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Übersicht über die physikalischen Institute
Der Fachbereich Physik an der Universität Münster gehört zu den
größten Deutschlands. Er gliedert sich derzeit in neun Institute.
Es wird sowohl physikalische Grundlagenforschung als auch anwendungsbezogene Physik betrieben.
Hierbei besteht enge Zusammenarbeit der Institute der Theoretischen und Experimentellen Physik. Es bestehen Kontakte zu internationalen Hochschulen und Firmen.
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Im Mittelpunkt der Arbeiten des experimentell ausgerichteten Instituts für Angewandte Physik stehen nichtlineare Phänomene in photonischen, magnetischen und magneto-optischen Systemen, sowie die Erzeugung Ultrakurzer Laserpulse und deren technische Anwendungen.
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Im Institut für Festkörpertheorie
werden die Eigenschaften von Festkörpern, z.B. die Beschaffenheit von
Halbleiteroberflächen, mit theoretischen Methoden erforscht.
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Das Institut für Geophysik
beschäftigt sich mit der Erforschung der Erde mit Hilfe von physikalischen
Methoden. Hauptarbeitsgebiete sind die Dynamik des Erdkörpers, die Seismologie, sowie die Polargebiete und die Umweltgeophysik.
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Das Institut für Kernphysik erarbeitet die Physik der Atomkerne und Elementarteilchen. Besonders zu nennen sind
Experimente an auswärtigen Forschungszentren, an denen teilgenommen wird: Schwerionenkollisionen
am CERN in Genf, Erforschung der Neutrinos am CERN und Supernovaforschung in Groningen.
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Das Institut für Materialphysik betreibt Materialforschung. Es geht darum, die Eigenschaften und die
mikroskopische Struktur von technischen Materialien, u.a. Metallen, zu untersuchen.
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Das Physikalische Institut
forscht auf mehreren Gebieten experimentell. Schwerpunkte
sind die Physik von Oberflächen und Grenzflächen fester Körper, Nanotechnologie, Magnetismus,
Atom- und Molekülphysik, Elektronenmikroskopie, Laserphysik.
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Das Institut für Theoretische Physik arbeitet theoretisch auf dem Gebiet Atom- und Molekülphysik, Elementarteilchenphysik,
Strukturbildung, Dynamische Systeme und Chaos und Statistische Physik.
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Das Institut für Didaktik der Physik
untersucht das Lehren und Lernen von Physik und erschließt physikalische Sachverhalte
für den Physikunterricht.
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Das Institut für Technik und ihre Didaktik bildet Lehrer für den Lernbereich Sachunterricht (Naturwissenschaft/Technik) der
Primarstufe und für das Unterrichtsfach Technik in der Sekundarstufe I an allgemeinbildenden
Schulen aus und arbeitet an der didaktischen und fachlichen Aufbereitung von Produktionstechnik,
Energietechnik, Informationstechnik und Arbeitswissenschaft für den Unterricht.
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