Neuigkeiten aus der AE Klinische Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters

 

Unsere Arbeitseinheit gewinnt den Preis „Bestes Forschungsumfeld“ der Jungen Akademie!

Wir freuen uns sehr, dass unsere Arbeitseinheit Klinische Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters, Fachbereich 07, Universität Münster, den Preis „Bestes Forschungsumfeld“ der Jungen Akademie für junge Wissenschaftler*innen gewonnen hat! Die mit 10.000 € dotierte Auszeichnung wurde 2024 gemeinsam von der Jungen Akademie und der VolkswagenStiftung erstmals vergeben, um ein unterstützendes und innovatives Forschungsumfeld im Wissenschaftsbetrieb zu würdigen.
Mit dieser Ehrung wird ein Aspekt ausgezeichnet, der oft im Hintergrund bleibt: das Forschungsumfeld – der Nährboden, auf dem Innovationen und Engagement entstehen. Wissenschaftliche Exzellenz ist das Resultat eines Klimas offener Kommunikation, gegenseitiger Wertschätzung und engagierter Zusammenarbeit. Es ist für unser Team eine besondere Anerkennung, dass unsere bewusste Gestaltung des Miteinanders jetzt so gewürdigt wird.

Nach der Auswahl aus 278 Bewerbungen und der Nominierung auf die Shortlist von 24 Teams gehörten wir beim Finale am 7. Juni 2025 in Berlin zu den zehn Gewinnerteams. Grundlagen unseres Forschungsumfelds sind transparente Strukturen, klar definierte Rollen, regelmäßiger Austausch sowie die Integration aller Teammitglieder in Entscheidungsprozesse. Innovative Formate wie gemeinsame Retreats, Doc-Postdoc-Tandems und internationale Kooperationen fördern persönliche wie fachliche Weiterentwicklung.

Mit dem Preisgeld wollen wir gezielt Maßnahmen zum Teamwohl und zur Teamentwicklung umsetzen – etwa durch regelmäßige Team-Sportaktivitäten und die Zusammenarbeit mit einem Team-Building-Coach. Denn wir sind überzeugt: Nur dort, wo Menschen gerne zusammenarbeiten und sich gegenseitig unterstützen, entstehen nachhaltige Forschung und Weiterentwicklung.
Wir danken der Jungen Akademie, der VolkswagenStiftung und allen Wegbegleiter*innen herzlich für die Unterstützung. Dieser Preis setzt ein wichtiges Signal: Ein qualitativ hochwertiges Forschungsumfeld ist die zentrale Voraussetzung für starke Wissenschaft.

Ansprechpersonen:
Sven Optenhövel, Prof. Dr. Tanja Hechler (Lehrstuhlinhaberin)
 

Forschendes Lehren – die zweite „Limette“ der AE Klinische Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters

Am Samstag (10.05.2025) war es soweit: Nach fünf Wochen Vorbereitung durchliefen 56 Studierende des Masterstudiengangs Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie und Psychotherapie die „Limette“.

Interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen dem Lernzentrum für individualisiertes medizinisches Tätigkeitstraining und Entwicklung (Limette) des Instituts für Studienangelegenheiten der Medizinischen Fakultät der Universität Münster und der AE Hechler vom Institut für Psychologie machte dies zum zweiten Mal möglich: Studierende trafen im Rahmen von drei Echtweltsimulationen in der Limette auf Schauspielpersonen, um ihre sozialen und fachlichen Kompetenzen im Bereich der ambulanten Kinder- und Jugendpsychotherapie zu schulen. Im Sinne des science-practitioner-Ansatzes gingen dabei praktische Anwendung und Forschung Hand in Hand!
 

Wir freuen uns, unser neu entwickeltes Tool zur Erfassung biopsychologischer Schmerzkonzepte (Wissensstrukturen) sowie die Ergebnisse unseres aktuellen Papers vorzustellen. Darin identifizieren wir unterschiedliche Schmerzkonzepte bei gesunden Erwachsenen und untersuchen, wie diese mit dem individuellen Schmerzerleben zusammenhängen könnten. Hier geht’s zu Paper https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1155/prm/5706849/.

