Kontextinformationen
In dieser ersten Einzelstunde der Unterrichtseinheit zum Thema Entdecker-Päckchen wird das Thema Entdecker-Päckchen-Forscher in einer ersten Grundschulklasse behandelt. Es sind insgesamt 22 Kinder in der Klasse. In dieser zweiten Schulstunde an einem Dienstag im Dezember (einige Tage vor Weihnachten) sind alle 22 Kinder anwesend, davon zehn Jungen und zwölf Mädchen. Die Kinder der Klasse sitzen an ihren Plätzen und haben im Vorfeld in Partnerarbeit Besonderheiten von Entdecker-Päckchen herausgearbeitet. Die Ergebnisse sollen jetzt an der Tafel zusammengetragen werden.
Analyseschwerpunkt
Der Clip 4 „Was ist das Besondere an Entdecker-Päckchen?“ eignet sich zur Analyse der Lehr-Lern-Kultur-Facette der Gesprächskultur und der Klassenführungs-Facetten der Regeln und Routinen sowie des Monitorings:
- Mit welcher Haltung moderiert die Lehrkraft das Unterrichtsgespräch?
- Wie fordert die Lehrkraft Kinder auf, ihre Denkweisen einzubringen?
- Wie steuert die Lehrkraft die während der Phase gleichzeitig ablaufenden Prozesse?
Tags
- Art des Videos
- Clip
- Schulform
- Grundschule
- Jahrgangsstufe
- 1. Klasse
- Unterrichtsfach
- Mathematik
- Unterrichtsphasen
- Reflexionsphase
- Unterrichtsaktivitäten
- Unterrichtsgespräch
- Analyseschwerpunkt
- Klassenführung
- Kognitiv aktivierende Lehr-Lern-Kultur
