Dr. Lena Henning

Dr. Lena Henning

Horstmarer Landweg 62B, room 116 (Leonardo-Campus 17)
48149 Münster

T: +49 251 83-39461

Consultation Hours

dienstags von 13.00 - 14.00 Uhr
Eine Anmeldung per E-Mail mindestens 24h vorher mit Nennung des Anliegens ist notwendig.
Bitte beachten Sie, dass ich derzeit keine Abschlussarbeiten mehr annehme.

Academic Profiles

  • Research Areas

    • The interplay of physical self-concept, motivation, and physical activity in childhood: How self-perceptions guide physical activity behavior
    • Motor Abilities of young children
    • Gender-specific publication behavior during COVID-19

  • Doctoral Thesis

    How self-perceptions guide physical activity behavior: The interplay of physical self-concept, motivation, and physical activity in middle childhood

    Supervisors
    Doctoral Subject
    Sportwissenschaft
    Targeted Doctoral Degree
    Dr. rer. nat.
    Awarded by
    Department 07 – Psychology and Sport Studies

  • CV

    Education

    Promotion (Dr. rer. nat.) an der Westfälischen Wilhelms-Universität mit dem Titel "How self-perceptions guide physical activity behavior: The interplay of physical self-concept, motivation, and physical activity in middle childhood" Gutachter*innen: Prof. Bernd Strauß und Prof.in Maike Tietjens
    Master of Education
    Bachelor of Arts an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster (Sportwissenschaft und Germanistik)

    Positions

    Studienrätin im Hochschuldienst (Arbeitsbereich Sportpsychologie / Arbeitsgruppe Entwicklungsdiagnostik- und förderung im Kindes- und Jugendalter)
    PostDoc im Arbeitsbereich Sportpsychologie (Westfälische Wilhelms-Universität Münster)
    PhD student (department of sport psychology)
    wissenschaftliche Hilfskraft im Arbeitsbereich Sportpsychologie (Westfälische Wilhelms-Universität Münster)
    studentische Hilfskraft im Arbeitsbereich Sportpsychologie (Westfälische Wilhelms-Universität Münster)

    External Functions

    stellv. Mitglied der Gleichstellungskommission des Senats der WWU
    Mitglied der Kommission für Forschung und wissenschaftlichen Nachwuchs des IfS
    Mitglied der Gleichstellungskommission am Fachbereich 07 (Psychologie und Sportwissenschaft)
    asp - Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie

  • Projects

    • Grafschafter Sportlichter - Wissenschaftliche Entwicklung und Begleitung ( – )
      Individual Granted Project: Kreissportbund Grafschaft Bentheim e. V.
    • Physical activity and exercise during the COVID-19: Influencing factors and effects on fitness, motor skills, and coordination in children ( – )
      Individual Granted Project: Staatskanzlei des Landes Nordrhein-Westfalen | Project Number: 1111-8653.14
    • Online Database Motor Development ( – )
      Individual Granted Project: Willibald-Gebhardt-Institut e.V.
    • DRAGO – DRAGO - Motor Skills of Primary School Children ( – )
      Individual Granted Project: Kreissportbund Grafschaft Bentheim e. V.
    • The physical Self Concept of Children - an intercultural comnparison between Japan and Germany ( – )
      Own Resources Project
    • Die Entwicklung von Motorik und Kognition spezieller Zielgruppen (since )
      Own Resources Project
    • SKILLS – Verbundprojekt Vernetzte kommunale Gesundheitsförderung für Kinder - wirkungsorientierte Qualitätssicherung und Verbesserung der Zugangschancen vulnerabler Zielgruppen (CombaNet) - Teilprojekt 2: Körperliche Aktivität, Motorische Leistungsfähigkeit, Selbstwirksamkeit, Resilenz und Lebenstil bei Kindern ( – )
      participations in bmbf-joint project: Federal Ministry of Education and Research | Project Number: 01EL1426F

