Dr. Judith Silkenbeumer

Dr. Judith Silkenbeumer
Leitung der Psychotherapie-Ambulanz für Kinder und Jugendliche
Institut für Psychologie
AE Klinische Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters

Raum FL 486a
Fliednerstr. 21
48149 Münster

T: +49 251 83-31387
j.silkenbeumer@uni-muenster.de
Sprechstunde: Bitte Absprache über E-Mail

• Curriculum Vitae

  Beruflicher Werdegang

  Seit 03/2023	Leitung der Psychotherapie-Ambulanz für Kinder und Jugendliche, Universität Münster
  2018 - 2023	Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitseinheit Entwicklungspsychologie, Institut für Psychologie, Universität Münster
  2018 - 2019	Lehrgangsleitung Psychotraumatologie im Kindes- und Jugendalter, DGVT Fort- und Weiterbildung, Münster
  2016 - 2017	Forschungskoordination in der Arbeitseinheit Entwicklungspsychologie, Institut für Psychologie, Universität Münster
  2013 - 2017	Praktische Ausbildung im Rahmen der Psychotherapieausbildung, Ausbildungsambulanz für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie der dgvt Münster
  2013 - 2016	Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitseinheit Entwicklungspsychologie, Institut für Psychologie, Universität Münster
  2012 - 2014	Praktische Ausbildung im Rahmen der Psychotherapieausbildung, Praxis für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie Angela Mußmann, Goch
  2012 - 2013	Psychologin in der LWL Klinik Marl-Sinsen, Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie
  2010 - 2011	Psychotherapeutin in Ausbildung im Helios St. Josefs Hospital Bochum-Linden, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie

                                                         

  Akademische Ausbildung 

  2017	Approbation Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
  2011 - 2017	Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (Verhaltenstherapie), dgvt Münster
  2009	Master of Science in Psychologie, Radbourg Universität Nimwegen

                                       

• Forschungsschwerpunkte

  • Transdiagnostische (störungsübergreifende) Prozesse in der Entstehung, Aufrechterhaltung und Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen

  • Entwicklung der Emotionsregulation im Vorschulalter und die Rolle von Bezugspersonen

   

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  Lehre

  Sommersemester 2025

  • Seminar: Angewandte Psychotherapie, Gruppe C [070112]
    (zusammen mit Dr. Carolin Wolters)
    • [10.04 – 17.07.2025 | Do., 10:00 – 12:00 Uhr | wöchentlich | FL/P/17a]
  • Seminar: Angewandte Psychotherapie, Gruppe D [070113]
    (zusammen mit Dr. Carolin Wolters)
    • [10.04 – 17.07.2025 | Do., 12:00 – 14:00 Uhr | wöchentlich | FL/P/17a]

  Wintersemester 2024/25

  • Seminar: Praxis der Psychotherapie Teil 2: Kinder & Jugendliche, Gruppe A [078137]
    (zusammen mit Dr. Sarah Jurga, Dr. Anja Feneberg und Lisa Hahn)
  • Seminar: Praxis der Psychotherapie Teil 2: Kinder & Jugendliche, Gruppe B [078138]
    (zusammen mit Dr. Sarah Jurga, Dr. Anja Feneberg und Lisa Hahn)
  • Seminar: Praxis der Psychotherapie Teil 2: Kinder & Jugendliche, Gruppe C [078139]
    (zusammen mit Dr. Sarah Jurga, Dr. Anja Feneberg und Lisa Hahn)
  • Seminar: Praxis der Psychotherapie Teil 2: Kinder & Jugendliche, Gruppe D [078140]
    (zusammen mit Dr. Sarah Jurga, Dr. Anja Feneberg und Lisa Hahn)

  Wintersemester 2023/24

  • Seminar: Praxis der Psychotherapie Teil 2: Kinder und Jugendliche [074138]
    (zusammen mit Dr. Sarah Jurga, Dr. Anja Feneberg und Anna-Lena Jesussek)
  • Seminar: Praxis der Psychotherapie Teil 2: Kinder und Jugendliche [074139]
    (zusammen mit Dr. Sarah Jurga, Dr. Anja Feneberg und Anna-Lena Jesussek)
  • Seminar: Praxis der Psychotherapie Teil 2: Kinder und Jugendliche [074140]
    (zusammen mit Dr. Sarah Jurga, Dr. Anja Feneberg und Anna-Lena Jesussek)
  • Seminar: Praxis der Psychotherapie Teil 2: Kinder und Jugendliche [074141]
    (zusammen mit Dr. Sarah Jurga, Dr. Anja Feneberg und Anna-Lena Jesussek)
  • Praktikum/Seminar: Experimentelles Forschungspraktikum B: Die Entwicklung sozial-emotionaler Kompetenzen [074070]
    (zusammen mit Prof. Dr. Joscha Kärtner)

  Sommersemester 2023

  • Praktikum/Seminar: Experimentelles Forschungspraktikum A: [072051]
    (zusammen mit Prof. Dr. Joscha Kärtner)

  Wintersemester 2022/23

  • Seminar: Gestaltung und Evaluation von Beratungszenarien [070118]
    (zusammen mit Dr. Eva-Maria Schiller)
  • Seminar: Gestaltung und Evaluation von Beratungsszenarien [070117]
    (zusammen mit Dr. Eva-Maria Schiller)
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  Publikationen

  Fachbücher (Herausgegebene Bücher)

  • Schiller, E.-M., Silkenbeumer, J., Gwiasda, A., & Kärtner, J. (Hrsg.) (2023). Gefühle. Gemeinsam. Teilen. Soziale und emotionale Kompetenzen alltagsintegriert fördern: Das KoKit-Beratungskonzept. Springer. doi: 10.1007/978-3-662-66550-3.

  Forschungsartikel (Zeitschriften)

  2025

  • Lüken, L. M., Silkenbeumer, J., Holodynski, M., & Kärtner, J. (2025). One Size Fits All?—The Form and Function of Preschoolers’ Strategy Flexibility in Emotion Regulation. Social Development, 34 (2). doi: 10.1111/sode.12791.

  2024

  • Silkenbeumer, J., Luisa, L., Holodynski, M., & Kärtner, J. (2024). Emotion socialization in early childhood education and care – How preschool teachers support children's emotion regulation. Social and Emotional Learning: Research, Practice, and Policy, 4, Artikel 100057. doi: 10.1016/j.sel.2024.100057.

  2018

  • Silkenbeumer, J., Schiller, E.-M., & Kärtner, J. (2018). Co- and self-regulation of emotions in the preschool setting. Early Childhood Research Quarterly, 44, 72–81. doi: 10.1016/j.ecresq.2018.02.014.

  2016

  • Silkenbeumer, J., Schiller, E.-M., Holodynski, M., & Kärtner, J. (2016). The role of co-regulation for the development of socialemotional competence. Journal of Self-Regulation and Regulation, 2 (2), 17–32.