Vorträge und Veröffentlichungen

Hier versammeln wir Publikationen und Vorträge der Projektbeteiligten zu Vorhaben und Themen mit Projektbezug

Publikationen

Bergemann, Dariah. 2026. Kulturreflexion und Mehrsprachigkeit im DaF-Unterricht mit Reels. Erscheint in: Petra Daryai-Hansen, Anja Pietzuch, Lars Behnke & Sabrina Claaß (Hg.), IDT 2025: Vielfalt wagen – mit Deutsch. Band 2: Mehrsprachigkeit, Legitimität, Varietäten. Sprachliche Vielfalt im Kontext von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Berlin: Schmidt.

Bergemann, Dariah (in Vorb.). POV: Kulturreflexion und Mehrsprachigkeit im DaF-Unterricht mit Reels. Wird eingereicht in Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Universitätsverlag Göttingen.

Freywald, Ulrike. 2025. Dialekt entdeckt – Grammatik gecheckt: Grammatikunterricht mit dem Forschungs- und Lehrkorpus Gesprochenes Deutsch (FOLK). In Christiane Hochstadt & Anny Schweigkofler Kuhn (Hg.), Dialekt in der Lehre. Sprachdidaktische und varietätenlinguistische Perspektiven. Tübingen: Narr Francke Attempto. 241-282. doi: 10.24053/9783381109029

Gerdes, Joachim. 2025. Linguistisch-literarische Perspektiven auf den Sprachwandel: Non-standardliche Sprachvariation in der neueren deutschen Prosa. In Jarochna Dąbrowska-Burkhardt, Barbara Komenda-Earle, Przemysław Staniewski & Paweł Strózik (Hg.), Germanistik international und interdisziplinär. Verbindungen – Netzwerke – Synergien. Göttingen: V&R unipress. 123-138. doi: 10.14220/9783737019040.123

Leonardi, Simona (im Druck). Spazi e luoghi: codifiche linguistiche, strategie narrative e dinamiche interazionali. In Silvia Vincenza D’Orazio, Camilla Godi, Ilaria Manenti & Andrea Spedale (Hg.), Spazi, luoghi e percorsi: prospettive di ricerca e casi studio nella germanistica italiana. Milano: Ledizioni.

Riedel, Monika. 2026. Mehrsprachigkeit in (post-)industriellen Metropolregionen. Perspektiven für die DaF-Lehre. Erscheint in: Inger Petersen, Kristina Peuschel, Katharina Sophie Heiler & Lea-Céline Bramsiepe (Hg.), IDT 2025: Vielfalt wagen – mit Deutsch. Band 3: Diskurse, Regionen, Institutionen. Vielfalt der Lehr-/Lernkontexte im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Berlin: Schmidt.

Vorträge

Bergemann, Dariah: „Kulturreflexion und Mehrsprachigkeit im DaF-Unterricht mit Reels“. 18. Internationale Tagung der Deutschlehrer:innen (IDT), Sektion G.1 Ästhetik des Alltags und in der Alltagssprache. Lübeck, 29.7.2025.

Bergemann, Dariah: „POV: Kulturreflexion und Mehrsprachigkeit im DaF-Unterricht mit Reels“. 4. Internationale Konferenz „Fokus DaF/DaZ – Gegenwärtige Tendenzen in Forschung und Lehre“. Madaba, Jordanien, 3.12.2025.

Freywald, Ulrike: „Urban vernaculars as contact varieties – Ruhr Area and Berlin“. Workshop: Varieties in Contact. Dortmund, 6.6.2025.

Freywald, Ulrike: „Urbane Varietäten im Ruhrgebiet und darüber hinaus“. 8. Kongress der Internationalen Gesellschaft für Dialektologie des Deutschen: Dialekte im urbanen Raum. Berlin, 20.9.2025.

Gerdes, Joachim & Monika Riedel: „Mehrsprachigkeit in (post-) industriellen Metropolregionen. Perspektiven für die DaF-Lehre“. 18. Internationale Tagung der Deutschlehrer:innen (IDT), Sektion A.4 Sprach- und Diskursvielfalt in Medien und Gesellschaft. Lübeck, 31.7.2025.

Leonardi, Simona: „Spazi e luoghi: codifiche linguistiche, strategie narrative e dinamiche interazionali“. Spazi, luoghi, percorsi. Prospettive di ricerca e casi di studio nella germanistica italiana. Milano, 2.10.2024.

Leonardi, Simona: „Sprachräume und Repertoires“. Studientage „Grenzen überschreiten, Perspektiven erweitern – Neue Forschungsansätze zu Mehrsprachigkeit, Kreativität und Schreiben“. Interuniversitäres Forschungszentrum POLYPHONIE. Universität Catania, 3.6.2025.

Leonardi, Simona: „Official top-down communication in the public space during the German occupation in Italy (1943-45)“. Linguistic Landscape 16: Spaces of collapse and transformation. Essen, 4.10.2025.