Kontextinformationen
Die Einzelarbeitsphase wird von der Lehrkraft beendet. Während die erste Aufgabe kurz im Plenum besprochen wird, soll die zweite Aufgabe ausführlich im Plenum dargestellt werden. Daher stellt eine Schülerin ihre Ergebnisse mithilfe der Dokumentenkamera für die gesamte Klasse dar. Im Anschluss daran werden die Ergebnisse im Plenum diskutiert sowie Unklarheiten der Schülerinnen und Schüler geklärt. Als keine Fragen mehr offen sind, beendet die Lehrkraft die Ergebnisbesprechung und erläutert den Arbeitsauftrag, den die Schülerinnen und Schüler zu Hause lösen sollen.
Zeitliche Einordung in die Gesamtstunde: 01:24:53 – 01:31:56/ 01:32:55
Analyseschwerpunkt
Als Analysefokus kann ein hoher Beschäftigungsradius genannt werden. Darüber hinaus zeigt sich in dieser Sequenz eine hohe Allgegenwärtigkeit seitens der Lehrkraft.
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- Berufliche Bildung
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- Sonstiges (nicht jahrgangsbezogen)
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- Reflexionsphase
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- Gruppenarbeit
- Analyseschwerpunkt
- Klassenführung