  • Publications

    Books (Monographs)
    • Dreiskämper, D.; Burrmann, U.; Kehne, M.; Neuber, N.; Rulofs, B.; Süßenbach, J.; Voigts, G., & Henning, L. (). Sport und mentale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen – Ausgewählte Ergebnisse aus dem Move For Health Projekt. Wiesbaden: Agentur ONE8Y.
    Articles
    Research Articles (Journals)
    • Henning, Lena; Raue-Behlau, Charlotte; Halberschmidt, Barbara; Peikenkamp, Jana; Tietjens, Maike. (). Does COVID-19 facilitate gender inequality in article submission behavior? To what extend is article submission behavior during COVID-19 influenced by career status? An exploration using the German Journal of Exercise and Sport Research as an example. German Journal of Exercise and Sport Research, open access, 1–4. doi: https://doi.org/10.1007/s12662-023-00891-w.
    • Henning, L, Tietjens, M, & Dreiskämper, D. (). The meaning of school grades and self-concept for general self-esteem in secondary school students: A comparison between the physical fitness and verbal domain using the internal/external frame of reference model. Zeitschrift für Sportpsychologie, 30(1), 23–35. doi: https://doi.org/10.1026/1612-5010/a000375.
    Research Articles in Edited Proceedings (Conferences)
    • Henning, L; Pauly, H; Tietjens, M; Strauß, B, & Dreiskämper, D. (). Development of Motor Performance and Physical Self-Concept across Primary School Age – A Six-Year Study . In Schott et al. (Ed.): „Human Performance – Assessment, Intervention & Analysen“ , p. 144. Stuttagrt: asp.
    • Dreiskämper, D; Henning, L; Dahl, S; Neuber, N, & Kohake, K. (). Associations between Physical Activity and Factors of Healthy Growing in Childhood and Adolescence During Covid-19 Pandemic: A Systematic Review . In In North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity (Ed.): NAPSPSA Conference , p. 8. Toronto: NASPSPA.
    • Henning, L; Raue-Behlau, C; Halberschmidt, B; Peikenkamp; J., & Tietjens, M. (). Does COVID-19 facilitate gender inequality in article submission behavior? In Kullik et al (Ed.): Leistung steuern. Gesundheit stärken. Entwicklung fördern , p. /. /: online Abstractband.

