Fachbereich 09 - Philologie
Englisches Seminar
Virtuelle Lehr- und Arbeitsräume / e-learning

Audiokonferenzsysteme im Fernlernen von Fremdsprachen

In Ergänzung zum Projekt "Der Computer im Fremdsprachenunterricht / virtuelle Lernräume", das sich der Erforschung text-basierter Interaktionen widmet, wurde im Jahre 1998 ein Parallelprojekt begonnen, das sich auf die Erforschung von Lernerinteraktionen im Fernlernen von Sprachen mittels Internet-gestützter Echtzeit-Audiosoftware konzentriert.

Beteiligte Wissenschaftler:

S. Gabel, M. Kötter, Prof. Dr. L. Legenhausen

Veröffentlichungen:

Kötter, M. (2001): "Developing distance language learners' interactive competence: Can synchronous audio do the trick?" International Journal of Educational Teleconferencing 7 (4), 327-353.

Shield, L., Hauck, M. & Kötter, M. (2000): "Taking the Distance out of Distance Learning." In: Howarth, P. & Herington, R. (eds.). EAP Learning Technologies. Proceedings of BALEAP 2000. Leeds: Leeds University Press, 16-27.