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"Beraten und Verkauft?" Soziologie der Beratung in der komplexen Gesellschaft (MMA 2) WS 2018/19, Stefanie Ernst

"Leistung in der Diskussion" - Arbeit, Bildung und Migration WS 2018/19, Inken Rommel

"Was ist (soziologische) Aufklärung?", WiSe2018/19, Joachim Renn

Aktuelle Diskurse der Bildungssoziologie WS 2018/19, Roland Schindler

Didaktische Prinzipien und Lehr-/Lernformen WS 2018/19, Katrin Späte

Die DDR: Herrschaft und Legitimation WS 2018/19, Detlef Pollack

Die Prävention von psychischen Störungen bei Kindern im Schulalter: Ein Überblick über den Stand der Forschung WS 2018/19, Wichard Puls

Digitalisierung: neue Arbeitsformen und Lebensweisen WS 2018/19, Gallina Tasheva

Educational Governance: Grundzüge des Schulwesens in den Ländern der Bundesrepublik WS 2018/19, Katrin Späte

Einführung in das sozialwissenschaftliche Arbeiten WS 2018/19, Katrin Späte

Einführung in die Didaktik der Sozialwissenschaften WS 2018/19, Andrea Szukala

Einführung in die Erziehungs- und Bildungssoziologie (nur Bildungswissenschaften) WS 2018/19, Gallina Tasheva

Einführung in die Erziehungs- und Bildungssoziologie WS 2018/19, Gallina Tasheva

Einführung in die Sozialwissenschaften WS 2018/19, Karin Meendermann

Einführung in wissenschaftliches Arbeiten WS 2018/19, Jana Averbeck

Empirische Werte- und Religionsforschung WS 2018/19, Gergely Rosta

Familie und Verwandtschaft WS 2018/19, Roland Schindler

Familie, Schule, Jugend - Sozialistion im Kindes- und Jugendalter (Vorlesung) WS 2018/19, Norbert Heimken

Flucht und Zeit - Migration, Integration, Synchronisation, WiSe2018/19, Joachim Renn

Forschungswerkstatt: Grounded Theory WS 2018/19, Benjamin Görgen

Gesellschaftliche Zeitdiagnose in Zeiten von 'Moral Panics' WS 2018/19, Stefanie Ernst

Gewalt: Formen, Konstellationen, Prozesse WS 2018/19, Nina Leonhard

Intersubjektivität: ein ebenso notwendiger wie unmöglicher Begriff; WiSe2018/19, Joachim Renn

Intra- und Intergruppenprozesse (Sozialpsychologie) WS 2018/19, Sarah Kabogan

Klassiker der Erziehungs- und Bildungssoziologie (nur Bildungswissenschaften) WS 2018/19, Gallina Tasheva

Klassiker der Erziehungs- und Bildungssoziologie WS 2018/19, Gallina Tasheva

Klassiker der Religionssoziologie: Durkheim, Weber, Simmel (MMA 2) WS 2018/19, Detlef Pollack

Konkretion des Habitusbegriffs in entwicklungspsychologischer Perspektive. Alfred Lorenzers Begriff der Interaktionsform im Vergleich zur frühen Habitusforschung WS 2018/19, Roland Schindler

Kritische Gesellschaftstheorie: Habermas - Foucault - Rancière WS 2018/19, Gallina Tasheva

Kurs Dienstag: Lehr- und Lernformen WS 2018/19, Andrea Szukala