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Institut für grundlegende und inklusive mathematische Bildung (GIMB)
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Forschungsfragen in der Mathematikdidaktik (mit Masterarbeit) WiSe 2026/27, Bettina Rösken-Winter
Sachrechnen - WiSe 2026
Mathematiklernen in der Grundschule WiSe 2026/27, Dirk Eikmeyer
Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe V WiSe 2026/27, Simeon Schwob
Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe IV WiSe 2026/27, Simeon Schwob
Medieneinsatz im Mathematikunterricht der Grundschule - Gruppe II WiSe 2026/27, Simeon Schwob
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Forschungsfragen in der Mathematikdidaktik - Gruppe VII (mit Masterarbeit) WiSe 2026/27, Kathrin Akinwunmi
Lernende und Mathematik
Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Förderung mathematisch begabter Kinder im MaZ WiSe 2026/27, Nina Berlinger
Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Fördern und Differenzieren im Mathematikunterricht der Grundschule: Besonderheiten mathematisch begabter Kinder I WiSe 2026/27, Nina Berlinger
Sachrechnen, Modellieren und Problemlösen - SoPäd WiSe 2026/27, Laura Korten
Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Leistung förderorientiert wahrnehmen und beurteilen WiSe 2026/27, Laura Korten
Mehrsprachigkeit in der Schule: Sprachsensibler Mathematikunterricht WiSe 2026/27, Laura Korten
Arithmetik und ihre Didaktik
Grundlegende Prinzipien des inklusiven Mathematikunterrichts, WiSe 2026/27, Höveler & Tilke
Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe VI WiSe 2026/27, Franziska Tilke
Elemente der Arithmetik (WiSe 2026/2027)(SF-BA-M1)
Lernen und Anwenden von Geometrie - Gruppe I WiSe 2026/27, Simeon Schwob, Johanna Brandt
Mathematisches Kaleidoskop // Mathematische Denk- und Arbeitsweisen WiSe 2026/27, Bettina Rösken-Winter
Intern Vorkurs Mathe Grundschule SoPäd WiSe 26_27
Vorkurs Mathe Grundschule SoPäd WiSe 26_27
Praxisbezogene Studien (Vorbereitung) im Fach LB II: Mathematische Grundbildung, Schwerpunkt G SoSe 2026, Jörg Effkemann
Praxisbezogene Studien (Vorbereitung) im Fach LB II: Mathematische Grundbildung, Schwerpunkt G SoSe 2026, Katrin Wittenborg
QuaMath AG Höveler
Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Statistisches Argumentieren in der Grundschule mit digitalen Medien fördern
Forschungsfragen in der Mathematikdidaktik - Gruppe I (mit Masterarbeit) SoSe 2026, Marcus Nührenbörger
Ausgewählte Prozesse des Lehrens und Lernens im inklusiven Mathematikunterricht SoSe 2026, Susanne Schnepel
Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Fördern und Differenzieren - Begründen im Mathematikunterricht SoSe 2026, Cordula Schülke
Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule - Gruppe VI SoSe 2026, Cordula Schülke
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