Talentiert oder gebildet ?
Was haben Begabung und Expertise miteinander zu tun? Im alltäglichen Sprachgebrauch werden beide Begriffe häufig synonym verwendet, in der Forschung liegt hier aber bislang eine strikte Trennung vor. Prof. Dr. Torsten Fritzlar, Grundschul-Didaktiker an der Universität Halle-Wittenberg, wird in einem Vortrag am Montag, 14. Januar, beim Forschungskolloquium des Internationalen Centrums für Begabungsforschung an der Universität Münster beleuchten, ob diese Differenzierung nach wie vor sinnvoll ist. Dabei geht er von Erfahrungen mit mathematisch begabten Schülern aus. Die Veranstaltung findet um 18 Uhr in der Lernwerkstatt des Instituts für Didaktik der Mathematik, Fliednerstraße 21, Raum 2.420a, statt. Alle Interessierten sind eingeladen. Der Eintritt ist frei.
Expertise erwirbt ein Mensch, indem er sich sehr lange mit einem Thema auseinandersetzt und so zum Experten auf diesem Gebiet wird. Begabungen und Talente können Menschen dagegen in die Wiege gelegt sein und sich im Laufe der Zeit entwickeln. Begabungen zeigen sich oft in guten Leistungen, beispielsweise in der Schule. Torsten Fritzlar, Professor für Grundschuldidaktik Mathematik und Mediendidaktik an Grundschulen, wird in seinem Vortrag mit dem Titel "Begabung und Expertise – ein mathematikdidaktischer Diskussionsbeitrag" Möglichkeiten eines integrativen Ansatzes für die Mathematik skizzieren. Zudem stellt er mögliche Schlussfolgerungen für die Förderung von Kindern und Jugendlichen mit besonderen mathematischen Fähigkeiten dar.