Kontextinformationen
In dieser zweiten Einzelstunde der Unterrichtseinheit zum Thema Entdecker-Päckchen wird das Thema Entdecker-Päckchen-Erfinder in einer ersten Grundschulklasse behandelt. Es sind insgesamt 22 Kinder in der Klasse. In dieser ersten Stunde an einem Mittwoch im Dezember (einige Tage vor Weihnachten) sind 20 Kinder der Klasse anwesend, davon elf Mädchen und neun Jungen. Der Clip zeigt die Instruktion der Aufgabenstellung für die Stunde: Jeder darf sich ein eigenes Entdecker-Päckchen ausdenken und dieses in Partnerarbeit überprüfen.
Analyseschwerpunkt
Der Clip 2 „Du sollst heute ein eigenes Entdecker-Päckchen erfinden!“ eignet sich zur Analyse der fachdidaktischen Facetten der Gesprächs-, Aufgaben- und Denkkultur sowie der Klassenführungs-Facette der Regeln und Routinen:
- Auf welche Weise ermöglicht die Lehrkraft die Beteiligung der Schülerinnen und Schüler am Gespräch?
- Inwiefern sorgt die Lehrkraft für Schwung innerhalb der Unterrichtsaktivität?
- Welche inhaltlichen und prozessbezogenen Kompetenzen werden durch die Aufgabe angesprochen?
- Auf welche Weise trägt die Lehrkraft Sorge für die Einhaltung der Regeln und Routinen?
Tags
- Art des Videos
- Clip
- Schulform
- Grundschule
- Jahrgangsstufe
- 1. Klasse
- Unterrichtsfach
- Mathematik
- Unterrichtsphasen
- Einstiegsphase
- Unterrichtsaktivitäten
- Lehrerinstruktion
- Analyseschwerpunkt
- Klassenführung
- Kognitiv aktivierende Lehr-Lern-Kultur
