Kolloq. Geschichte und Didaktik der Mathematik

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Stephanie Auffenberg

Jun.-Prof. Dr. Carina Büscher (Universität zu Köln): Computational Thinking als Lerngegenstand im Mathematikunterricht - Potenziale und Herausforderungen

Tuesday, 04.11.2025 17:00 im Raum M5

Mathematik und Informatik

Kolloquium über Geschichte und Didaktik der Mathematik


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Didaktik
Kolloq. Geschichte und Didaktik der Mathematik
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Stephanie Auffenberg

Prof. Dr. Ingo Witzke (Universität Siegen): KI als Lehr- und Lernpartner im Mathematikunterricht? Werkstattbericht zu Konzeption, Einsatz und ersten Einblicken aus KIMADU

Tuesday, 25.11.2025 17:00 im Raum M5

Mathematik und Informatik

Kolloquium über Geschichte und Didaktik der Mathematik


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Stephanie Auffenberg

Prof. Dr. Sebastian Geisler (Universität Potsdam): Motivation im Übergang Schule-Hochschule Mathematik - Wirkungen, Entwicklung und Fördermöglichkeiten

Tuesday, 02.12.2025 17:00 im Raum M5

Mathematik und Informatik

Kolloquium über Geschichte und Didaktik der Mathematik


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Stephanie Auffenberg

Prof. Dr. Lisa Hefendehl-Hebeker (Universität Duisburg-Essen): Facetten eines didaktisch sensiblen Mathematikverständnisses

Tuesday, 20.01.2026 17:00 im Raum M5

Mathematik und Informatik

Kolloquium über Geschichte und Didaktik der Mathematik


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