Unsere Arbeitseinheit Klinische Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters ist nominiert für den Preis „Bestes Forschungsumfeld“ der Jungen Akademie

„For better times!“ - Unsere Arbeitseinheit Klinische Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters, Fachbereich 07, Universität Münster, ist nominiert für den Preis des Besten Forschungsumfelds der Jungen Akademie für junge Wissenschaftler*innen. Der mit 10.000 € dotierte Preis für Team- und Fortbildungsmaßnahmen wurde 2024 erstmals von der Jungen Akademie gemeinsam mit der VolkswagenStiftung ausgeschrieben. Aus 278 Bewerbungen wurden 24 Teams nominiert, von denen wir eines sind. Am 7. Juni 2025 sind wir nach Berlin eingeladen, wo die feierliche Preisverleihung stattfindet. Zehn Gewinnerteams aus den Longlist-Platzierten werden per Zufall ausgelost – nun heißt es also „Daumen drücken“!

Seit Oktober 2022 wird der Lehrstuhl unter der Leitung von Frau Prof. Dr. Tanja Hechler und die zugehörige Psychotherapieambulanz für Kinder und Jugendliche aufgebaut. Unser Ziel ist es, uns der komplexen und gesellschaftlich relevanten Herausforderung psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen zu stellen. Zentral dabei ist der Dreiklang von innovativer Forschung, Lehre und Psychotherapie. Im "Scientist-Practitioner-Modell" setzen wir unsere Forschungsprojekte mit nationalen und internationalen Kollaborateuren in interdisziplinären Netzwerken und gemeinsam mit betroffenen Kindern und Jugendlichen um. Als Nachwuchswissenschaftler*innen haben wir die Möglichkeit, unsere Projekte interessengeleitet aktiv mitzugestalten und durch gezielte Fortbildungen Wissen und Kompetenzen erwerben zu können - auf fachlicher, methodischer und persönlicher Ebene. Insbesondere möchten wir die wertschätzende Kommunikation auf Augenhöhe im gesamten Team und die exzellente Vereinbarkeit von Beruf und Familie betonen.

In den nächsten Monaten und Jahren wird das Team weiterwachsen, werden weitere Forschungsprojekte in unserer mobilen und stationären Laboreinheit umgesetzt, Drittmittelprojekte beantragt, Artikel eingereicht, Deadlines auf uns zukommen. Damit wir als Team trotz dieser dem Wissenschaftssystem inhärenten Herausforderungen leidenschaftlich "for better times" arbeiten können, haben wir Maßnahmen wie zweiwöchentliche Team-Sport-Aktivitäten und die Einladung eines Team-Building Coaches geplant, für die wir das Preisgeld einsetzen möchten. 

Die vollständige Shortlist ist hier einsehbar: https://www.diejungeakademie.de/de/projekte/preis-bestes-forschungsumfeld/shortlist-2024

Ansprechpersonen:
Sven Optenhövel, Prof. Dr. Tanja Hechler (Lehrstuhlinhaberin)

3-Klang aus Psychotherapie – Forschung – Lehre in der Psychotherapieambulanz für Kinder und Jugendliche der Universität Münster im Fernsehen


In einem Beitrag der WDR Lokalzeit Münsterland am 20.02.2025 konnten wir dank der Offenheit eines Jugendlichen sowie der Bereitschaft einer Studentin und unserer Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, Frau Grumbach-Wendt, die Psychotherapieambulanz für Kinder und Jugendliche der Universität Münster mit ihrem 3-Klang aus Psychotherapie – Forschung – Lehre mit und für Kinder und Jugendliche einer breiten Öffentlichkeit vorstellen. 

Den Beitrag sowie direkt anschließend ein Interview mit Prof. Dr. Hechler finden Sie ab Minute 17:20 unter nachfolgendem Link: 

Lokalzeit Münsterland | 20.02.2025 - hier anschauen

Mehrere SHK (mit Bachelorabschluss) in spannendem Forschungsprojekt zu psychotherapeutischen sozialen Kompetenzen gesucht!

Weitere Infos finden Sie in unserer Ausschreibung.

