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In vielen europäischen Ländern gehen seit mehreren Wochen zahlreiche Menschen für „gute Bildung“ auf die Straße. Zudem ergab die jüngste PISA-Studie einen historischen Tiefstand in vielen Bereichen, beispielsweise in Mathematik und Lesekompetenz. Doch lässt sich das Ruder im Schulsystem überhaupt noch herumreißen? Und wenn ja, wo sollte die Politik ansetzen? Expertinnen und Experten der Universität Münster geben eine Einordnung.

Seit über fünf Jahrzehnten spielt die Universität Münster eine wichtige Rolle im Leben der Familie Sulmann. Von der Ausbildung über den Abendbrottisch, vom gemeinsamen Pendeln zum Arbeitsplatz über schicksalshafte Begegnungen in der Poststelle: Annette und Peter sowie Daniela und Kai haben viel erlebt und ihrerseits die Uni mitgestaltet – Teil 6 der Serie „Leben an der Uni“ zum Thema Familie.

Ist die künstliche Intelligenz nur ein weiteres Tool, das die Musikproduktion verbessert, oder wird sich sie zu einer ernsthaften Konkurrenz für Kreative entwickeln? Prof. Stephan Froleyks, Dekan der Musikhochschule, und Prof. Rob Maas, der „Keyboards & Musicproduction“ lehrt, raten zur Gelassenheit.

Prof. Dr. Ho Hai Phung ist der erste Wissenschaftler aus Vietnam, der einen Forschungspreis der Humboldt-Stiftung erhalten hat. Für zwei Monate ist er nun zu Gast in Münster. Gemeinsam mit seinem Gastgeber Prof. Dr. Christopher Deninger wird er bis Ende November an einer seit Langem offenen Frage der p-adischen Simpson-Theorie arbeiten.

Bislang haben nur sechs der 36 Sportklubs in der ersten und zweiten Fußball-Bundesliga einen Betriebsrat. In seiner an der Universität Münster entstandenen Dissertation beleuchtet Dr. Colin Blumauer, Rechtsanwalt für Arbeitsrecht, das rechtliche Spannungsverhältnis zwischen der betrieblichen Mitbestimmung und den besonderen Strukturen des professionellen Fußballsports.

Systemadministrator Stefan Klingen reiste für ein Forschungsprojekt der Arbeitsgruppe Seismologie für eine Woche nach Ostgrönland, um fünf Seismometer in der schwer zugänglichen Region zu installieren.

Mexikanische Höhlenfische brauchen ihren Sehsinn nicht - sie leben in absoluter Dunkelheit und haben keine Augen mehr. Welche spannenden Anpassungen sie im Laufe der Evolution noch entwickelt haben, erforscht die Arbeitsgruppe von Prof. Dr. Nicolas Rohner.

Forschungspreise würdigen herausragende Leistungen, machen wissenschaftliche Erfolge sichtbar und können Karrieren prägen. Doch wie fair ist die Vergabe, welche Forschungsgebiete profitieren und wie viel sagt ein Preis tatsächlich über die Qualität von Forschung aus? Ein Blick auf Chancen, Grenzen und die Bedeutung einer guten Anerkennungskultur.

Er erklomm dank des Leibniz-Preises im Jahr 2013 den Olymp der deutschen Forschungslandschaft, sie bekam 2024 für ihre Dissertation den wegweisenden Rita-Süssmuth-Forschungspreis: Arabist Prof. Dr. Thomas Bauer und Juristin Dr. Jara Streuer erhielten in unterschiedlichen Karrierephasen bedeutende Ehrungen. Im Gespräch reden sie über die Wirkung der Preise, Champagner und Selbstzweifel.

Egal an welchem Punkt der Forschungskarriere, wissenschaftliche Auszeichnungen haben eine Wirkung für den zukünftigen Weg. Sechs Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler erzählen in Gastbeiträgen von den Preisen, die sie erhalten haben, was sie bedeuten und wie sie sich auf die Zukunft auswirkten.

Wenn Preise verliehen werden, stehen die Ausgezeichneten im Fokus. Doch zur Preisvergabe gehört meist die Arbeit einer Jury, die zahlreiche Nominierungen und Bewerbungen sichtet, um zu einer Entscheidung zu kommen. Prof. Dr. Hermann-Joseph Pavenstädt erklärt im Gastbeitrag, was ihm als Juror der Universitätsgesellschaft Spaß macht, worauf er achtet und was seine Arbeit erleichtern würde.

Mal angenommen, aus dem Geomuseum würden plötzlich die Stoßzähne verschwinden und die einzigen Spuren am Tatort wären etwas Sand und ein paar Pflanzenrückstände. Was tun? Die Geoforensik mit ihren vielfältigen Teilgebieten und Methoden gibt spannende Antworten, wie Prof. Dr. Laura Stutenbecker und Dr. Barbara von der Lühe vom Fachbereich 14 mit ihren Studierenden unter Beweis stellen.