette Marohn (Institut für Didaktik der Chemie) wurde für ihre herausragende Hochschullehre mit dem Ars legendi-Fakultätenpreis Mathematik und Naturwissenschaften ausgezeichnet. In ihren Lehrveranstaltungen verbindet sie chemische Inhalte mit Fragen der Demokratiebildung und entwickelt gemeinsam mit Studierenden innovative Unterrichtskonzepte. Im Interview gibt sie Einblicke in ihre Lehrmethoden und erläutert wie überraschende Lernmomente, Experimente und digitale Werkzeuge angehende Lehrkräfte auf die Praxis vorbereitet.

Die Transformation zur Kreislaufwirtschaft, Veränderungen in globalen Absatzmärkten und die Digitalisierung stellen die chemische Industrie und verwandte Branchen vor komplexe Herausforderungen. Diese anzugehen erfordert Fach- und Führungskräfte, die außerhalb starrer Disziplin- und Industriegrenzen denken können und das Management von Innovation und nachhaltigem Wandel verstehen. Wirtschaftschemiker*innen sind für diese Aufgaben besonders qualifiziert. Das Studium „Business Chemistry“ in Münster bietet eine einzigartige Kombination an wirtschaftswissenschaftlichen und naturwissenschaftlichen Modulen – forschungsnah, praxisorientiert und speziell zugeschnitten auf Ihre berufliche Zukunft.

Mehr Informationen zum Masterstudiengang Business Chemistry

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Zum Anlass des 25. Phar^MSchool-Symposiums am 26. Juni schildern Dr. Frauke Weber vom Leitungsteam und Studentin Daria Dezurnov im Interview mit Christina Hoppenbrock ihre Perspektive auf das besondere Lehrformat. Mit der Phar^MSchool wurde 2012 am PharmaCampus ein einzigartiges Lehrprojekt ins Leben gerufen. Über einen Zeitraum von 2 Jahren bearbeiten die Studierenden dabei in kleinen Gruppen ein selbst entwickeltes Projekt. Im Fokus stehen neben der interdisziplinären Verknüpfung des erlernten Fachwissens auch wichtige „Soft Skills“ wie Eigeninitiative, Teamgeist und Kommunikationsfähigkeit.