20240504 Flyer Online-survey Final
© Anja Feneberg

Lebenswelten in die Psychotherapie bringen: Klinische Expert*innenumfrage zu einem digitalen Tagebuch

Was wird untersucht?
Psychotherapie ist die Behandlungsmethode der ersten Wahl für psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters. Allerdings fehlt es bislang an modernen Instrumenten, die es ermöglichen, die tatsächlichen Lebenswelten von betroffenen Kindern und Jugendlichen systematisch, alltagsnah und mühelos in die Diagnostik und Psychotherapie zu integrieren. In dieser Studie möchten wir Sie bitten, ein von uns entwickeltes Tool ("digitales Tagebuch") zu beurteilen, welches die oben genannten Kriterien erfüllen soll und über Störungsgruppen hinweg in der psychotherapeutischen Routineversorgung eingesetzt werden kann. Durch Ihre Teilnahme erhalten Sie einen Einblick in innovative Psychotherapieforschung und können aktiv zu deren Verbesserung beitragen. Als Dankeschön verlosen wir unter allen Teilnehmenden 20 Gutscheine von Thalia im Wert von je 10,00€. Die Bearbeitungszeit beträgt in etwa 30 Minuten.

Wer kann mitmachen?
Approbierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut:innen, Psychologische Psychotherapeut: innen mit Zusatzqualifikation für Kinder und Jugendliche und Fachärtz:innen für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie

Weitere Infos und Link zur Studie:
 https://ww3.unipark.de/uc/kiju_digitab

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© Sarah Weusthoff

Forschendes Lehren, interdisziplinär und über die Lebensspanne: Klinische Psychologie und Psychotherapie goes Limette!

Heute ist der offizielle Startschuss gefallen! Mit dem Seminar „Praxis der Psychotherapie Teil 3: Vertiefte Praxis der Psychotherapie“ findet erstmalig im Masterstudiengang Klinische Psychologie und Psychotherapie eine Veranstaltung im „Lernzentrum für individualisiertes medizinisches Tätigkeitstraining und Entwicklung“ (oder kurz: in der Limette) statt.
Psychologie trifft Medizin – wir freuen uns sehr darauf, gemeinsam mit den KollegInnen der Arbeitseinheiten „Klinische Psychologie und translationale Psychotherapie“ (Prof. Dr. T. Brockmeyer) und „Psychologische Diagnostik und Persönlichkeitspsychologie“ (Prof. Dr. M. Back) am Institut für Psychologie sowie dem Team der Limette um Herrn Dr. Helmut Ahrens am Institut für Studienangelegenheiten der Medizinischen Fakultät eine spannende Lehrveranstaltung im Sommersemester durchzuführen.
Das forschende Lehren implementieren wir dabei in alle Seminarbestandteile: sowohl die wöchentlichen Seminartermine als auch die Trainingsparcours in der Limette integrieren auf vielfältige Art und Weise aktuelle Forschungsergebnisse zu (psychotherapeutischen) sozialen Kompetenzen aktiv in den Lernprozess. Die Studienleistung der AE Hechler ermöglicht den Studierenden zudem, individuell und evidenzbasiert ihre eigenen Kompetenzverläufe über den Seminarverlauf hinweg zu erheben und auszuwerten – ganz im Sinne des science-practitioner-Ansatzes!
Bei Fragen zu diesem Eintrag melden Sie sich gerne bei Dr. Sarah Weusthoff (sarah.weusthoff@uni muenster.de). 

 

 

© Arbeitseinheit Klinische Psychologie des Kindes- und Jugendalters

Teilnehmende für Studie gesucht!

Zur Studie geht es hier.

Besuch des Jugendrats Münster

Im Rahmen der Lehrveranstaltung "Forschungskolloquium" unserer AE Klinische Psychologie des Kindes- und Jugendalters hatten Studierende die Möglichkeit, Mitgliedern des Jugendrats Münster ihre Abschlussarbeiten zu präsentieren und Feedback einzuholen. Einen Einblick in die Eindrücke der Beteiligten erhalten Sie im Video. Wir bedanken uns herzlich beim Jugendrat für euer Kommen und die Beteiligung am Forschungsprozess!

4. Kinder und Jugendbericht des Landes Rheinland-Pfalz

Veröffentlichung des 4. Kinder- und Jugendberichts des Landes Rheinland-Pfalz mit einem Impulsvortrag von Prof. Dr. Tanja Hechler zum Thema „Psychisch gesund? – Forschungsergebnisse zu den Effekten der
Corona-Pandemie auf die psychische Gesundheit von (Vorschul-)Kindern“.
Nachzulesen hier: https://jugendberichtrlp.de/