Lernziele und Lerninhalte
Die größten Hürden zur Implementation von Videospielen sind oft organisatorischer und logistischer Natur. Dieses Modul bietet einen ersten Einstieg in unterschiedliche Plattformen, den Erwerb von Spielelizenzen und jugendschutzrechliche Aspekte.
Am Ende des Teilmoduls wissen Sie,
• auf welchen Plattformen wie gespielt werden kann,
• wie und von wo Spiele bezogen werden können,
• wie Sie Ihren Schüler:innen Zugriff auf erworbene Spiele geben können,
• grundlegende rechtliche Fragen zum Videospieleinsatz zu beantworten,
• wie Sie Videospiele in Gruppensituationen im Unterricht einsetzen können.
Weitere Informationen zum Lernmodul
Das Lernmodul entstand im vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und von der Europäischen Union geförderten Projektverbund „ViFoNet“ (Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale).
Tags
- Analysefokus Digitale Kompetenzen
- 2. Digitale Ressourcen
- 2.3 Organisation und Teilen digitaler Ressourcen
- 2.4 Berücksichtigung von Datenschutz und Urheberrecht
- Granularität
- Lernmodul
- Lernformat
- Online (Selbstlernangebot)
- Jahrgangsstufe
- 7. Klasse
- 8. Klasse
- 9. Klasse
- 10. Klasse
- 11. Klasse
- 12. Klasse
- Schulart
- Hauptschule
- Realschule
- Gesamtschule
- Gymnasium
- Sekundarschule
- Schulfach
- Englisch
