Dr. Lena Henning

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2025

Fachbücher (Herausgegebene Bücher)

• Dreiskämper, D., Burrmann, U., Kehne, M., Neuber, N., Rulofs, B., Süßenbach, J., Voigts, G., & Henning, L. (Hrsg.) (2025). Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland: Ergebnisse aus dem Projekt 'Move for Health'. (1. Aufl.) Springer VS.

Artikel

Forschungsartikel (Zeitschriften)

• Kohake, K., Henning, L., Dahl, S. N., & Dreiskämper, D. (2025). Associations between physical activity and health-related factors in childhood and adolescence during COVID-19 pandemic: A systematic review. Journal of Sports Sciences, 43 (15), 1499–1522. doi: 10.1080/02640414.2025.2508041.
• Henning, L., Tietjens, M., & Dreiskämper, D. (2025). Geschlechterspezifisches physisches Selbstkonzept und Bezugsgruppeneffekte im Rahmen von Koedukation vs. Monoedukation. Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 13 (1), 1–20. doi: 10.5771/2196-5218-2025-1-1.
• Burrmann, U., Dreiskämper, D., & Henning, L. (2025). Sport in der (Ganztags-)Schule – Befunde aus Move For Health. Sportunterricht, 74 (9), 390–395. doi: 10.30426/SU-2025-09-1.
• Burrmann, U., Dreiskämper, D., Göttlich, E., Henning, L., Süss, P., & Veltmaat, A. (2025). Partizipation und demokratische Handlungskompetenzen von Jugendlichen in Sportgruppen. Sportunterricht, 74 (1), 37–39.

Forschungsartikel (Buchbeiträge)

• Dreiskämper, D., Rysina, A., Henning, L., Göttlich, E., & Burrmann, U. (2025). Die Studie – Design, Stichprobe und Methode. In Dreiskämper, D., Burrmann, U., Kehne, M., Neuber, N., Rulofs, B., Süßenbach, J., Voigts, G., & Henning, L. (Hrsg.), Bildung und Sport: Bd. 35. Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse aus dem Projekt 'Move for Health' (S. 227–238). Springer VS.
• Dreiskämper, D., Henning, L., Göttlich, E., Neuber, N., Süßenbach, J., Kehne, M., Rulofs, B., Bartsch, F., Noetzel, I., & Burrmann, U. (2025). Bilanz und Ausblick. In Dreiskämper, D., Burrmann, U., Kehne, M., Neuber, N., Rulofs, B., Süßenbach, J., Voigts, G., & Henning, L. (Hrsg.), Bildung und Sport: Bd. 35. Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse aus dem Projekt 'Move for Health' (S. 239–246). Springer VS.
• Göttlich, E., Henning, L., Burrmann, U., & Dreiskämper, D. (2025). Sportliche Aktivität und mentale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen. In Dreiskämper, D., Burrmann, U., Kehne, M., Neuber, N., Rulofs, B., Süßenbach, J., Voigts, G., & Henning, L. (Hrsg.), Bildung und Sport: Bd. 35. Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse aus dem Projekt 'Move for Health' (S. 13–50). Springer VS.
• Burrmann, U., Süss Li, P., Wegner, O., Göttlich, E., Henning, L., & Dreiskämper, D. (2025). Der Sport(verein) als attraktive Lebenswelt im Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen. In Dreiskämper, D., Burrmann, U., Kehne, M., Neuber, N., Rulofs, B., Süßenbach, J., Voigts, G., & Henning, L. (Hrsg.), Bildung und Sport: Bd. 35. Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse aus dem Projekt 'Move for Health' (S. 55–101). Springer VS.
• Bartsch, F., Dreiskämper, D., Göttlich, E., Henning, L., & Rulofs, B. (2025). Sport und Sportvereine aus der Sicht sozioökonomisch marginalisierter Jugendlicher – eine Synthese quantitativer und qualitativer Befunde. In Dreiskämper, D., Burrmann, U., Kehne, M., Neuber, N., Rulofs, B., Süßenbach, J., Voigts, G., & Henning, L. (Hrsg.), Bildung und Sport: Bd. 35. Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse aus dem Projekt 'Move for Health' (S. 103–149). Springer VS.

