| Aus der AG Mehrsprachigkeit und Bildung
Aus der AG Mehrsprachigkeit und Bildung

John R. Hayes Award für Dr. Lisa Haake

© Haake

Im Rahmen der diesjährigen SIG Writing Konferenz der EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction), einer der zentralen wissenschaftlichen Konferenzen im Bereich der internationalen Schreibforschung, ist Dr. Lisa Haake aus der Arbeitsgruppe Mehrsprachigkeit und Bildung mit dem renommierten John R. Hayes Award für ihren Forschungsartikel Does the relationship between executive functions and L2 writing depend on language proficiency?  ausgezeichnet worden. Die Studie untersucht, wie sich verfügbare Aufmerksamkeitsressourcen auf das Schreiben in einer Zweitsprache auswirken. Die Ergebnisse zeigen, dass die Herausforderungen beim Verfassen von Texten sowohl von der Sprachkompetenz der Schreibenden als auch von den sprachlichen Anforderungen der jeweiligen Aufgabe abhängen. Mit dem John R. Hayes Award werden herausragende Beiträge zur internationalen Schreibforschung gewürdigt und er zählt zu den bedeutendsten Auszeichnungen auf diesem Gebiet.