6. Modul: Zellbiologie und Physiologie


Modulverantwortliche: PD Dr. Bettina Zeis

Modulbezogene Teilnahmevoraussetzungen: erfolgreicher Abschluss des Grundlagenmoduls Naturwissenschaften und des Moduls Basiskonzepte I


Veranstaltungen und Leistungen:

Semester Titel Unterrichts-form Arbeits-last (h) Noten-punkte max. Prüfung
6.

Vorlesung Zellbiologie und Physiologie für HRSGe

Vorlesung 60 100 Klausur
6.

Praktikum Zellbiologie und Physiologie für HRSGe

Praktikum 90 100 Antestate und Protokolle
Summe     150 200  

Zielsetzung des Moduls / Einbindung in das Curriculum

Das Modul liefert auf das Basis des in den vorangegangen Modulen (insb. Grundlagen der Naturwissenschaften und Basiskonzepte I) erworbenen Wissens eine Vertiefung in den Bereichen der Zellbiologie und Physiologie der Pflanzen und der Tiere unter Einbeziehung des schulrelevanter Fragestellungen.


Lehrinhalte des Moduls

Es werden Kenntnisse über grundlegende Prozesse und Mechanismen vermittelt, die auf zellulärer und organismischer Ebene die Grundlage für physiologische Leistungen darstellen. Die Zusammenhänge von morphologischen Spezialisierungen und ihrer Funktion für den Stoffwechsel und den Organismus werden dargestellt. Grundlagen der Zellbiologie, Physiologie und Genetik werden an Beispielen der Entwicklungsbiologie, der Physiologie von Pflanzen und Tieren vermittelt. Hierbei werden insbesondere für den Schulunterricht geeignete Anwendungsbeispiele aufgegriffen. Methoden zur Untersuchung verschiedener physiologischer und biochemischer Prozesse werden exemplarisch durchgeführt und erlernt.


Lernergebnisse (Wissen und Kompetenzen) des Moduls

Die Studierenden

  • erwerben exemplarisch Wissen über molekulargenetische, zellbiologische und physiologische Aspekte verschiedener Organismengruppen;
  • können grundlegende physiologische Zusammenhänge sicher darstellen;
  • integrieren die Erkenntnisse unterschiedlicher Disziplinen wie der Molekulargenetik, der Zellbiologie, der Physiologie oder der Entwicklungsbiologie vom Molekül bis zum Organismus;
  • können grundlegende molekulargenetische, biochemische, zellbiologische und physiologische Arbeitsmethoden auf biologische Fragestellungen anwenden;
  • beherrschen die Protokollierung der Laborarbeit sowie das Anfertigen wissenschaftlicher Ergebnisprotokolle.

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