    Research Articles (Journals)
    • Henning, L, Tietjens, M, & Dreiskämper, D. (). The multidimensionality of the physical fitness self-concept: A recommendation to consider competence and affect components in childhood. Sport, Exercise, and Performance Psychology, 11, 79–92. doi: https://doi.org/10.1037/spy0000281.
    • Henning, L, Dreiskämper, D, & Tietjens, M. (). The interplay of actual and perceived physical fitness in children: Effects on motivation and physical activity. Psychology of Sport and Exercise, 58, 102055. doi: https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2021.102055.
    • Maïano, Christophe ; Thibault, Isabelle; Dreiskämper, Dennis; Henning, Lena; Tietjens, Maike; Aimé, Annie. (). Psychometric Properties of the French and German Versions of the Physical Self-Concept Questionnaire for Elementary School Children – Revised (PSCQ-C-R). Measurement in Physical Education and Exercise Science, 27(2), 181–194. doi: 10.1080/1091367X.2022.2129971.
    • Henning, Lena; Dreiskämper, Dennis; Pauly, Hannah; Filz, Steffen Filz; Tietjens, Maike. (). What Influences Children’s Physical Activity? Investigating the Effects of Physical Self-Concept, Physical Self-Guides, Self-Efficacy, and Motivation. Journal of Sport and Exercise Psychology, tba(tba).
    • Ehlen*, Sebastian; Henning*, Lena, Dreiskämper, Dennis, Rehaag, Regine. (). Kindergesundheit in sozioökonomisch benachteiligten Stadtquartieren – eine Strukturgleichungsmodellierung. Prävention und Gesundheitsförderung, tba(tba).
    Research Articles in Edited Proceedings (Conferences)
    • Henning, Lena; Dreiskämper, Dennis; Tietjens, Maike. (). The internal/external frame of reference model in the physical and verbal subdomain and their associations with self-esteem. In Bertollo et al. (Ed.): 16th FEPSAC European Congress of Sport and Exercise Psychology - Sport, exercise and performance psychology: challenges and opportunities in a changing world , p. 247. Padua: FEPSAC.
    • Henning, Lena; Dreiskämper, Dennis; Tietjens, Maike; Neuber, Nils; Voelcker-Rehage, Claudia; Konjer, Mara; Pürgstaller, Esther; Dahl, Stefanie; Janssen, Tanja. (). Und die soziale Schere wird größer? Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung der Fitness im Kindesalter während der COVID19-Pandemie. In Voelcker-Rehage, Claudia; Pixa, Nils Henrik; Rudisch, Julian et al. (Eds.): 54. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie: "Ein Gehirn, viel Bewegung - Variabilität und Plastizität über die Lebensspanne" , p. 9. Münster: asp.
    • Henning, Lena; Dreiskämper; Dennis, Pauly, Hannah; Filz, Steffen; Tietjens, Maike. (). What influences children’s physical activity? Investigating the effects of physical self-concept, physical self-guides, self-efficacy, and motivation. In North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity (Ed.): NAPSPSA Conference , p. -. Hawaii: NASPSPA.
    • Dreiskämper D, Henning L, Tietjens M, Neuber N, Voelcker-Rehage C, Konjer M, Pürgstaller E, Dahl S, & Janssen T I. (). Und die soziale Schere wird größer? – Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung von Fitness und Motorik im Kindesalter während der Corona-Pandemie. In Wegner M, Jürgensen J (Hrsg.): Sport, Mehr & Meer – Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung , S. 224. Hamburg: Feldhaus.
    • Henning, L, Binnenbruck, A, Voelcker-Rehage, C, Tietjens, M, Krüger, M, Janssen, T I, Heilen, C, & Neuber, N. (). Prävention sexualisierter Gewalt am Institut für Sportwissenschaft der Universität Münster. In Wegner Manfred, Jürgensen, Jonas (Hrsg.): Sport, Mehr & Meer – Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung , S. 356. Hamburg: Feldhaus.
    Research Article (Book Contributions)
    • Tietjens, Maike; Dreiskämper, Dennis; Henning, Lena. (). Motorische Leistungsfähigkeit, Motorische Kompetenz, Selbstkonzept und physische Aktivität im Kindesalter. In Klatt, Stefanie; Strauß, Bernd (Hrsg.), Kognition und Motorik. Sportpsychologische Grundlagen und Anwendungen im Sport (1st Ed. , S. 226–240). Göttingen: Hogrefe Verlag.

    Research Articles (Journals)
    • Ehlen, S, Henning, L, Rehaag, R, & Dreiskämper, D. (). Soziale Determinanten der Kenntnis und Inanspruchnahme kommunaler Prävention für Kinder. Forum Kinder- und Jugenssport, 2.
    Research Articles in Edited Proceedings (Conferences)
    • Henning, L, Raue, C, Halberschmidt, B, Peikenkamp, J, Kilian, M, & Tietjens, M. (). Publikationsverhalten von Frauen und Männern während der COVID-19 Pandemie in der Sportpsychologie - Ein Diskussionsanlass. In 52. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), online Konferenz.
    • Henning, L, Dreiskämper, D, Pauly, H, Filz, S, & Tietjens, M. (). Selbstkonzeptdiskrepanzen im Kindesalter - Welche Bedeutung haben sie für die Motivation und physische Aktivität? In 52. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), online Konferenz.

    Research Articles (Journals)
    • Dreiskämper, D, Utesch, T, Henning, L, Ferrari, N, Graf, C. Tietjens, M, & Naul, R. (). Motorische Leistungsfähigkeit, physisches Selbstkonzept und deren reziproke Zusammenhänge mit dem Body-Mass-Index (BMI) vom Kindergarten bis zur Grundschule. Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, 1(1), 40–49. doi: 10.1007/s43594-020-00003-8.
    Research Articles in Edited Proceedings (Conferences)
    • Henning, L, Tietjens, M, & Dreiskämper, D. (). Die Mehrdimensionalität des phyisschen Selbstkonzepts: Eine Differenzierung zwischen kognitiven und motivational-affektiven Komponenten und ihre Beziehung zur physischen Aktivität im Kindesalter. In 52. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), online Konferenz.

