Informationen zur Sprechstunde:

Donnerstags, 16-17 Uhr und nach Vereinbarung

Bitte melden Sie sich vor dem Besuch der Sprechstunde immer zunächst per Mail bei mir an und schilden Sie Ihr Anliegen in wenigen Sätzen.

 

 
Vita

Akademische Ausbildung

Promotionsstudium, Dr. phil.
Master of Arts Erziehungswissenschaft
Bachelor of Arts Erziehungswissenschaft

Beruflicher Werdegang

Lehrkraft für besondere Aufgaben
lehrport - hochschuldidaktische Plattform im Fachbereich 06 der Westfälischen Wilhelms-Universität
Lehre
 

Publikationen

Fachbücher (Monografien)

  • . . Hochschuldidaktische Beratung. Eine Analyse der Einzelberatung von Lehrenden an Universitäten Wiesbaden: Springer VDI Verlag.
  • . . Kompetenzorientierung im europäischen Bildungsraum. Rückschlüsse für eine moderne Hochschuldidaktik. (Masterarbeit)

Artikel

Forschungsartikel (Zeitschriften)
Forschungsartikel (Buchbeiträge)
Vorträge
  • Kiehne, Björn; Valentin, Theresa : „Mehr Raum für das Subjekt! Subjektorientierung als Werteanker und Profil in der hochschuldidaktischen Weiterbildung“. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd), Themenschwerpunkt: Prinzip Hochschulentwicklung - Hochschuldidaktik zwischen Profilbildung und Wertefragen, Köln, .
  • Valentin, Theresa : „Hochschuldidaktische Einzelberatung von Lehrenden. Ein Reflexionsschema für eine wissenschaftlich fundierte Beratungspraxis als Beitrag zu einer nachhaltigen Hochschulentwicklung“. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd), Themenschwerpunkt: Prinzip Hochschulentwicklung - Hochschuldidaktik zwischen Profilbildung und Wertefragen, Köln, .
  • Valentin, Theresa : „Hochschuldidaktische Einzelberatung von Lehrenden an Universitäten im Kontext veränderter Lehr- und Lernkulturen“. Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Themenschwerpunkt: Differente Lernkulturen: Regional, national, transnational, Hannover, .
  • Valentin, Theresa : „Hochschuldidaktik - Ein erwachsenenbildnerisches Handelungsfeld?“ Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd), Themenschwepunkt: Hochschuldidaktik im Dialog - Tag(ung) des Lernens und Lehrens, Paderborn, .
  • Valentin, Theresa; Zimmermann, Barbara : „Strategien und Strukturen: Wie erreichen wir die Lehrenden?“ Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd), Themenschwerpunkt: Hochschuldidaktik im Dialog - Tag(ung) des Lernens und Lehrens, Paderborn, .
  • Valentin, Theresa : “Supporting higher educational development through higher educational counseling”. Tagung des International Consortium for Educational Development (ICED), Themenschwerpunkt: Educational Development in a changing world, Stockholm, .
  • Valentin, Theresa : „Praxisbericht“. 6. Dortmund Spring School for Academic Staff Developers (DOSS), Themenschwerpunkt: Was ist gute Lehre?, Dortmund, .
  • Valentin, Theresa : „Die Handlungsform Beratung im Kontext der Hochschuldidaktik“. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd), Themenschwerpunkt: Leitkonzepte der Hochschuldidaktik: Theorie, Praxis, Empirie, Braunschweig, .