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Forschungsschwerpunkte 2001 - 2002
Fachbereich 09 - Philologie
Englisches Seminar |
| |
Die Forschungsarbeiten am Englischen Seminar werden von den Hochschullehrerinnen und Hochschullehrern
sowie den wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern teils allein, teils gemeinsam
durchgeführt.
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A |
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Pragmatik, Soziolinguistik, interkulturelle Kommunikation |
| |
1 |
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|
Cross-Cultural Pragmatics |
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B |
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|
Stilistik, Rhetorik |
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1 |
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|
Connotations: A Journal for Critical
Debate |
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2 |
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|
Stilistik, Rhetorik |
|
C |
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|
Morphologie und Syntax |
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1 |
|
|
Discourse and Grammar |
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2 |
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|
Deutsch-Englische Sprachbeziehungen
[DES] |
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3 |
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|
Role and Reference Grammar |
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D |
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|
Sprachgeschichte / diachronische Sprachwissenschaft |
| |
1 |
|
|
Shakespeare Database Project
[SDB] |
| |
2 |
|
|
Wortschatzentwickung |
| |
3 |
|
|
Habilitationsschrift |
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E |
|
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|
Linguistische Datenverarbeitung / Computerlinguistik |
| |
1 |
|
|
Shakespeare Database Project
[SDB] |
| |
2 |
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|
Lexikale Datenbank LEXWERK |
| |
3 |
|
|
Linguistische Datenverarbeitung /
Computerlinguistik |
|
F |
|
|
|
Lexikologie, Lexikographie, Phonologie, Phonetik, Semantik |
| |
1 |
|
|
Semantische Schematheorie |
| |
2 |
|
|
Deutsch-Englische Sprachbeziehungen
[DES] |
| |
3 |
|
|
Wortschatzentwickung |
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4 |
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|
Einführung in die
Semantik |
| |
5 |
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|
Lexikologie |
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6 |
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|
Lexikologie, Lexikographie, Phonologie, Phonetik,
Semantik |
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G |
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|
Korpuslinguistik, Sprachtechnologie, empirische Sprachwissenschaft |
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1 |
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|
Prof. Dr. Ronald Geluykens |
| |
2 |
|
|
Prof. Dr. Wolf Paprotté |
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H |
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|
American Studies |
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1 |
|
|
Biographische, entstehungsgeschichtliche,
quellengeschichtliche und motivgeschichtliche Untersuchungen zum Werk Mark
Twains |
| |
2 |
|
|
Biographische, entstehungs-, quellen- und
motivgeschichtliche Untersuchungen
zum Werk F. Scott Fitzgeralds |
| |
3 |
|
|
Die Rezeption F. Scott Fitzgeralds im
deutschsprachigen Raum |
| |
4 |
|
|
Connotations: A Journal for Critical
Debate |
|
I |
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|
American Ethnic Literatures (Schwerpunkt: African American Studies) |
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1 |
|
|
The African American Research Library Electronic Text
Publications |
| |
2 |
|
|
FORECAAST:
Forum for European Contributions
to African American Studies |
| |
3 |
|
|
Crossing Boundaries:
African American Inner City
and European Migrant Youth |
|
J |
|
|
|
Gender Studies |
| |
1 |
|
|
Gender Studies |
|
K |
|
|
|
Ecocriticism (Ecologically Oriented Literary and Cultural Studies) |
| |
1 |
|
|
"Ecocriticism" |
|
L |
|
|
|
Anglo-amerikanische Literaturtheorie des 20. und 21. Jahrhunderts |
| |
1 |
|
|
Connotations: A Journal for Critical
Debate |
| |
2 |
|
|
Schwerpunkt: Theorie und Praxis von Analogien
zwischen Literatur und Musik |
|
M |
|
|
|
Western Forschungszentrum |
| |
1 |
|
|
Westernforschungszentrum /
Bibliothek |
|
N |
|
|
|
Englische Literatur von den Anfängen bis 1660 |
| |
1 |
|
|
Textualised Objects: Material Culture in Early Modern
English Literature |
| |
2 |
|
|
Englische Literatur von den Anfängen bis
1660 |
| |
3 |
|
|
Zentrale
Forschungsschwerpunkte |
| |
4 |
|
|
Connotations: A Journal for Critical
Debate |
| |
5 |
|
|
Forschungsschwerpunkte |
|
O |
|
|
|
Englische Literaturtheorie des 16. bis 19. Jahrhunderts |
| |
1 |
|
|
Dramentheorie des 18.
