Kontextinformationen
Das gelenkte Unterrichtsgespräch findet im Anschluss an eine kurze Einführungsphase statt, in der der bisherige Unterrichtsprozess erläutert sowie die wichtigsten Grundlagen zum Aufbau des Herzens erklärt wurden. Ziel dieses Abschnittes ist die Wiederholung der theoretischen Hintergründe zum Thema „Blutdruckmessung“, welche bereits in der vergangenen Unterrichtsstunde erarbeitet wurden sowie die Erläuterung des Prinzips der Blutdruckmessung. Die Beiträge der Schülerinnen und Schüler zum Prinzip der Blutdruckmessung werden dabei von der Lehrkraft anhand der Luftpumpe näher erläutert.
Zeitliche Einordung in die Gesamtstunde: 00:05:52 – 00:11:00/ 01:28:32
Analyseschwerpunkt
Als möglicher Analysefokus kann der Einsatz von Lehrerfragen zur Gruppenmobilisierung sowie die Gesprächsführung im gelenkten Unterrichtsgespräch genannt werden. Darüber hinaus kann in dieser Videovignette der Umgang mit den Antworten der Schülerinnen und Schüler analysiert werden.
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- Unterrichtsgespräch
- Analyseschwerpunkt
- Klassenführung
