Kontextinformationen
Zu Unterrichtsbeginn fassen die Schülerinnen und Schüler zunächst den bisherigen Unterrichtsprozess zusammen und benennen den Handlungsschritt der aktuellen Stunde anhand des Handlungs- und Arbeitsplans. In einem gelenkten Unterrichtsgespräch aktiviert die Lehrkraft anschließend das Vorwissen der Schülerinnen und Schüler hinsichtlich des Aufbaus des Herzens. Mit Hilfe einer mitgebrachten Luftpumpe, welche das Herz darstellen soll, sollen die wichtigsten Grundlagen zum Aufbau des Herzens erläutert werden. Diese Sequenz dient als Hinleitung zum Thema „Blutdruckmessung“. Als möglicher Analysefokus kann der Einsatz von Lehrerfragen zur Gruppenmobilisierung sowie die Gesprächsführung im gelenkten Unterrichtsgespräch genannt werden.
Zeitliche Einordung in die Gesamtstunde: 00:00:00 – 00:05:52/ 01:28:32
Analyseschwerpunkt
Als möglicher Analysefokus kann der Einsatz von Lehrerfragen zur Gruppenmobilisierung sowie die Gesprächsführung im gelenkten Unterrichtsgespräch genannt werden. Darüber hinaus kann in dieser Videovignette der Umgang mit den Antworten der Schülerinnen und Schüler analysiert werden.
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