Spill the tea!

Hybride Sessions in deutscher oder englischer Sprache
© UNI MS – PB Design Patricia Burban

Zielgruppe: Postdocs, Promovierende (in der Endphase der Promotion)

Sie interessieren sich dafür, wie exzellente Forschende mit Rückschlägen umgegangen sind oder ob ehemalige Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ihren Wechsel in eine außerakademische Laufbahn bereuen? Dann schauen Sie doch auf einen Tee bei uns vorbei! Diese Veranstaltungsreihe geht dem auf die Spur, was in den Bildungswissenschaften als hidden curriculum bekannt ist: Ungeschriebene Regeln, unausgesprochene Erwartungen, inoffzielle Normen, versteckte Botschaften und weiteres implizites Wissen innerhalb und außerhalb des Wissenschaftssystems.

Ziel ist, dieses implizite Wissen für alle aufstrebenden Forschenden zugänglich zu machen, Vorbehalte gegenüber Tabuthemen abzubauen und zu einer Entmystifizierung von Academia beizutragen.

‚Spill the tea!‘ meets …
Im Rahmen dieser Spin-off-Veranstaltungen sind Forschende der Universität Münster eingeladen, an ‚Spill the tea!‘-ähnlichen Sessions teilzunehmen, die von anderen deutschen Universitäten organisiert werden. In diesen Online-Veranstaltungen teilen ehemalige Forschende aus verschiedenen Disziplinen ihre Erfahrungen beim Übergang in eine Karriere außerhalb der Wissenschaft. Konkrete Anforderungen und Anmeldehinweise finden Sie in der jeweiligen Veranstaltungsbeschreibung

Ziele:

  • In einem vertrauensvollen Rahmen Einblicke in Erfahrungen, Empfehlungen, best sowie worst practice-Beispiele fortgeschrittener bzw. etablierter Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler zum jeweiligen Themenschwerpunkt erhalten
  • Eigene Fragen einbringen und diskutieren mit den Expertinnen und Experten
  • Impulse und Ideen für Ihre eigene Forschung bzw. Ihren eigenen Karriereweg ableiten

Voraussetzungen für die Online-Teilnahme: Bitte beachten Sie, dass eine Teilnahme via Zoom nur mit eingeschalteter Kamera und unter Angabe Ihres Klarnamens möglich ist. Das trägt zu einer vertrauensvollen Atmosphäre zwischen den Panelgästen und den Teilnehmenden bei.

Veranstaltungsleitung: Rebecca Meier (CERes) mit Gäst*innen

Die Sprache des Veranstaltungs-Titels gibt an, in welcher Sprache die Veranstaltung durchgeführt wird. 

  • Tue, 15 Sept 2026, 14:00–15:30 / ‘Spill the tea!’ meets ‘Coffee Conversations’: From postdoc to innovation

    POSTDOCTORAL RESEARCHERS, DOCTORAL RESEARCHERS at a final stage of a doctorate

    How do you make the transition from science to entrepreneurship? In this “coffee conversation”, two founders talk about their personal journeys between research, funding and start-up development – authentically, approachably and with plenty of room for questions.

    Panel: 

    • Dr. Christian Sonnendecker (co-founder of ESTER Biotech)

    Facilitator: Dr. Nicole Koburger (Akademische Personalentwicklung, Universität Leipzig), gnicole.koburger@zv.uni-leipzig.de 
    Venue: Zoom

    Registration

  • Do, 28.01.2027, 12:00–13:30 / Spill the tea! Von der Wissenschaft ins Verlagswesen oder in den Journalismus?

    Postdocs, Promovierende (in der Endphase der Promotion)

    Sie überlegen, ob Sie Ihre wissenschaftlichen Kompetenzen künftig eher in einem Verlag oder im Journalismus einsetzen möchten? Und fragen sich, wie sich der Arbeitsalltag dort von dem in der Wissenschaft unterscheidet? In dieser Gesprächsrunde berichten Expert:innen aus Verlagswesen und Journalismus von ihren Werdegängen, Entscheidungsmomenten und typischen Arbeitsbedingungen in beiden Berufsfeldern. Gemeinsam sprechen wir über Einstiegsmöglichkeiten, notwendige Kompetenzen, Vertrags- und Arbeitsbedingungen sowie über Chancen und Risiken eines Wechsels aus der Wissenschaft.
    Gönnen Sie sich eine Tasse Tee und stellen Sie Ihre Fragen an das Panel!

    Panel:

    Veranstaltungsleitung: Rebecca Meier (CERes) mit Gästinnen und Gästen
    Ort: Zoom

    Link für externe Teilnehmende:
    https://uni-ms.zoom-x.de/j/61566986353?pwd=AB6URZVdobUdh9mTUwf78LWHBg8BS4.1
    Meeting-ID: 615 6698 6353
    Kenncode: 705535

Anmeldung für die Teilnahme in Präsenz

Anmeldung für die Online-Teilnahme