The Measurement of Student Engagement: A Critical Examination of Operational Definitions and the Development of a German-Language Scale

"Student Engagement" ist ein im englischsprachigen Raum verbreitetes Konstrukt zur Messung der affektiven, behavioralen und kognitiven Komponenten schulischer Mitarbeit. Trotz breiter Nutzung in der angewandten Bildungsforschung sind die Definition und Operationalisierung von Student Engagement umstritten. Diese Dissertationsschrift identifiziert theoretische und methodische Limitationen der bisherigen Forschung und entwickelt praktische Lösungsansätze. Zentrale Fragen, mit denen sich die Arbeit beschäftigt, sind: Was ist der theoretische Kern des "Engagement"-Konstrukts? Lässt sich "Engagement" von Motivation und Selbstregulation unterscheiden? Welche Merkmale muss ein Indikator bzw. eine Skala für "Engagement" aufweisen? In drei eng miteinander verschränkten empirischen Studien wird auf Grundlage dieser theoretischen Überlegungen eine neue deutschsprachige Engagement-Skala entwickelt und anhand qualitativer und quantitativer Daten validiert.

XII, 307 Seiten

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URN: urn:nbn:de:hbz:6-58898643345
DOI: 10.17879/58898642904

ISBN
978-3-8405-0328-3

Sprache
Englisch