    • Dreiskämper, D, Utesch, T, L'Hoir, M, Henning, L, & Naul, R. (). Healthy Children in Sound Communities’ – A multi-component community-based intervention approach to foster physical activity in children. In Getkidsmoving - I-MDRC & CAISPE, Verona, Italien.
    • Henning, L, Dreiskämper, D, Utesch, T, Becker, S, Zimmer A, & Naul, R. (). Effectiveness and feasibility of the community-based physical activity intervention Healthy Children in Sound Communities (GER/PL). In Getkidsmoving - I-MDRC & CAISPE, Verona, Italien.
    • Zimmer, A; Becker, S; Dreiskämper, D; Henning, L, & Naul, R. (). „Gesunde Kinder in gesunden Kommunen“ – ein grenzüberschreitendes Interventionsprojekt zur Bewegungsförderung im Setting Grundschule. In Arampatzis, Adamantios; Braun, Sebastian; Schmitt, Katja; Wolfarth, Bernd (Hrsg.): 24. Sportwissenschaftlichen Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs) - „Sport im öffentlichen Raum“ , S. -. Hamburg: Feldhaus Verlag (Edition Czwalina).
    • Henning, L, Dreiskämper, D, & Strauss, B. (). What a difference a grade meakes? The relationship between the academic and physical self-concept, self-esteem, and grades in adolescence. In Canadian Society for Psychomotor Learning and Sport Psychology Conference (SCAPPS), Vancouver, CA.
    • Henning, L, & Dreiskämper, D. (). Machen Noten einen Unterschied? Die Beziehung zwischen dem akademischen und physischen Selbstkonzept, dem Selbstwert und Schulnoten im Jugendalter. In 51. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), Halle/Saale.

    • Henning, L, Dreiskämper, D, Tietjens, M, Graf. C, Utesch, T, & Naul, R. (). Die Entwicklung des physischen Selbstkonzepts, der physischen Fitness und des BMIs im Kindesalter: Ein reziprokes Effektmodell. In Borges U, Bröker L, Hoffmann S et al. (Hrsg.): Abstractband der 50. Jahrestagung der asp Köln: DSHS.
    • Dreiskämper, D, Utesch, T, Henning, L, & Tietjens, M. (). Motorische und psychosoziale Entwicklung im Kindesalter – Vergleiche zwischen Grund- und Förderschulkindern. In 50. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), Köln.
    • Henning, L, Dreiskämper, D, Tietjens, M, Graf, C, Utesch, T, Naul, R,. (). The development of physical self-concept, physical fitness, and BMI in childhood. A reciproacal effect model. In 10th German - Japanese Symposium, Münster.

    • Henning, L, Utesch, T, Graf, C, Ferrari, N, & Dreiskämper, D. (). „Ich bin richtig gut im Sport!“ Das physische Selbstkonzept von Kindergartenkindern im Vergleich zu Grundschulkindern. In 49. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), Bern, CH.

  • Talks

    • Henning, L; Kaundinya, U (): „Prävention sexualisierter Gewalt in der Sportwissenschaft“. Workshop an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Oldenburg, .
    • Kohake, Kathrin; Henning, Lena; Richartz, Alfred (): „Entwicklung und Implementation von Verhaltensregeln als Kernbaustein von Präventions- und Förderkonzepten“. 26. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der dvs, Bochum, .
    • Henning, L (): „Physische Aktivität und Gesundes Aufwachsen im Grundschulalter – Einflussfaktoren und Chancen von Schule “. 5. OGS-Fachtagung, Hamm, .
    • Henning, L (): „Prävention sexualisierter Gewalt am Institut für Sportwissenschaft der WWU Münster: Sprungbretter und Stolpersteine “. Vortrag an der Bergischen Universität Wuppertal, Wuppertal, .
    • Henning, L; Dreiskämper, D; Pauly, H; Veltmaat, A; Tietjens, M (): „Motorische Diagnostik als Grundlage für eine gesunde Entwicklung im Grundschulalter – DRAGO*S Dschungelabenteuer“. Konferenz „Grundschule in Bewegung?! – Wie fit sind Grafschafter GrundschülerInnen“, Nordhorn, .