Jahrhunderts |
|
P |
|
|
|
Englische Literatur von 1660 bis zur Gegenwart |
| |
1 |
|
|
Prof. Dr. Dr. h.c. Bernhard Fabian, FBA (em.), Dr.
Marie-Luise Spieckermann |
| |
2 |
|
|
Dr. Joachim Frenk |
| |
3 |
|
|
Die gegenwärtige britische
Literatur |
| |
4 |
|
|
Professor em. Dr. Inge Leimberg |
| |
5 |
|
|
Connotations: A Journal for Critical
Debate |
| |
6 |
|
|
Prof. Dr. Bernfried Nugel |
| |
7 |
|
|
Edition, Kommentar und Interpretation von
Autorinnen und Autoren der Restaurationszeit und sozial-, kultur- und
mentalitätsgeschichtlicher Hinsicht |
| |
8 |
|
|
Kulturgeschichte des 18.
Jahrhunderts |
| |
9 |
|
|
Professor Dr. Marvin Spevack, em. |
| |
10 |
|
|
Die Aufnahme der Englischen Kultur in Deutschland
im achtzehnten Jahrhundert |
| |
11 |
|
|
Forschungsschwerpunkte |
|
Q |
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|
|
Neue englischsprachige Literaturen |
| |
1 |
|
|
Connotations: A Journal for Critical
Debate |
| |
2 |
|
|
Neuere englischsprachige Literaturen und
Kulturen |
|
R |
|
|
|
Editionsphilologie / electronic editing (unter besonderer Berücksichtigung
Shakespeares) |
| |
1 |
|
|
Shakespeare Database Project
[SDB] |
| |
2 |
|
|
Edition, Kommentar und Interpretation von
Autorinnen und Autoren der Restaurationszeit in sozial-, kultur- und
mentalitätsgeschichtlicher Hinsicht |
| |
3 |
|
|
Prof. Dr. Marvin Spevack,
em. |
|
S |
|
|
|
Aldous-Huxley-Forschungsstelle |
| |
1 |
|
|
Professor Dr. Bernfried
Nugel |
|
T |
|
|
|
Neue Medien und Fremdsprachenunterricht, Lehrerfortbildung |
| |
1 |
|
|
Dr. Joachim Frenk |
| |
2 |
|
|
Dr. Dieter Kranz, M.A. |
| |
3 |
|
|
Universitäre
Fremdsprachenlehre |
|
U |
|
|
|
Virtuelle Lehr- und Arbeitsräume / e-learning |
| |
1 |
|
|
"Interactivity of Digital Texts" Dr. Joachim Frenk, Dr. Christian Krug, M.A. |
| |
2 |
|
|
Dr. Dieter Kranz, M.A. |
| |
3 |
|
|
Der Computer im Fremdsprachenunterricht / virtuelle
Lernräume |
| |
4 |
|
|
Audiokonferenzsysteme im Fernlernen von
Fremdsprachen |
| |
5 |
|
|
BabelOn/liON |
|
V |
|
|
|
Sprachlernforschung und Sprachlehrforschung |
| |
1 |
|
|
Dr. Dieter Kranz, M.A. |
| |
2 |
|
|
Lernersprachenuntersuchungen: Autonomes
Lernen |
| |
3 |
|
|
Computergestützte
Lernersprachenuntersuchungen |
| |
4 |
|
|
Frühes Fremdsprachenlernen in der
Grundschule |
|
W |
|
|
|
Literaturdidaktik |
| |
1 |
|
|
Vierteljahresschrift Literatur in Wissenschaft und
Unterricht, Kiel |
| |
2 |
|
|
Dr. Willi Real |
|
Z |
|
|
|
Wissenschaftsgeschichte |
| |
1 |
|
|
Wissenschaftsgeschichte |
| |
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