2024

Forschungsartikel (Zeitschriften)

• Marckhoff, M., Dahl, S., Dreiskämper, D., Duensing-Knop, F., Große-Westermann, U., Henning, L., Kohake, K., Neuber, N., Niemann, H., Rölver, A., Salomon, S., Scherr, J., Tietjens, M., & Föcker, M. (2024). Jugendliche mit psychischen Erkrankungen im Sport – das Setting macht’s. Forum Kinder- und Jugendsport – Zeitschrift für Forschung, Transfer und Praxisdialog, 5 (1), 44–48. doi: 10.1007/s43594-024-00118-2.
• Henning, L., Burrmann, U., Göttlich, E., & Dreiskämper, D. (2024). Prädiktoren von regelmäßiger sportlicher Aktivität, Sportvereinsmitglied-schaft und mentaler Gesundheit von Jugendlichen – Ergebnisse der für Deutschland repräsentativen Move For Health-Studie. Forum Kinder- und Jugendsport – Zeitschrift für Forschung, Transfer und Praxisdialog, published online. doi: 10.1007/s43594-024-00133-3.
• Burrmann, U., Dreiskämper, D., & Henning, L. (2024). Sport von Jugendlichen in der Freizeit vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Trends. Forum Kinder- und Jugendsport – Zeitschrift für Forschung, Transfer und Praxisdialog, published online. doi: 10.1007/s43594-024-00132-4.

Forschungsartikel (Buchbeiträge)

• Kohake, K., Richartz, A., Henning, L., & Stoffers, M. (2024). Entwicklung und Implementation von Verhaltensregeln als Kernbaustein von Präventions- und Förderkonzepten: Gewaltprävention und Förderung pädagogischer Trainingsqualität im Deutschen Turner-Bund. In Bundesinstitut für Sportwissenschaft (Hrsg.), BISp-Jahrbuch: Forschungsförderung 2023/24 (S. 175–179). Bundesinstitut für Sportwissenschaft. doi: 10.4126/FRL01-006484154.
• Burrmann, U., Dreiskämper, D., & Henning, L. (2024). Jugend, Sport und Raumstruktur – zur Relevanz von Sport für Jugendliche in differenten Raumgefügen. In Grunert, C., & Ludwig, K. (Hrsg.), Studien zur Kindheits- und Jugendforschung: Bd. 11. Jugend – ländlicher Raum – Peripherie(sierung). Theoretische und empirische Erkundungen regionaler Ungleichheiten (S. 227–255). Springer VS.

2023

Fachbücher (Monografien)

• Dreiskämper, D., Burrmann, U., Kehne, M., Neuber, N., Rulofs, B., Süßenbach, J., Voigts, G., & Henning, L. (2023). Sport und mentale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen – Ausgewählte Ergebnisse aus dem Move For Health Projekt. Agentur ONE8Y.

Artikel

Forschungsartikel (Zeitschriften)

• Henning, L., Raue-Behlau, C., Halberschmidt, B., Peikenkamp, J., & Tietjens, M. (2023). Does COVID-19 facilitate gender inequality in article submission behavior? To what extend is article submission behavior during COVID-19 influenced by career status? An exploration using the German Journal of Exercise and Sport Research as an example. German Journal of Exercise and Sport Research, open access, 1–4. doi: 10.1007/s12662-023-00891-w.
• Henning, L., Tietjens, M., & Dreiskämper, D. (2023). The meaning of school grades and self-concept for general self-esteem in secondary school students: A comparison between the physical fitness and verbal domain using the internal/external frame of reference model. Zeitschrift für Sportpsychologie, 30 (1), 23–35. doi: 10.1026/1612-5010/a000375.

Forschungsartikel in Sammelbänden (Konferenzen)

• Henning, L., Pauly, H., Tietjens, M., Strauß, B., & Dreiskämper, D. (2023). Development of Motor Performance and Physical Self-Concept across Primary School Age – A Six-Year Study. In Schott et al. (Hrsg.), „Human Performance – Assessment, Intervention & Analysen“ (S. 144–144). asp.
• Dreiskämper, D., Henning, L., Dahl, S., Neuber, N., & Kohake, K. (2023). Associations between Physical Activity and Factors of Healthy Growing in Childhood and Adolescence During Covid-19 Pandemic: A Systematic Review. In Activity, In. N. (Hrsg.), NAPSPSA Conference (S. 8–8). NASPSPA.
• Henning, L., Raue-Behlau, C., Halberschmidt, B., Peikenkamp, J., & Tietjens, M. (2023). Does COVID-19 facilitate gender inequality in article submission behavior? In al, K. e. (Hrsg.), Leistung steuern. Gesundheit stärken. Entwicklung fördern (S. /–/). online Abstractband.

2022

Forschungsartikel (Zeitschriften)

• Henning, L., Tietjens, M., & Dreiskämper, D. (2022). The multidimensionality of the physical fitness self-concept: A recommendation to consider competence and affect components in childhood. Sport, Exercise, and Performance Psychology, 11, 79–92. doi: 10.1037/spy0000281.
• Henning, L., Dreiskämper, D., & Tietjens, M. (2022). The interplay of actual and perceived physical fitness in children: Effects on motivation and physical activity. Psychology of Sport and Exercise, 58, 102055. doi: 10.1016/j.psychsport.2021.102055.
• Maïano, C., Thibault, I., Dreiskämper, D., Henning, L., Tietjens, M., & Aimé, A. (2022). Psychometric Properties of the French and German Versions of the Physical Self-Concept Questionnaire for Elementary School Children – Revised (PSCQ-C-R). Measurement in Physical Education and Exercise Science, 27 (2), 181–194. doi: 10.1080/1091367X.2022.2129971.
• Henning, L., Dreiskämper, D., Pauly, H., Filz, S. F., & Tietjens, M. (2022). What Influences Children’s Physical Activity? Investigating the Effects of Physical Self-Concept, Physical Self-Guides, Self-Efficacy, and Motivation. Journal of Sport and Exercise Psychology, tba (tba).
• Ehlen*, S., & Henning*, L. D. (2022). Kindergesundheit in sozioökonomisch benachteiligten Stadtquartieren – eine Strukturgleichungsmodellierung. Prävention und Gesundheitsförderung, tba (tba).

Forschungsartikel in Sammelbänden (Konferenzen)

• Henning, L., Dreiskämper, D., & Tietjens, M. (2022). The internal/external frame of reference model in the physical and verbal subdomain and their associations with self-esteem. In al., B. e. (Hrsg.), 16th FEPSAC European Congress of Sport and Exercise Psychology - Sport, exercise and performance psychology: challenges and opportunities in a changing world (S. 247–247). FEPSAC.
• Henning, L., Dreiskämper, D., Tietjens, M., Neuber, N., Voelcker-Rehage, C., Konjer, M., Pürgstaller, E., Dahl, S., & Janssen, T. (2022). Und die soziale Schere wird größer? Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung der Fitness im Kindesalter während der COVID19-Pandemie. In Voelcker-Rehage, C., Pixa, N. H., & Rudisch, J. e. (Hrsg.), 54. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie: "Ein Gehirn, viel Bewegung - Variabilität und Plastizität über die Lebensspanne" (S. 9–9). asp.
• Henning, L., Dreiskämper, Dennis, P. H., Filz, S., & Tietjens, M. (2022). What influences children’s physical activity? Investigating the effects of physical self-concept, physical self-guides, self-efficacy, and motivation. In Activity, N. A. (Hrsg.), NAPSPSA Conference (S. -–-). NASPSPA.
• Dreiskämper, D., Henning, L., Tietjens, M., Neuber, N., Voelcker-Rehage, C., Konjer, M., Pürgstaller, E., Dahl, S., & Janssen, T. I. (2022). Und die soziale Schere wird größer? – Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung von Fitness und Motorik im Kindesalter während der Corona-Pandemie. In Wegner, M., & Jürgensen, J. (Hrsg.), Sport, Mehr & Meer – Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung (S. (224)). Feldhaus Verlag.
• Henning, L., Binnenbruck, A., Voelcker-Rehage, C., Tietjens, M., Krüger, M., Janssen, T. I., Heilen, C., & Neuber, N. (2022). Prävention sexualisierter Gewalt am Institut für Sportwissenschaft der Universität Münster. In Manfred, W., Jürgensen, & Jonas (Hrsg.), Sport, Mehr & Meer – Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung (S. (356)). Feldhaus Verlag.

Forschungsartikel (Buchbeiträge)

• Tietjens, M., Dreiskämper, D., & Henning, L. (2022). Motorische Leistungsfähigkeit, Motorische Kompetenz, Selbstkonzept und physische Aktivität im Kindesalter. In Klatt, S., & Strauß, B. (Hrsg.), Kognition und Motorik. Sportpsychologische Grundlagen und Anwendungen im Sport (1. Aufl.) (S. 226–240). Hogrefe.

2021

Forschungsartikel (Zeitschriften)

• Ehlen, S., Henning, L., Rehaag, R., & Dreiskämper, D. (2021). Soziale Determinanten der Kenntnis und Inanspruchnahme kommunaler Prävention für Kinder. Forum Kinder- und Jugenssport, 2.

Forschungsartikel in Sammelbänden (Konferenzen)

• Henning, L., Raue, C., Halberschmidt, B., Peikenkamp, J., Kilian, M., & Tietjens, M. (2021). Publikationsverhalten von Frauen und Männern während der COVID-19 Pandemie in der Sportpsychologie - Ein Diskussionsanlass.. 52. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), online Konferenz.
• Henning, L., Dreiskämper, D., Pauly, H., Filz, S., & Tietjens, M. (2021). Selbstkonzeptdiskrepanzen im Kindesalter - Welche Bedeutung haben sie für die Motivation und physische Aktivität?. 52. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), online Konferenz.

2020

Forschungsartikel (Zeitschriften)

• Dreiskämper, D, Utesch, T, Henning, L, Ferrari, N, Graf, Tietjens, C., M, Naul, & R (2020). Motorische Leistungsfähigkeit, physisches Selbstkonzept und deren reziproke Zusammenhänge mit dem Body-Mass-Index (BMI) vom Kindergarten bis zur Grundschule. Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, 1 (1), 40–49. doi: 10.1007/s43594-020-00003-8.

Forschungsartikel in Sammelbänden (Konferenzen)

• Henning, L., Tietjens, M., & Dreiskämper, D. (2020). Die Mehrdimensionalität des phyisschen Selbstkonzepts: Eine Differenzierung zwischen kognitiven und motivational-affektiven Komponenten und ihre Beziehung zur physischen Aktivität im Kindesalter.. 52. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), online Konferenz.

2019

• Dreiskämper, D., Utesch, T., L'Hoir, M., Henning, L., & Naul, R. (2019). Healthy Children in Sound Communities’ – A multi-component community-based intervention approach to foster physical activity in children.. Getkidsmoving - I-MDRC & CAISPE, Verona, Italien.
• Henning, L., Dreiskämper, D., Utesch, T., Becker, S., Zimmer, A., & Naul, R. (2019). Effectiveness and feasibility of the community-based physical activity intervention Healthy Children in Sound Communities (GER/PL).. Getkidsmoving - I-MDRC & CAISPE, Verona, Italien.
• Zimmer, A., Becker, S., Dreiskämper, D., Henning, L., & Naul, R. (2019). „Gesunde Kinder in gesunden Kommunen“ – ein grenzüberschreitendes Interventionsprojekt zur Bewegungsförderung im Setting Grundschule. In Arampatzis, A., Braun, S., Schmitt, K., & Wolfarth, B. (Hrsg.), 24. Sportwissenschaftlichen Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs) - „Sport im öffentlichen Raum“ (S. -–-). Feldhaus Verlag.
• Henning, L., Dreiskämper, D., & Strauss, B. (2019). What a difference a grade meakes? The relationship between the academic and physical self-concept, self-esteem, and grades in adolescence.. Canadian Society for Psychomotor Learning and Sport Psychology Conference (SCAPPS), Vancouver, CA.
• Henning, L., & Dreiskämper, D. (2019). Machen Noten einen Unterschied? Die Beziehung zwischen dem akademischen und physischen Selbstkonzept, dem Selbstwert und Schulnoten im Jugendalter.. 51. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), Halle/Saale.

2018

• Henning, L, Dreiskämper, D, Tietjens, M, C, G., Utesch, T, Naul, & R (2018). Die Entwicklung des physischen Selbstkonzepts, der physischen Fitness und des BMIs im Kindesalter: Ein reziprokes Effektmodell. In Borges, U., Bröker, L., & Hoffmann, S. e. (Hrsg.), Abstractband der 50. Jahrestagung der asp Deutsche Sporthochschule Köln.
• Dreiskämper, D., Utesch, T., Henning, L., & Tietjens, M. (2018). Motorische und psychosoziale Entwicklung im Kindesalter – Vergleiche zwischen Grund- und Förderschulkindern.. 50. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), Köln.
• Henning, L., Dreiskämper, D., Tietjens, M., Graf, C., Utesch, T., & Naul, R. (2018). The development of physical self-concept, physical fitness, and BMI in childhood. A reciproacal effect model.. 10th German - Japanese Symposium, Münster.

2017

• Henning, L., Utesch, T., Graf, C., Ferrari, N., & Dreiskämper, D. (2017). „Ich bin richtig gut im Sport!“ Das physische Selbstkonzept von Kindergartenkindern im Vergleich zu Grundschulkindern.. 49. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), Bern, CH.